I oktober år 2002 reste vi tillsammans med en grupp lärarstuderande och verksamma lärare till Sydafrika. Det ena syftet med resan var att fortsätta samarbetet mellan systerskolorna i kåkstaden Lingelihle och skolorna i Karlstadsområdet, som pågått sedan 1994. Utbytet syftar i att utbyta både kultur och pedagogiska tankar. Det andra syftet var att samla in information till vårt examensarbete. Vi har i vår undersökning valt att jämföra sex- och samlevnadsundervisningen på våra systerskolor i Sverige och Sydafrika. Frågeställning: Hur skiljer sig sex- och samlevnadsundervisningen åt på våra systerskolor i Sverige och Sydafrika? Metoden vi valde att använda oss av i vår undersökning var intervjuer. Vi intervjuade två lärare på vår svenska systerskola och två lärare på vår sydafrikanska systerskola som undervisade i sex och samlevnad. Resultatet visar att sex- och samlevnadsundervisningen skiljer sig åt på våra systerskolor. Sex- och samlevnadsundervisningen på vår svenska systerskola hade ett bredare och mer varierat arbetssätt både till innehåll och utformning.