Kompetensutveckling anses som en viktig del av yrkeslivet och genererar såväl personliga som samhällsekonomiska vinster, något som kommer fram i olika undersökningar och rapporter. I detta arbete har lärare, genom att besvara en enkät, fått ge sin syn på kompetensutveckling. Huvudsyftet är att ta reda på om de anser att den kompetensutveckling de erbjuds överensstämmer med deras behov och önskningar. Dessutom har en intervju med skolledningen gjorts i syfte att bl.a. få reda på hur beslut angående kompetensutveckling fattas. Resultatet av undersökningen visar att lärarna anser sig ha inflytande över den individuella kompetensutvecklingen medan skolledningen har huvudansvaret för de gemensamma kompetensutvecklingsdagarna. De flesta lärarna i undersökningen ansåg att dessa dagar aldrig eller bara ibland var givande. Om lärarna själva fick välja så skulle de flesta vilja veta mer om bedömning och betygssättning, ett område som även Skolverket uppmärksammat som eftersatt. Arbetet ger inga svar och inga generaliseringar kan göras utifrån resultatet men det väcker tankar och leder till frågor att reflektera över.