I följande uppsats redogör jag för tre kvinnliga författares roll i gymnasiets läroböcker samt deras verk i antologier. De tre författarinnor som jag har valt är Anna Maria Lenngren, Emelie Flygare-Carlén och Edith Södergran. Jag valde att lägga tyngdpunkten av uppsatsen på att göra en undersökning av ett urval av läroböcker och antologier från 1907 till 1999 då dessa representerar en spridning över tiden men även en spridning av läroboksförfattare. Resultaten är varierande då Anna Maria Lenngren är den vars roll i läroböckerna har varit ganska stadig över tiden med några undantag medan Emelie Flygare-Carléns ställning var bra i början men dalade mot slutet. Edith Södergrans roll har i läroböckerna uppfattats som mest positiv av alla tre men det faktum att författarinnans verk inte förekom förrän i slutet av 1940-talet trots utgivna diktsamlingar 1816 och 1818 kan uppfattas som mindre positivt.