Syftet med studien var att ta reda på mer om förskolebarns intresse för bygg och konstruktionsaktiviteter. Vilka byggmaterial väljer de och vad bygger de? Hur kreativa är barnen i byggaktiviteten och finns det skillnader mellan pojkars och flickors byggande?

Studiens metodval är observationer som genomfördes i samband med att byggaktiviteter i grupp utfördes. I aktiviteten valde barnen byggmaterial och vad de skulle bygga. Metoden valdes för att i denna studie var det barnens byggen samt agerande och beteende i byggaktiviteten som stod i centrum. 12 barn, 4-6 år deltog i studien.

Resultatet visar att det finns intresse av bygg och konstruktion hos både flickor och pojkar och att byggmaterial som inte är könsmärkt lockar båda könen till bygg och konstruktion. I denna studie visade flickor på större intresse, engagemang och kreativitet i byggandet.