The indicators to evaluate teachers' professional development in context-based science teaching 2014 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2014.

Nationell ämneskategori

Didaktik

Forskningsämne

Biologi

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:kau:diva-34304OAI: oai:DiVA.org:kau-34304DiVA, id: diva2:754997

Konferens

IOSTE, International Organization for Science and Technology Education, 21-27 sept, Borneo

Projekt

PROFILES

Forskningsfinansiär

EU, Europeiska forskningsrådet, 266589Tillgänglig från: 2014-10-13 Skapad: 2014-10-13 Senast uppdaterad: 2026-02-11Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Walan, SusanneChang-Rundgren, Shu-NuMc Ewen, Birgitta

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören

Walan, SusanneChang-Rundgren, Shu-NuMc Ewen, Birgitta

Av organisationen

Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013)Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaperAvdelningen för kemi och biomedicinsk vetenskap

I ämnet

Didaktik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 446 träffar