Lärarens uppfattning och hantering av hållbar utveckling : En kvalitativ studie om geografilärares förhållningssätt till hållbar utveckling

Hult Lamberger, Fredrik

kau.se

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-101984

Direct link

http://kau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1904770

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
apa.csl
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Lärarens uppfattning och hantering av hållbar utveckling: En kvalitativ studie om geografilärares förhållningssätt till hållbar utveckling

Hult Lamberger, Fredrik

Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).

2024 (svensk)Student paper second term, 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel

The teacher’s perception and management of sustainable development : A qualitative study on geography teachers’ approaches to sustainable development (engelsk)

sted, utgiver, år, opplag, sider

2024.

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:kau:diva-101984OAI: oai:DiVA.org:kau-101984DiVA, id: diva2:1904770

Fag / kurs

Geography

Utdanningsprogram

Teacher education

Veileder

Gottfridsson, Hans Olof, Phd Kulturgeografi

Examiner

Magnusson, Patrik, Universitetsadjunkt Geografi/Kulturgeografi

Tilgjengelig fra: 2025-10-30 Laget: 2024-10-10 Sist oppdatert: 2026-02-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 5 treff