Motståndskraft är en viktig egenskap för individens psykiska välbefinnande. Forskning inomområdet har konstaterat att yttre och inre interaktioner mellan individen och miljön ärförknippade till varandra. I föreliggande studie har sambandet mellan akademiskmotståndskraft och kontrollokus hos studenter undersökts. För att svara på studiensfrågeställning användes teorierna akademisk motståndskraft och kontrollokus. Undersökningengjordes genom en enkätundersökning. För att besvara frågeställningen tillämpades enSpearmans rangkorrelationskofficient med en tvåsidig prövning. Resultatet visade att det fannsett signifikant samband mellan akademisk motståndskraft och kontrollokus hos studenter. Dettyder på att studenter har en hög akademisk motståndskraft och motiveras av ett inrekontrollokus.