Change search
Refine search result
971972973974975 48651 - 48700 of 48724
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 48651.
    Österman, Lina
    Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, Department of Politics and History.
    Education opportunities for Schedule caste women in Karundi: A study in the village of Karundi in Banaras2009Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48652.
    Österqvist, Heléne
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies (from 2013).
    Avslutande prov i svenska som andraspråk-eller inte?2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Skolverket constructs and distributes final examination in Swedish as a second language. These tests are only given to younger students at compulsory level, not to adult students. The students' test results can give an idea of whether the language proficiency in Swedish is sufficient to move to Swedish as a secondary language at upper secondary level. This smaller study treats how teachers in adult education perceive whether or not the final exam test is necessary. How this is formulated in the curriculum for adult education and the syllabus for Swedish as a second language is also examined. Some language researchers' views on knowledge, learning and assessment constitute the theoretical point of origin. The results of the study indicate that the final exam tests are demanded by the teachers. Teachers perceive that even students request these tests. This is compared with the central documents supporting the final exam to provide teachers with support in their assessment. Some theorists' views on knowledge, learning, testing and assessment are also discussed to clarify a motivation for the final exam.

  • 48653.
    Östersjö, Rasmus
    Karlstad University.
    Sparse Merkle Trees: Definitions and Space-Time Trade-Offs with Applications for Balloon2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This dissertation proposes an efficient representation of a sparse Merkle tree (SMT): an authenticated data structure that supports logarithmic insertion, removal, and look-up in a verifiable manner. The proposal is general in the sense that it can be implemented using a variety of underlying non-authenticated data structures, and it allows trading time for space by the use of an abstract model which represents caching strategies. Both theoretical evaluations and performance results from a proof-of-concept implementation are provided, and the proposed SMT is applied to another authenticated data structure referred to as Balloon. The resulting Balloon has preserved efficiency in the expected case, and is improved with respect to worst case scenarios.

  • 48654.
    Östersjö, Victor
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Engineering and Physics.
    Supersymmetry for the Hydrogen Atom2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In this thesis it will be shown that the hydrogen atom has a SU(2) × SU(2) symmetry generated by the quantum mechanical angular momentum and Runge-Lenz vector operators. Additionally, the hydrogenic atom will be studied with supersymmetric methods to identify a supersymmetry that relates different such systems. This thesis is intended to present the material in a manner accessible to people without background in Lie groups and supersymmetry, as well as fill in some calculations between steps that are not spelt out in the litterature.

  • 48655.
    Östervald, Malin
    Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
    Algunas estrategias didácticas para mantener la motivación en el aprendizaje del español: Un estudio en dos escuelas suecas de noveno grado2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
  • 48656. Östgård, Jon Steinar
    et al.
    Reite, Björn
    Slåttsveen, Wiggo
    Baerekraftig eksport av frukt og grönt fra Kroatia2007Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
  • 48657.
    Östh, Kristina
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Social and Psychological Studies (from 2013).
    En tvärsnittsstudie om stress, energi, välbefinnande och optimism hos yrkesarbetande kvinnor2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    A quantitative questionnaire was conducted to investigate possible relationships between perceived stress levels, perceived energy levels, optimism and subjective well-being. The participants consisted of 94 working women from different workplaces around Sweden who answered an electronic survey via a link they were sent to. The variable stress and energy level has been measured by the Stress and Energy Form (SE). Variable optimism was measured by the Life Orientation Test Reversed (LOT-R) and the variable subjective well-being was measured by The Satisfaction With Life Scale (SWLS). Data has been handled in SPSS and analyzed by Pearson's correlation test to investigate whether there is any relationship and then proceed with multiple regression analysis to investigate predictions between some of the significant relationships. There was no significant relationship between optimism and stress level experienced in this study. Results and validity in relation to different life situations and working conditions were discussed. The conclusion is that based on the regression analysis, the energy level and well-being explain 26 % of the variance in the stress level. In a further study, it would also be relevant to investigate additional factors that contribute to women's experience of stress, such as the work environment, social support and physical activity, which could provide a better overall picture of what could be important for women's well-being.

  • 48658. Östh, Magnus
    Public Relations och Nya Medier Internet- The new PR weapon1999Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    This essay is written in the purpose of trying to define the major changes within Public Relations work followed by the rapid development of new medias such as Internet, Intranets etc. It also deals with positive and negative effects and consequenses from different points of views. The form is a descriptive litterature study, and most sources are written texts of scientific art. Some Internet sources have been used.The main questions of the essay are as follows; 1. What major changes has the Internet and other new medias meant to the PR work? 2. What new threats and opportunities can be seen? The results are that the new medias has had a major impact on the PR work. New methods of doing PR work have been found. Keywords in this context are speed, actuality and globality. New threats and possibilities can be seen on the horizon.

  • 48659. Östh, Malin
    Miljöbalken - ekologisk modernisering i teorin och praktiken - tillämpningen av miljöbalkens hänsynsregler2004Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    In 1999 the Swedish environmental legislation changed. The many laws of the previous legislation were gathered together into one act; “miljöbalken”. The ambition from the legislative part was to make the environmental legislation more clear, easier to grasp and more integrated. “Miljöbalken” is different from earlier legislation with its act character, but also through the formulated aim of the legislation. The aim, and overall goal, of “miljöbalken” is to secure a sustainable development. It also acknowledges the value of nature protection and imposes a responsibility for mankind of taking care of the nature resources and to use them with future generations and their needs in mind.In the second chapter of “miljöbalken” is a set of rules that is called “hänsynsreglerna”. The rules of the second chapter expresses the demands that has to be fulfilled whenever someone supplies for a activity permission. The rules thereby states how each and one of us are supposed to act in order with the goal of the legislation. How these rules are being applied in practise is a matter of vital importance if the legislation is to be in practise what it claims to be in theory; a way towards a sustainable development.This essay wants to examine the practise of “hänsynsreglerna” and studies therefore four errands concerning activity permission. The essay also, shortly, describes the history of the Swedish environmental legislation and discusses different discourses that can be seen to have been dominate over the years.The conclusion of the essay is, in brief, that (based upon the errands that has been examined) the application of “hänsynsreglerna” in practise does not generate what they claim to generate in theory.

  • 48660. Östhagen, Randi
    Ingen hindring? - om funksjonshemmedes erfaring med fysisk tilgjenglighet2007Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
  • 48661.
    Östin, Caroline
    Karlstad University.
    Läroböcker och genus: En kvalitativ studie av läroböckers beskrivning av genus i religionerna islam och hinduism2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this paper is to examine how gender in Islam and Hinduism are described in textbooks for high school. The study was conducted using a qualitative content analysis and also using a feminist gender theory and postcolonial feminist theory. All textbooks are written or revised after 2011 when The Swedish National Agency for Educations’ new curriculum came into force. Previous research in this area shows that it is most common that gender is treated in isolated parts within the chapters, but that there are textbooks that allows the gender perspective permeate the entire text. It also shows that the male perspective has been allowed to become the starting point or the neutral perspective in religion, while the female perspective has been described as the exception. In this paper the results shows that some textbooks describe gender in isolated sections of the chapters and other textbooks let the gender perspective permeates entire chapters. The textbook authors are in most cases consistent with explaining the different gender aspects based on other factors, such as traditions and geographical areas. However, there are exceptions where gender is not connected to external factors. There are descriptions in which the female is described on the basis of the male, just like the results of previous research. The discussion may need not only be about what is written about gender in textbooks, but also how it is presented in them.

  • 48662.
    Östin, Caroline
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
    Naturlig skönhet och aktiv fritid: En diskurs- och innehållsanalytisk undersökning av manligt och kvinnligt i reklamspråk2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande uppsats är att undersöka diskurser i reklamannonser samt i vilken utsträckning reklamtexter bygger sin övertalning på stereotypiska värderingar kring kvinnligt och manligt. Materialet består av två reklamannonser riktade mot en kvinnlig målgrupp och två reklamannonser riktade mot en manlig målgrupp. Den teoretiska utgångspunkten är genusteori och teori kring reklam och dess diskurser och metoden består av kritisk diskursanalys och kvalitativ innehållsanalys. Tidigare forskning på området har visat att dagens reklamannonser tenderar att använda sig av ett mer vardagligt och icke-akademiskt språk än tidigare. Den har även visat att diskursen i reklamannonser riktade mot en manlig målgrupp kretsar kring självförverkligande, handlingskraft och ledarskap medan diskursen i reklamannonser riktade mot en kvinnlig målgrupp kretsar kring utseende och god kroppskännedom. Resultatet i denna studie visar att det finns underliggande stereotypiska värderingar kring kvinnligt och manligt och dessa tar sig uttryck i ordval och formuleringar. Kvinnlighet kopplas samman med naturlighet, naturligt yttre och vård av yttre medan manlighet kopplas samman med krävande arbete och aktiv fritid.

  • 48663.
    Östin, Caroline
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
    Vetenskapligt skrivande i skolan: En kvalitativ studie av gymnasieelevers kritiska och diskursiva kompetens2016Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande uppsats är att undersöka hur gymnasieelever närmar sig det vetenskapliga skrivandet. Studien undersöker även elevers diskursiva och kritiska kompetens. Bakgrunden till undersökningen utgörs av reformen som genomfördes i gymnasieskolan 2011 och dess nya krav på vetenskaplighet i text inom svenskämnet. Den tidigare forskningen som gjorts på området visar att gymnasieelever har en relativt låg diskursiv och kritisk kompetens. Tidigare studier visar även att elever inte har verktygen som krävs för att skriva vetenskapliga texter. Dessa studier att samtliga genomförda innan reformen 2011. Metoden i den här studien utgörs av kvalitativa fokusgruppsintervjuer och analys av elevskrivna PM. Resultatet visar att eleverna kan tillämpa regler för vedertagna referenssystem. Dock har vissa elever svårt att göra korrekta referatannonseringar vid ett par tillfällen. Eleverna kan klargöra för flera konkreta strategier för att kritiskt granska källors tillförlitlighet. De närmar sig det vetenskapliga skrivande med genomtänkta strategier och kan applicera de skriftspråkliga normer som gäller för ett PM på en mer generell nivå. I jämförelse med den tidigare forskningen visar eleverna en högre diskursiv och kritisk kompetens.

  • 48664. Östlie, Ingrid Landraff
    et al.
    Aasland, A
    Johansson, Inger
    Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, Department of Nursing.
    Flatö, B
    Möller, Anders
    A longitudinal follow - up study of physical and psychosocial health in young adults with juvenil ideopatic arthritis2009In: Clinical and Experimental Rheumatology, ISSN 0392-856X, E-ISSN 1593-098X, Vol. 27, no 6, p. 1039-1046Article in journal (Refereed)
  • 48665. Östlie, Ingrid Landraff
    et al.
    Johansson, Inger
    Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, Department of Nursing.
    Aasland, A
    Flatö, B
    Möller, A
    Self- rated physical and psychosocial health in a cohort of young adults with juvenile idiopathic arthritis2010In: Scandinavian Journal of Rheumatology, ISSN 0300-9742, E-ISSN 1502-7732, Vol. 39, no 4, p. 318-325Article in journal (Refereed)
  • 48666.
    Östlind, Linda
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
    Barns tankar om vattnets kretslopp och vattnets betydelse för livet på jorden.2014Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The main purpose of the survey was to find out what preschool children know and think about the hydrological circle and the importance of water for every form of life on Earth. At the same time, the survey aimed to find out which way the preschool teachers chose to work with the children and how they had been planning and thinking about it. The survey was implemented through qualitative interviews with pedagogues as well as children. The interviews were recorded and thereafter transcribed for later analysis. The results of the survey show that the children have good knowledge of the hydrological circle and the importance of water for life on Earth. They know the hydrological circle in general but lack some knowledge which prevents them from describing the circle in detail. The results also show that the way of work the pedagogues have chosen have been good for the learning process of the children. One of several conclusions is that children in Swedish preschools seem to have a high level of knowledge, which suggests that the Swedish preschool is one of high quality. It's also obvious that the way of work the pedagogues choose is of big importance for the learning process of the children. 

  • 48667. Östlind, Pernilla
    År 9 elevers uppfattningar om islam - en studie om elevers attityder och fördomar mot islam och lärarnas möjligheter att arbeta med detta i undervisningen2002Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
    Abstract [sv]

    Med tanke på händelserna den 11 september har islam alltmer varit i centrum för diskussion i media, skolan och i samhället överhuvudtaget. I en kaotisk och hotad tillvaro blir fördomarna i samhället allt tydligare. Skolans värdegrund vilar på begrepp som demokrati, tolerans och förståelse för andra människor, kulturer och religioner. Därför har skolan och lärare en viktig uppgift när det gäller att motverka den allt mer framträdande och oroväckande utveckling som vårt samhälle går mot. Mitt syfte med uppsatsen har varit att undersöka några elevers bild av islam i form av attityder och fördomar och hur man som lärare kan arbeta med och bemöta problemet i undervisningen. För att besvara mitt syfte har jag använt mig av en kvalitativ metod i form av elev- respektive lärarintervjuer. Första steget utgjordes av en skrivuppgift. Syftet var att eleverna skulle få tänka till och komma in i ämnet för att lättare kunna delta i en muntlig djupintervju. Skrivuppgiften har jag valt att kalla miniuppsats och 25 elever från år 9 deltog. Miniuppsatsen visar vad eleverna sägs veta om islam och vad de tänker på då de hör begreppet. De flesta svaren handlade om förbudet att äta griskött, Allah, Muhammed och att islam utövas i arabländer såsom Irak, Iran och Afghanistan. Eleverna tänker mest på män med skägg och turban, kvinnor med slöja, kvinnoförtryck samt bin Laden och terrorister. Därefter gjordes 6 djupgående intervjuer med några av dessa elever. Resultatet visar att eleverna har en negativ bild av islam. Denna bild är främst präglad av medias rapporteringar. En del av elevernas attityder och fördomar har även grundats i deras omgivning. Däremot har eleverna inga muslimska kamrater i skolan och ingen av dem känner någon muslim personligen. Bilden av islam utgörs av perifera faktorer såsom klädsel, utseende, slöja och bön. Det visade sig att fördomar finns representerat hos dem. Det gäller främst synen på islam som en kvinnoförtryckande religion, människors yttre i form av klädsel samt levnadsförhållanden överhuvudtaget. De ser med andra ord islam som något annorlunda, konstigt och en icke tillfredställande religion. Däremot är flera elever ibland lite osäkra på sina åsikter, tankar och påstående när de väl fått tänka till. Detta visas bland annat i samtalen kring händelserna den 11 september. När det gäller samtalen om terrorism och islam markerar nästintill alla elever att det inte går att dra alla muslimer över en kam. Trots det ser övervägande elever islam som en kvinnoförtryckande religion. Resultatet gör gällande att eleverna har svårt för att göra skillnad på vad som är centrala kärnpunkter i religionen och vad som endast utgörs av samhällsbetingade föränderliga traditioner. När det gäller lärarintervjuerna visar resultatet att lärarna har en relativt bra överensstämmande bild av elevernas attityder gentemot islam. De är medvetna om medias roll och vikten av att diskutera dess rapporteringar och framställningar av religionen. När det gäller bemötandet och arbetet med attityder och fördomar i undervisningen uppger de alla olika svar. Däremot tycks det kunnas urskiljas en gemensam kärna som utgörs av vikten att belysa fördomars uppkomst och vilka faktorer som kan tänkas ligga bakom den allmänna bilden av islam. Det viktigaste i arbetet är att utgå från elevernas intresse, beröra dem känslomässigt och ligga på en nivå som främjar elevernas förståelse och inlevelse. För att bearbeta och bemöta fördomar ger lärarna ett flertal exempel på hur man kan gå tillväga. Exemplen utgörs av användning av filmer, värderingsövningar, belysandet av kulturers och religioners syn på varandra och betydelsen av föreläsningar från utomstående organisationer.

  • 48668. Östling, Annelie
    Au pair - begränsningar i det geografiska rummet2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [sv]

    I denna studie har jag velat få en ökad förståelse för de enskilda au pairerna, samt hur de har påverkats av olika restriktioner som finns i samhället, för att kunna röra sig i det geografiska rummet. Jag tycker det är intressant att undersöka en målgrupp som denna, då det finns ytterligare en faktor som kan påverka, värdfamiljen. Jag har framförallt varit intresserad av att undersöka vilka begränsningar som har påverkat au pairerna, att röra sig i det geografiska rummet. För att kunna få kunskap och förståelse av vad en au pair är har jag tagit reda på vad en au pair egentligen är och vad den gör. Jag har sedan valt att presentera, generellt vad en au pair ska utföra i sin anställning. I min studie, som är av beskrivande och tolkande karaktär, använde jag mig av ett kvalitativt tillvägagångssätt. Med hjälp av denna metod ansåg jag mig att få en större förståelse för au pairernas upplevelse. Mitt syfte med denna uppsats har varit att undersöka en värdfamiljs påverkan på hur au pairen förflyttar sig och olikheterna i au pairernas geografiska rum. Jag har också velat se om man kan sätta in au pairerns upplevelse om sin vardag i min teoriframställning. För att se om detta stämde valde jag att skicka ut enkäter. Jag har utgått ifrån 8 stycken besvarande enkäter. I enkäterna ställde jag först bakgrundsfrågor och sedan har jag utgått ifrån 5 stora grupper i min enkät; Transport, Familj/ de sociala banden, Aktiviteter, Tid och Avstånd. Därefter har jag sammanställt resultaten av enkäterna. Mitt teorikapitel är indelat i tre delar, emigration, tidsanvändning och relation till omgivningen. Detta för att kunna kartlägga hur en människa rör sig i rummet och vad det är som begränsar individens resa i rummet. Jag har då framförallt tagit hjälp av Hägerstands studie om tidsanvändning i rummet. Hägerstand har delat in tidsanvändningens begränsningar i tre delar, kapacitetsrestriktioner, kopplingsrestriktioner och styrningsrestriktioner. Därefter har jag tagit med en fjärde del, som är viktig i en arbetssituation som en au pairs, nämligen relationen till omgivningen. Jag har försökt att finna gemensamma drag och olikheter, sedan utifrån dessa faktorer försökt att analysera vilka faktorer som påverkat den enskilda au pairens förflyttning i rummet. Av denna undersökning har jag kommit fram till att au pairerna i min undersökning har ganska många gemensamma drag. Alla au pairer har haft ett bra förhållande med sina värdfamiljer och alla har i stort sett haft tillgång till en bil. Det som framförallt har skilt au pairerna åt är bilen, åldern på barnen och vart de har bott i USA. De slutsatser som jag har kommit fram till i denna uppsats är att bilen är en viktig del i hur man kan använda det geografiska rummet och då framförallt i ett land som USA. Värdfamiljen har också haft en ganska stor påverkan hur användningen av rummet har sett ut för de olika au pairerna.

  • 48669. Östling, Annelie
    En översikt av cykelleder i Vänerland2002Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [sv]

    Mitt syfte med denna uppsatsen har varit att undersöka möjligheterna för cykelturisterna i Vänerlands område och hur man lättast kan få tag på information om lederna. I denna studie har jag velat få en bredare kunskap om Vänerlands området och framförallt de cykelleder som finns i området. Jag har valt att undersöka de cykelleder som inkluderar en övernattning. Jag har varit intresserad av att studera de befintliga cykellederna och deras uppbyggnad. För att få kunskap och förståelse om regionen och lederna har jag tagit reda på det gemensamma och säregna hos lederna och regionen. Jag har sedan valt att presentera Vänerlands området och hur topografin ser ut i området. I min studie som är av beskrivande och tolkande karaktär, använde jag mig av ett kvalitativt tillvägagångssätt. Med hjälp av denna metod ansåg jag mig få en större inblick i regionen och dess cykelleder. Mitt teorikapitel är indelat i två delar, friluftslivet och forskaren Gunns modell om vad som behövs i ett turistiskt system. Under studiens gång har jag sett dess nödvändighet för att få ett fungerande turismsystem, så att turisterna lockas till ett område. Gunn har skapat en modell ur ett turistiskt funktionellt system. Han presenterar den i två huvudgrupper, turisternas krav och det som finns på plats. På platsen finns det fem stycken kategorier, transport, service, information, marknadsföring och attraktion, som måste överlappa varandra för att det ska bli ett bra fungerande turismområde. För att erhålla en lättöverskådlig blick över mitt valda område och dess cykelleds utbud, redogör jag de olika cykellederna för sig själv. När jag har studerat tillgängligheten till cykellederna har jag utgått från Gunns modell och sedan knutit samman detta med det material som jag har haft tillgång till. Mitt resultat visar att de regionala cykelledernas marknadsföring i stort sett har kommit lika långt och att det därför kan vara bra att samarbeta gentemot andra cykelleder i andra områden. Alla leder behövs ses över vad det gäller skyltning och information längs vägen, men Värmlandsleden är den led som framförallt behöver en upprustning. För att höja kompetensen vad gäller cykelturister tycker jag således att områdena måste samarbeta och få informationen mer lättillgänglig. En väg dit vore att berätta om lederna på Vänerlands hemsida eller att ge länkar från hemsidan till andra sajter där informationen kan fås. Längs Göta Kanal går den cykelväg som skiljer sig från de andra lederna p.g.a. sina cykelpaket. De andra lederna kan dock ta hjälp av Göta Kanal konceptet för att marknadsföra sig bättre. De slutsatser som jag har kommit fram till i denna uppsats är att det är lätt att ta sig till cykellederna i området. De flesta lederna är tydligt skyltade och lätta att följa. Svenska Cykelsällskapet har utformat alla leder, utom Göta Kanal, och därför har de samma uppbyggnaden. Varje cykelled har sin egen speciella prägel, men informationen om detta behöver att bli bättre.

  • 48670.
    Östling, Gustav
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
    Snöoväder i Sverige 2004-2014: En statistisk sammanställning samt en utvärdering av tidningsartiklar som källa2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48671. Östling, Maria
    Utomhusdidaktik: Att undervisa biologi ute2010Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48672.
    Östlund, Anders
    et al.
    Karlstad University, Faculty of Technology and Science.
    Suneson, Tor
    Karlstad University, Faculty of Technology and Science.
    Implementering av styrgränssnitt mellan leksaksstridsvagn och digital signalprocessor2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This report consists of a 15 points (22.5 ECTS) Exam Degree project at Karlstad University. The work was done on location at BAE Systems Bofors AB in Karlskoga. The company wanted to control a radio controlled toy tank from a digital signal processor (DSP). A camera connected to the DSP locates the laser point and steers the toy tank towards it.

    An interface using a programmable logic device was constructed that connects the DSP to the toy tank. The internal signals in the toy tank was analyzed and a Manchester coded signal in form of a 32-bit serial code word was detected. The code word originated from the radio controller. The control interface was built around a CPLD (Complex Programmable Logic Device) which was programmed in VHDL (Very high speed integrated Hardware Description Language). The control interface recreates the signal controlling the toy tank.

    The interface connects the toy tank to the DSP which controls the toy tank and it’s functions to the full extent. Communication between the interface and the DSP is done via a 16 bit parallel connection. 13 of the bits are data bits and the remaining 3 are control bits that are used to set up the interface. An application was integrated in the project where the DSP is detecting a laser point. Corresponding signals to the laser points position where sent to the control interface to demonstrate the function of the interface.

  • 48673.
    Östlund, Cecilia
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
    Hur arbetar idrottsledare och ledare inom närlingslivet för att nå resultat?: Et studie som tittar på begreppen coaching, ledarskap och målsättning2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: The world of sports possesses a lot of knowledge when it comes to leadarship and coaching. Coaching as a term is relatively new to the business industry and something that is up and coming among alot of companies. Leadership and coaching are two terms that can be combined with each other both in sports and in the business industry.

    Objectives: This study aims to compare leadership in sports and in the business industry. The purpose is to see if they can learn from each other and how they define the term leadership.

    Method: Interviews were chosen as a method in this study. Six individual interviews were performed and there were three leaders from the business industry and three leaders from the world of sport participating in the study. The criteria to be a part of the study was that they had a couple of year's experience from working with leadership.

    Results: The result shows that leaders in the business industry work were similar as the leaders in the world of sports. There are many things that they think they can learn from each other. One of the things is how to work with setting up goals. In the business industry they work a lot with goals based on result and in the world of sports they work wih goals based on performance. This is one thing that the leaders in the business industry can learn from sports. The results show that leadership is about engaging another human being to work hard and do their best. In both worlds you need to be able to lead by example and adjust your leadership to the situation. 

  • 48674. Östlund, Daniel
    Lokalhistoria i skolan2008Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
  • 48675. Östlund, Daniel
    Symbols and rituals for civilisation and tyranny in William Golding's Lord of the flies2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48676. Östlund, Elisabet
    Sju barn med cochleaimplantat (CI) - fonetiska beskrivningar och föräldraintervjuer1998Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
  • 48677. Östlund, Elisabet
    Sju barn med cochleaimplantat (CI) - fonetiska beskrivningar och föräldraintervjuer1998Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
  • 48678.
    Östlund, Fredrik
    Karlstad University, Division for Culture and Communication.
    British vs American English: Pronunciation in the EFL Classroom2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
    Abstract [en]

    Today English is a world language; it is spoken by millions both as first and second language almost all over the world. The varieties best known to Swedish pupils are the varieties British and American English. Another variety of English, which is spoken by both native and non-native speakers, is a mixture of British English and American English called Mid-Atlantic English. As long as the English language has been a part of the Swedish curriculum, the leading variety taught has been British English, but lately American English has influenced Swedish teenagers because of its prominent status in media. Since both British English and American English are used in Swedish schools, different attitudes can be perceived among pupils and teachers towards these two varieties. The aim of this paper is to determine if Swedish pupils are using British or American English or if they mix these two varieties. Attitudes and prejudice amongst pupils and their teachers towards these two varieties are looked into as well as whether the pupils speak the variety of English they claim they speak. The question of why the pupils speak the variety they do is also investigated. The results show that most pupils mix British and American English and that American English features predominate in the mix. According to this investigation, teachers and pupils find British English to be a bit “snobbish” while American English can sound a bit “cocky” to them. This investigation concludes that the two major influences on the pupils are their teachers and different kind of media.

  • 48679.
    Östlund, Gustaf
    et al.
    Karlstad University.
    Persson Wilson, Jakob
    Karlstad University.
    Att arbeta inom vården- Ett gott arbete?2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48680. Östlund, Jennie
    et al.
    Nilsson, Monia
    IT i skolan - för- och nackdelar - Södra Viken2003Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
  • 48681.
    Östlund, Jenny
    Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
    Lärares upplevelser att arbeta med skriftliga omdömen: Kvalitativa intervjuer med fyra lärare2011Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • 48682.
    Östlund, Linn
    et al.
    Karlstad University.
    Jäfvert Öhrman, Tove
    Karlstad University.
    Att främja sömn hos personer med demenssjukdom: En litteraturstudie2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Sömnen är ett av människans viktigaste basala behov och är en förutsättning för kroppens återhämtning. Hos personer med demenssjukdom råder hög förekomst av sömnstörningar, vilket kan leda till negativa konsekvenser. Det är sjuksköterskors ansvara att bedöma och identifiera eventuella sömnstörningar för att sedan kunna planera och utföra eller initiera lämpliga metoder som kan främja sömn.

    Syfte: Syftet var att beskriva hur sjuksköterskor kan främja sömn hos personer med demenssjukdom.

    Metod: Metodvalet kom att bli en litteraturstudie som följer Polit och Becks (2016) niostegsstruktur. Databaserna CINAHL och PubMed användes vid sökning efter relevanta artiklar. Databassökningen genererade tio vetenskapliga artiklar varav åtta kvantitativa, en kvalitativ samt en mixed-method.

    Resultat: Databearbetningen och analysen gav ett resultat med följande tre huvudteman: stimulering av kroppsliga funktioner, utbildning riktad till vårdgivare och parallell genomföring av flera sömnfrämjande metoder samt två subteman.

    Slutsats: Sjuksköterskor kan främja sömn hos personer med demenssjukdom genom att utföra eller initiera olika sömnfrämjande metoder: fysisk aktivitet, massageterapi, akupressur, ökad ljusexponering, aromaterapi, olika utbildningsprogram för vårdgivare eller genom att parallellt genomföra flera sömnfrämjande metoder.

  • 48683. Östlund, Magnus
    Edeco Tool AB - nytänkande, ungt, offensivt?2002Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
    Abstract [en]

    In 1999, Edeco Tool AB, a company in the industry tool trade, began working together with Clara reklambyrå with the ambition to position Edeco as new thinking, fresh and forward looking. This year, 2002, a number of advertisements began running. They were planned to make a radical break from the pattern in the media Edeco was advertising, the trade magazine Aktuell Produktion. The ambition was to get through the blur consisting of competitor’s ad-vertisements, and present Edeco as more dynamic than the others, without losing the good image they already had. The new way of advertising was planned to focus more at Edeco, earlier Edeco’s suppliers had been the priority, and the strength they have. The ambition with this report is to see how and why the new advertisements have been created, how they are put together and what the audience think about them. This report begins with some background information where both participants, Edeco and Clara, are being introduced. This is based upon interviews with Pär Marcus at Clara and Christer Larsson at Edeco. Why the advertising has been changed and how they want their new advertisements to be interpreted is being explained in this chapter. This is followed by a method chapter where the making of this report is being explained in detail. The next part will give a description of the theories that are the foundation of this report. The focus here will be on Stuart Hall, David Morley and John Fiske and their theories about pre-ferred reading, encoding/decoding and narrow/wide code. With this, more theory will be ad-ded, in particular theory specific to advertising, for example David Ogilvy and Bo Bergström. The last part of this chapter describes the tools, the theory, that will be used for the analysis of Edeco’s advertising. The next part will focus on the interviews and the result from them is being showed. This re-sult will be showed without any analysis or interpretation; they will be made in chapter seven. In the last part the advertisement will first be analysed according to the theory earlier de-scribed. In the next chapter the answers from the interviews will be analysed. What this will show is for instance that the audience is somewhat disappointed with this new advertisement even though they still look at Edeco in a positive way. The audience says that they want to see more in the advertisements of what Edeco has to offer. They say that the last advertisement did not give enough information and that the advertisement could have been put together in a better way. This report is then concluded with some comments about the big picture and some suggestions for future work.

  • 48684. Östlund, Magnus
    Hackerkultur (i konflikt)2003Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to examine what we call hackers. Included in that topic is also a definition of some subcultures, for instance crackers and warez d00dz. Crackers are vicious hackers, the ones we meet in the papers after companies have had their websites destroyed or after confidential databases have been bro-ken into. This definition is essential to the essay as a whole as it makes a clear dis-tinction between hackers and crackers. The reason is that this is how the hacker cul-ture wants to define it and that it will make the comparison between them easier. A second purpose with this essay is to explain and show how the hacker culture, also known as the culture of technology, compares to its opponents, namely the cul-ture of secrecy. The latter represented here mostly by Microsoft and its OS Win-dows, but also by the music and movie industry. Even though they are not soft-ware producers like Microsoft they have had problems with pirate distribution over the internet during the last fBAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD BAD ng relevant literature and most of the informa-tion is gathered from the internet, an obvious source when it comes to this topic.

  • 48685.
    Östlund, Margareta
    et al.
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
    Stenberg, Maria
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
    Hemlösas upplevelse gällande sin egen munhälsa2014Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Introduktion: Hos hemlösa är behovet av tandvård stort. En frisk mun förknippas med välbefinnande, ökad självkänsla och livskvalité.

    Syfte: Att beskriva hur tandvårdspersonal, dagcenterpersonal och en socialtjänsteman uppfattar de hemlösas egen syn på sin munhälsa.

    Material och metod: kvalitativ undersökning där semi-strukturerade intervjuer användes.

    Urval: Studien baserades på fyra intervjuer. Informanterna i studien var i sin profession tandläkare, tandhygienist, tjänsteman på socialförvaltningen och en person som tjänstgjorde på ett dagcenter.

    Resultat: Presenterades i fyra kategorier, socialt hinder, tandvårdsrädsla, akut smärta och hopp om förändring. Tandvårdsrädsla har två tillhörande underkategorier, trygghet och tillit och att känna sig utlämnad. Dessa kategorier återger informanternas upplevelse i kontakten med hemlösa.

    Konklusion: Hemlösa upplever frustration över att det tar lång tid att få hjälp med sin tandvård.

  • 48686. Östlund, Milly
    Beskrivning av omvårdnad / vård - en intervju- och litteraturstudie2003Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis
    Abstract [sv]

    Nyckelord: Nursing, caring, phenomenography, perception, thesis. Intresset för att undersöka innebörden i ämnet omvårdnad har sin upprinnelse i att begreppet omvårdnad uppfattas som något svårdefinierat. Beteckningen av ämnet inom sjuksköterskeutbildningen kan beskrivas och förklaras på olika sätt. Socialstyrelsen anger i allmänna råd beträffande omvårdnad att det inte finns en allmänt vedertagen definition. Syftet med studien var att belysa hur omvårdnad/vård beskrivs och uppfattas av omvårdnadsforskare, ämnesföreträdare i omvårdnad och sjuksköterskor. Studien innehåller två delstudier: en litteraturstudie där 18 avhandlingar författade av omvårdnadsforskare bearbetades med hjälp av innehållsanalys och en intervjustudie där informanterna utgjordes av sex verksamma sjuksköterskor och sex ämnesföreträdare i omvårdnad. Intervjuerna bearbetades enligt fenomenografisk analys. Resultatet av litteraturstudien blev följande tre huvudkategorier: stödjande definitioner och lagar, relation samt behov. För intervjudelen blev resultatet inordnat i beskrivningskategorierna: mötet med patienten, att utgå från patienten eller någon som behöver hjälp och aktiviteter - ”allt som görs med patienten”.

  • 48687.
    Östlund, Oskar
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Artistic Studies (from 2013).
    Föra förståelsen framåt, framförallt från fördom: En hermeneutisk studie i att läsa musik2019Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This study have been executed with the purpose to examine the progress of the results during the study of the ability to sight-read music from a hermeneutic perspective, and also to examine the occurring variations in the results during sight-reading practice. The data and information have been collected through 11 occasions of observation via video and all 38 of the practice sessions were documented in the form of logbook. The hermeneutic perspective centered around the theories presented by Gadamer and Ricœur have been used to analyze the sequence of events presented by the collected information. The results show that some of the studied parameters such as the speed of the reading and the number of repetitions of notes or passages became moderately changed while parameters such as the number of wrong notes played during each practice session remained unchanged during the course of the study. There are also parameters related to good sight-reading ability that show great change under the time of study. In the discussion the results are compared to presented research on the subject. Further analysis of the material were made with the help of the theoretical perspective.

  • 48688.
    Östlund, Richard
    et al.
    Karlstad University.
    Brodin, Roberth
    Karlstad University.
    Konkreta och ogripbara attribut vid en bostadsaffär: En kvantitativ studie om construal level theoru och dess möjlighet att appliceras vid en bostadsaffär2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Buying a property is one of the biggest financial deals we make in life, it´s also a deal that most of us rarely do, maybe just once in a lifetime. This entails that a consumer in i property deal will come across words or attributes that can be seen as intangible, difficult to see or understand. Does these intangible words and attributes matter, do they effect people in different ways based on how far away the consumer are from buying a service or product? According to Construal Level Theory (CLT) we value tangible vs tangible depending on how far away we are from consuming something or making a deal. According to CLT tangible attributes are supposed to be of greater importance to people who are about to consume in the near future, in the housing business this could be seen as people who are actively attending showings of properties and want to buy something in the near future. Intangible attributes and words are, according to CLT of greater interest to people whom are looking at properties in ads and online and plan to buy in the future, but don´t think they will be buying anything soon.

    Our study wanted to see if we could applicate the basics of CLT into the process of buying a home. We have done a quantitative study with an internet-based survey before analysing the data in SPSS where we wanted to see if intangible attributes would be of greater importance to people who would categorized to be under high-construal level and if the tangible attributes would be of greater importance to those under low-construal level. The results in our study points to no significant difference between the two groups. Our respondents see all the attributes, tangible and intangible more or less to be of equal importance. Something we believe can be a result of the importance and character of property transactions.  

  • 48689.
    Östlund, Sanna
    et al.
    Karlstad University, Faculty of Economic Sciences, Communication and IT.
    Söderlund, Linnea
    Karlstad University, Faculty of Economic Sciences, Communication and IT.
    "Många är kallade, men få utvalda": En studie om rekryteringsprocessen2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10,5 credits / 16 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Rekrytering är en process som har fått ökad betydelse i takt med att företag insett vikten av att ha rätt kompetens i verksamheten. Urval och anställning av rätt individ är något som kan bidra till framgång och utveckling för en organisation. En lyckad rekrytering kan därför medverka till ökad lönsamhet. Däremot är rekrytering en betydande kostnad för företag vilket kan ge som resultat att en misslyckad anställning blir bortkastade pengar.  I den här uppsatsen redogörs det för en kvalitativ studie som gjorts för att undersöka synen på rekryteringsprocessen. Syftet är att resultatet ska ge en bild kring hur processen kan upplevas och om det finns möjligheter till förändring och utveckling. Meningen är att klarlägga hur processen kan se ut för att öka utsikten för att rätt kompetens tillsätts. Till det hör även hur urval och rekrytering kan bli mer effektivt. Uppsatsen avslutas med en diskussion kring det resultat som uppnåtts och där ges även egna förslag till hur förändringar kan göras för att reformera processen.    

  • 48690.
    Östman, Amanda
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
    Digitala verktyg i undervsiningen.: En kvalitativ studie om lärares uppfattningar av digitala verktyg i undervisningen.2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    My purpose with the work is to research and examine how teachers view working with digital tools, in school with children who have reading and writing difficulties and how it benefits their learning. Furthermore, I want to inform myself about the teacher’s perception of how students view the use of digital tools in their education. 

    I have used qualitative interviews as a method of collecting data for my research. The qualita-tive interviews consisted of four teachers working in primary school and one remedial teach-er, the interviews were performed in two selected schools. 

    The results of the research indicate that the majority of teachers use digital tools very often in their teaching and that the access to digital tools is overall good. The results show that the majority of teachers work daily with digital tools in their education and that the minority of teachers working with digital tools is twice a week or nothing at all. The results indicate also that the education becomes more equivalent to all students using digital tools and that the stu-dent’s opinions about the tools are very positive. 

  • 48691.
    Östman, Margareta
    et al.
    Faculty of Health and Society, University of Malmö.
    Persson, Karin
    Faculty of Health and Society, University of Malmö.
    Ingvarsdotter, Karin
    Faculty of Health and Society, University of Malmö.
    Hjärthag, Fredrik
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Social and Psychological Studies.
    Family-Based Psycho-Education – A Model Outmoded in Psychiatric Services Today?2014Conference paper (Refereed)
  • 48692. Östnor, Selinda
    Dyslexi - från läs- och skrivsvårigheter till diagnostiserad dyslexi2005Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
    Abstract [sv]

    Genom att redovisa bakomliggande orsaker och jämföra en normal språkutveckling ger rapporten en inblick i begreppet läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Svårigheterna med att definiera begreppet dyslexi beror på att problemet gränsar till flera olika områden. Försöket att finna svar på frågan när dyslexi verkligen är ett faktum, kommer därmed att sökas inom både biologiska, sociala, psykologiska och pedagogiska områden. Genom att följa en elev under flera års tid, från läs- och skrivsvårighet till diagnostiserad dyslexi, jämföra med en normal individs språkutveckling och kvalitativt intervjua insatta pedagoger, önskas svar på frågan vad som verkligen klassas som dyslexi. Denna observation, litteraturstudier samt intervjuer ligger sedan till grund för rapportens resultat. En begreppslista bifogas som bilaga 2, för att underlätta förståelsen för vissa begrepp och ord. Undersökt elev visade sig ha både direkta och indirekta tecken på dyslexi, där direkta tecknen på dyslexi är av fysisk karaktär och indirekta av psykisk karaktär. Genom att eleven är ett prematurbarn finns en eventuell biologisk förklaring till dyslexin, liksom det faktum att eleven visade tydliga fonologiska brister. Samarbetet mellan vårdnadshavare, skola och det pedagogiska resurscentrat Borgen ledde till att undersökt elev senare diagnostiserades med dyslexi.

  • 48693.
    Öström, Malin
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
    Det svåra i att göra slut med stereotypa könsroller: En jämförelse över tid kring stereotypa könsroller i kapitelböcker för läsare på lågstadiet2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study is to investigate stereotypical gender roles in ten fiction-related chapter books for children and young adults from a gender perspective. The selection of fictions has been made randomly from the decades of the 1940s, 1970s, 1990s and 2010s, of which nine books are from the three later decades, three from each decade, and one from the 1940s. The book from the 1940s, Fem söker en skatt, has together with research on gender and stereotypical gender roles in children's and youth literature, worked as a guideline on stereotypical gender roles. The study shows that characters following the stereotypical gender roles are getting fewer and fewer over the years, and that it is of the utmost importance to discuss gender equality from an early age. Here, teachers have an important role to strengthen children and young adult's awareness and acceptance for all human being's own worth. 

  • 48694.
    Östvang, Evelina
    et al.
    Karlstad University, Faculty of Technology and Science.
    Lennartzon, Ann-Kristin
    Karlstad University, Faculty of Technology and Science.
    Faktorer som påverkar upplevelser av att vara närstående till en person med cancer2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Cancer är en av nutidens stora folksjukdomar. Varje år får 10 miljoner personer runt om i världen diagnosen och år 2030 uppskattas det att 13,1 miljoner personer kommer att dö i sjukdomen. Det är inte bara den som får diagnosen cancer som drabbas utan även närstående. Syftet var att studera faktorer som påverkade upplevelser att vara närstående till en person med cancer. Metoden utgick från Polit och Becks (2012) niostegsmodell. PubMed och Cinahl valdes som databaser vid artikelsökningen. Valda artiklar granskades och analyserades enligt Polit och Becks (2012) granskningsmallar. Resultatet baserades på 11 vetenskapliga artiklar, varav fem kvalitativa och sex kvantitativa. Kategorierna som identifierades utifrån artiklarna var närståendes relation till den cancerdrabbade, kultur och religion som stöd, närståendes reaktioner, information och vardagen, vilka påvisade faktorer som avgjorde hur närstående upplevde sjukdomsprocessen. Slutsatsen visade att närstående till cancersjuka personers upplevelser av sjukdomsprocessen varierade beroende på olika faktorer. Upplevelserna framkallade både psykiska och fysiska symtom och tecken, de kunde vara både negativa och positiva. 

  • 48695.
    Özgü, Alay
    et al.
    Simula Metropolitan Center for Digital Engineering, Norge.
    Mancuso, Vincenzo
    IMDEA Networks Institute, Spanien.
    Brunström, Anna
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Mathematics and Computer Science (from 2013).
    Alfredsson, Stefan
    Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Mathematics and Computer Science (from 2013).
    Mellia, Marco
    Politecnico di Torino, Italien.
    Bernini, Giacomo
    Nextworks, Italien.
    Lonsethagen, Hakon
    Telenor Research, Norge.
    End to End 5G Measurements with MONROE: Challenges and Opportunities2018In: 4th International Forum on Research and Technologies for Society and Industry (IEEE RTSI 2018), IEEE, 2018Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    To be able to support diverse requirements of massive number of connected devices while also ensuring good user experience, 5G networks will leverage multi-access technolo- gies, deploy supporting operational mechanisms such as SDN and NFV, and require enhanced protocols and algorithms. For 4G networks, MONROE has been key to provide a common measurement platform and a set of methodologies available to the wider community. Such common grounds will become even more important and more challenging with 5G. In this paper, we elaborate on some key requirements for the design and implementation of 5G technologies and highlight the key challenges and needs for new solutions as seen in the context of 5G end-to-end measurements. We then discuss the opportunities that MONROE provides and more specifically, how a 5G-capable MONROE platform could facilitate these efforts.

  • 48696.
    Özkayalar, Merdan
    Karlstad University, Faculty of Technology and Science, Department of Mechanical and Materials Engineering.
    Designförslag på framdrivning i nytt hybridfordon2014Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
  • 48697. Øian, Hogne
    et al.
    Fredman, Peter
    Sandell, Klas
    Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Geography, Media and Communication (from 2013).
    Sæþórsdóttir, Anna Dóra
    Tyrväinen, Liisa
    Søndergaard Jensen, Frank
    Tourism, nature and sustainability: A review of policy instruments in the Nordic countries2018Report (Other academic)
  • 48698. Ørbeck, M.
    et al.
    Karlsson, Svante
    Nye teorier på gamle næringer - omstilling i skogbruk og skogindustri i Indre Skandinavia2007In: Omställning och utveckling i Inre Skandinavien - en gränsregion under omvandling / [ed] Forsberg, G. & Ørbeck, M, Karlstad: Karlstad University Press , 2007Chapter in book (Refereed)
  • 48699.
    Ørbeck,, Morten
    et al.
    Östlandsforskning, Hamar, Norge.
    Olsson, Eva
    Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences.
    Hauge, Atle
    Östlandsforskning, Hamar, Norge.
    Ericsson, Birgitta
    Östlandsforskning, Lillehammer, Norge.
    Att göra regionala skillnader till en styrka: en introduktion2012In: På gränsen – interaktion, attraktivitet och globalisering i Inre Skandinavien / [ed] Eva Olsson, Atle Hauge och Birgitta Ericsson, Karlstad: Karlstad University Press, 2012, 1, p. 17-26Chapter in book (Other academic)
  • 48700.
    Østgård, Jon Steinar
    et al.
    Karlstad University.
    Reite, Bjørn
    Karlstad University.
    Slåttsveen, Wiggo
    Karlstad University.
    Bærekraftig eksport av frukt og grønt fra Kroatia: Sustainable export of fruit and vegetables from Croatia2006Independent thesis Basic level (professional degree), 15 points / 22,5 hpStudent thesis
    Abstract [nb]

    Hensikten med denne masteroppgaven i Innovation Management, har vært å klargjøre de ulike faktorene som har påvirket prosessen med å få til eksport av frukt og grønnsaker fra Kroatia til Skandinavia, og mer konkret fra Erdut kommune i Øst-Slavonia til COOP Norge.

    I kapittel tre har vi beskrevet relevant teori som belyser fagfeltet som er omhandlet i denne oppgaven.

    Siden det har manglet sekundærdata som beskriver antall gårdsbruk, produkter som dyrkes, tilgjengelig teknologi, bruk av sprøytemidler og lignende, har vi gjennomført undersøkelser som beskriver situasjonen og potensialet for eksport fra regionen. Disse undersøkelsene ble gjennomført sammen med lokale partnere.

    I tillegg gjennomførte vi to eksperimenter for å se om personell og produksjonsprosessen kunne levere den kvaliteten som markedet og kundene krevde . Disse eksperimentene ble mulige ved at COOP Norge kunne delta aktivt som en krevende og kompetent kunde i denne fasen av prosjektet. Begge eksperimentene avslørte til dels store avvik fra kundens krav. Det ble derfor iverksatt to kvalitative undersøkelser blant de lokale produsentene, representanter fra lokalt næringsliv, og våre lokale partnere i området. Hensikten med denne kvalitative undersøkelsen var å finne årsakene til leveringsproblemene og prøve å finne strategier for å få til gode leveranser i framtida.

    Disse dataene ga oss relevant informasjon om årsakene til problemene og identifiserte kritiske suksessfaktorer for videreføring.

    Eksperimentene viste at eksport av frukt og grønt fra dette området ga omlag den dobbelte inntjeningen av tilsvarende leveranser til det lokale markedet. Selv om dataene er begrenset i denne undersøkelsen, så opplever vi at de faktorene som ble tatt fram i denne undersøkelsen kan være relevante for tilsvarende prosjekter andre steder i denne regionen.

    Basert på våre funn og den teoretiske drøftingen har vi kommet fram til følgende anbefalinger for å håndtere eksportprosjekter av frukt og grønt fra denne regionen:

    - Dersom eksportprosjekter som dette skal lykkes, er det etter vår mening viktig at en krevende kunde deltar aktivt i prosjektet, og blir tidlig involvert. Dette for å kunne beskrive marked og markedskrav og spille en aktiv rolle i å utforme viktig detaljer og påvirke utviklingen av verdikjeden .

    - Opplæring av nøkkelpersonell er viktig både for å endre mentale bilder og for å få introdusert nye arbeidsmetoder som er kritiske for å få til god kvalitet.

    - For å styre disse to faktorene er det viktig å få på plass en lokal, sterk og kompetant prosjektleder. Nøkkelen er å finne en person som har evnen til å lede i en god balanse mellom transaksjons- og transformasjonsbasert lederskap. Prosjektledelsen trenger å involvere og motivere produsenter, men samtidig må de være i stand til å intervenere når det er nødvendig å korrigere prosessen (stoppe aktiviteter som har negativ effekt og holde et sterkt fokus på riktig sortering, pakking og kvalitetskontroll)

    - Introdusere et system for sporbarhet og visuell kontroll slik at alle produsentene kan identifiseres og knyttes direkte til de leverte produktene. Hensikten er ikke hovedsakelig kontroll, men for å kunne skape en læringsarena og drive kompetanseutvikling.

    - Prosjektet som dette der de gamle mentale bildene blir utfordret og må erstattes av nye, vil alltid trenge tid til å modnes og utvikles. Det er derfor viktig å ikke undervurdere tidsaspektet samt legge vekt på tett oppfølging og tilrettelegging i tidlige faser.

971972973974975 48651 - 48700 of 48724
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf