Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
3456789 251 - 300 av 638
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 251.
    Johansson, Amanda
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Jansson, Oscar
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    ”Det är inte politiskt korrekt att glömma en sån här fråga”: - En kvalitativ studie om skilda förutsättningar för könen och om jämställdhetsarbete inom socialtjänsten2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Socionomer utgör en yrkesgrupp som vanligtvis jobbar nära människor i olika utsatta livssituationer. Därför är det av stor vikt att som socionom ha ett bra bemötande där kunden ges samma förutsättningar oavsett till exempel etnicitet, sexuell läggning eller kön. Men, hur ser det ut på arbetsplatserna för socionomer, värderas allas lika värde där? Denna studie fokuserade på internt jämställdhetsarbete ur två olika perspektiv - första linjens chefer och arbetstagare. Syftet var att undersöka yrkesverksamma socionomers erfarenheter av vad som förändrar eller reproducerar ojämställdhet och undersöka deras erfarenheter av det interna jämställdhetsarbetet på arbetsplatser inom socialtjänsten. Syftet undersöktes kvalitativt genom sex intervjuer, med tre informanter från respektive perspektiv. Den insamlade empirin analyserades utifrån olika teoretiska begrepp samt Hirdmans genusteori, som varit det huvudsakliga perspektivet. I intervjuerna framkom att stereotypa föreställningar utifrån kön var förekommande på arbetsplatserna. Arbetstagarna vittnade även om att det inte stannade vid enbart föreställningar, då dem uppfattade att särbehandling utifrån kön förekom där männen premierades framför kvinnorna. Denna uppfattning skilde sig mellan perspektiven, där första linjens chefer inte såg någon särbehandling utifrån kön. Framträdande resultat var även att majoriteten av informanterna inte hade ett integrerat internt jämställdhetsarbete på sina arbetsplatser. Samtliga informanter uppgav att de såg ett behov av detta arbete, men det beskrevs generellt inte vara något som prioriterades. Således drogs slutsatsen att det fanns ett behov av ett ökat internt jämställdhetsarbete inom socialtjänsten.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 252.
    Johansson, Caroline
    et al.
    Linnaeus University.
    Hedlin, Maria
    Linnaeus University.
    Åberg, Magnus
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    A touch of touch: Preschool teacher education students' reflections about physical touch2018Ingår i: Issues in educational research, ISSN 0313-7155, E-ISSN 1837-6290, Vol. 28, nr 4, s. 953-966Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    International research has shown that several countries have adopted a cautious attitude towards physical touch between educators and children. Physical touch in preschool is a sensitive and difficult issue that requires preschool teacher education to address the question in a considerate and thoughtful manner. Nevertheless, the question of how students are prepared for the touch that is part of an educational environment with children has only been investigated to a limited extent. The aim of the present study is therefore to study how students perceive that the question of touch is handled in Swedish preschool teacher education. Data was collected through surveys (N = 204) and through semi-structured interviews with students and graduates in preschool teacher education. The results show that the informants felt that their interests and needs were not met. Instead, they were forced to take their own responsibility for raising the issue. To the extent that discussions about physical contact were addressed in education, it was primarily negative aspects that were raised. The results are discussed, for instance from a gender perspective. The men in the program are more affected by the lack of a clear place for touch in the program.  

  • 253.
    Johansson, Caroline
    et al.
    Linnaeus University.
    Åberg, Magnus
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Hedlin, Maria
    Linnaeus University.
    Touch the Children, or Please Don’t: Preschool Teachers’ Approach to Touch2020Ingår i: Scandinavian Journal of Educational Research, ISSN 0031-3831, E-ISSN 1470-1170, Vol. 65, nr 2, s. 288-301Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Physical touch between educators and children in preschool settings is a sensitive issue in many countries. The aim of the study is to examine how future and newly graduated preschool teachers relate to touch between preschool teachers and children in the Swedish preschool context. The study was conducted using: 1) a questionnaire study (n = 204) and 2) semi-structured interviews (n = 20). The results illustrate the informants’ desire to combine physical care of children with awareness of and respect for children’s bodily integrity.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 254.
    Johansson, Lena
    Karlstads universitet.
    Staden och Landsbygden! Ett (o)jämlikt förhållande?: En kritisk diskursiv analys utifrån ett postkolonialistiskt- och ekofeministiskt perspektiv av tre krönikor som behandlar förhållandet stad-landsbygd, publicerade i Expressen under 2016.2017Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 255.
    Johansson, Lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    "The Speciesism Gaze!?": An ethical discursive analysis of animal right posters from a postcolonial, eco-critical and new materialist feminist perspective.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Our western society and lifestyle is to a considerable extent depended on the way we perceive and treat our co-existing non-human species. Industrial farming, vivisection, sports, circuses etcetera are just a few examples of how human use and exploit animal bodies for own gain. A phenomenon that in many ways, is perceived, as natural and normal, and therefore seldom discussed. The thesis purpose is to problematize this phenomenon by examine, what I call “The Speciesism Gaze”, through analysis of posters that promote animal rights, selected online, through the search domain Google. The theoretical framework used, are theories focusing on intersectionality, derived within postcolonial-, eco-critical and new materialist feminism. A brief introduction of animal right movements, its linking to feminism activism and theories derived within affect theory is presented as background for the analysis. As method, I use critical discourse analysis, focusing on intertextuality of the posters context. Asking what discourses emerge, challenging the anthropocentric and androcentric western dualistic hierarchy, whilst displaying mutually reinforced structures of sexism, racism and speciesism? I discuss the western historical and cultural human idea that the human species is separated from nature and animal, and where the “right” human subject standard is perceived as male, white, heterosexual and western in the Anthropocene age. I found that, this standard is displayed, played on, and questioned in the posters selected, in relation to animal materiality, grievability, killability, species necropolitics, sexism and racism. I discuss in my conclusion that oppression based on speciesism is not a power relation discussed in society today to the same extent as expressions of sexism and racism are. It is however an oppression that we all take part in every day and that affect all of us, despite species belonging. In that context, I hope the theorization and meaning of the speciesism gaze will have significance within the field of feminist theorizations and practices.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 256.
    Johansson, Marianne
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Den livsviktiga berättelsen: Vem lyssnar på en slagen kvinna?2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Föreliggande uppsats undersöker hur kvinnor som utsatts för våld i en parrelation kan få styrka och en chans till läkande genom kommunikation på Internetforum med kvinnor i samma situation. Detta ställer jag i relation till socialtjänsten och välfärdssystemet där jag undersöker hur kvinnor som utsatts för våld av en man i en parrelation uppfattar och upplever det bemötande de får av samhället.

    I uppsatsen lägger jag relationen mellan den hjälpsökande kvinnan och socialtjänsten i ett feministiskt och genusvetenskapligt perspektiv samt har fokus på berättandets dynamiska och eventuellt läkande kraft för dessa kvinnor i forum.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 257. Johansson, Marianne
    Internetkommunikstionens möjligheter för kvinnor utsatta för mäns våld i nära relationer: Berättandet som öppning för omkonstruktion av identitet2010Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
  • 258.
    Jonsson, Marcus
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013).
    Hur framställs historiska karaktärer?: En uppsats kring hur genuskontraktet framträder i historieboken2019Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Detta arbete syftar till att undersöka hur genuskontraktet är konstruerat i historieläromedel för årskurs 4-6. Detta har undersökts genom att analysera vilka maskulinitetsdrag som påbjuds läromedlets läsare genom dess narrativ. Undersökningen är genomförd på två versioner av ett läromedel som givits ut under två olika decennier. Det ena läromedlet gavs ut under mitten av 1990-talet i tryckt version medan det senare läromedlet gavs ut digitalt 2018. Studien har utgått från de två tidsperioderna 1611-1718 och 1718-1792 och har, baserat på läromedlens framställningar, fokuserat på att analysera hur och i vilka sammanhang som läromedlen väljer att framställa narrativets centrala karaktärer och därigenom konstruera ett genuskontrakt. 

       Resultatet visar att de två läromedlens framställningar inte skiljer sig nämnvärt från varandra utan till stor del återger samma historiska narrativ, ett narrativ som präglas av ett fåtal mäns handlingar och livsöden. Det är en specifik grupp män som dominerar läromedlens historieskrivning, vilket bidrar till att dessa män, genom sättet de framställs, framstår som dominanta i förhållandet till läromedlens centrala kvinnliga karaktärer. Egenskaper som lyfts fram som maskulina skiljer sig emellertid mellan studiens undersökta tidsperioder, då tipsperioderna i läromedlens framställning präglas av olika händelser och tankesätt. Trots detta visar studiens resultat att framställningarna kring manligt och kvinnligt framförallt kretsar kring dominans och framgång. En viss grupp män framställs i kontexter, i relation och i kontrast till övriga karaktärer på ett sätt som bidrar till att dessa män framstår som aktiva karaktärer i läromedlens historieskrivning. Dessa framställningar, i relation till hur läromedlen väljer att framställa övriga karaktärer, bidrar således till att ett genuskontrakt växer fram. Män framställs i kontexter om krig och politik och framställs genom dessa kontexter som handlingskraftiga, plikttrogna och aktiva karaktärer. Då männen kontrasteras mot läromedlens kvinnliga karaktärer framstår dessa egenskaper och sammanhang som typiskt manligt kodade i relation till utsatthet och passivitet, vilka framstår som kvinnligt kodade.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Hur framställs historiska karaktärer?
  • 259.
    Jonsson, Sofia
    et al.
    Univ Gothenburg, Dept Polit Sci, Gothenburg, Sweden..
    Jakobsson, Niklas
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Is buying sex morally wrong?: Comparing attitudes toward prostitution using individual-level data across eight Western European countries2017Ingår i: Women's Studies: International Forum, ISSN 0277-5395, E-ISSN 1879-243X, Vol. 61, s. 58-69Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    States try to combat sex trafficking through both the criminalization of buying sex and by entirely legalizing or regulating the market for prostitution. Proponents of criminalization argue that this approach leads to less acceptance of prostitution, creating a smaller sex market, and reducing the inflow of trafficked victims. Few studies examine if prostitution laws are associated with attitudes toward prostitution. We assess attitudes in eight European countries, using newly collected survey data. This is one of few studies comparing attitudes across different prostitution regimes. Citizens in countries where the purchase of sex is criminalized are less tolerant toward the buying of sex compared to citizens living in countries where the purchase of sex is legalized. Also, people viewing gender equality as important are less accepting of the purchase in countries where buying sex is prohibited, but more accepting in countries where buying sex and running a brothel are legal. (C) 2017 Elsevier Ltd. All rights reserved.

  • 260.
    Jordansson, Birgitta
    et al.
    Göteborgs universitet.
    Holth, Line
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för arbetsvetenskap.
    gonäs, lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för arbetsvetenskap.
    Genusarbetsdelning: Exploatering av kvinnors arbetskraft 2011Ingår i: Arbete: Passion och exploatering / [ed] Bergqvist Tuula, Gillberg Gunnar, Ivarsson, Lars, Växsjö: Arbetsliv i omvandling , 2011Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 261.
    Juul, Ida
    et al.
    Danish School of Education, Aarhus University.
    Krause-Jensen, JakobDanish School of Education, Aarhus University.Mohr, SebastianKarlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Mandearbejde2018Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 262.
    Kaeeny, Mary
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013).
    Flickor tar plats på läroverket: En studie av Kristinehamns läroverk och stadsfullmäktiges agerande på riksdagsbeslutet 19272021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte var att besvara problemformuleringen som är hur reagerade KristinehamnsStadsfullmäktige vid 1927 års skolreform och förändrade riksdagsbeslutet om inrättandet avflickläroverk i Karlstad. Uppsatsens syfte var därmed att se vilka förändringar Kristinehamns läroverkgick igenom när kvinnliga elever fick tillträde och om dessa förändringar kan kopplas till Hirdmans teoriom genuskontrakt. Dessutom ska flickors val av utbildning diskuteras och analyseras med genuskontraktteorin. Eftersom uppsatsen undersöker bara Kristinehamns läroverk och stadsfullmäktige blev den till enfallstudie med kvalitativ och kvantitativ metod. Uppsats resultaten har visat att Kristinehamnsstadsfullmäktige var inte lika berörd vid beslutet om samläroverk såsom Karlstad och Västerås var. 1927 års skolreform, som gav flickor tillträde till alla statliga läroverk, var inte protesterade i Kristinehamnutan det var inrättandet av flickläroverk i Karlstad som stadsfullmäktige var mest emot. Med hjälp av enutredning från Kristinehamns stadsfullmäktige förändrade riksdagen sitt beslut, som ledde till attinrättandet av samläroverk i Kristinehamn och ombildandet av Karlstads läroverk till samläroverk. Läroverkets anpassning till flickors tillträde och flickors val av utbildning har visat ha en koppling tilluppsatsens teori vilket är genuskontrakt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 263.
    Kalin, Torbjörn
    et al.
    Jönköping University.
    Ahlgren, Thorbjörn
    Jönköping University.
    Persdotter, Birgitta
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Gender disparities in child welfare services' assessments of referrals. Findings from Sweden2022Ingår i: International Journal of Child Abuse & Neglect, ISSN 0145-2134, E-ISSN 1873-7757, Vol. 134, s. 1-10, artikel-id 105918Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Many children referred to the child welfare services are not screened in for further investigation. Factors related to intake decisions have been found on several levels. Many studies, however, lack information about the children's own experiences of child maltreatment and/or behavioral problems. Objective: To examine case factors relating to decision to investigate referrals to the child welfare services in Sweden. Participants and setting: Data are used from a prospective longitudinal multisource program (LoRDYA) in Sweden studying two cohorts of adolescent children in four municipalities (n = 1884). Methods: By linking annual self-rating data with registry data from the child welfare services, data are analyzed through latent-class analysis and Poisson regression. Results: Most children who are self-rated severely exposed to maltreatment and/or behavioral problems are never investigated by the child welfare services (74.2 %). Referrals concerning girls are more likely to be investigated than referrals concerning boys (crudeAME = 0.09 p = ***). For girls, prior referrals (adjAME = 0.16, p = ***), household poverty (adjAME = 0.09, p = *) and any form of self-rated severe exposure to maltreatment and/or behavioral problems (adjAME = 0.14, p = ***) increased the chance of a decision to investigate. For boys, prior referrals (adjAME = 0.24, p = ***) increased the chance of a decision to investigate, while achieved age (adjAME = −0.03, p = *), and being referred on suspicions of neglect and behavioral problems (adjAME = −0.15, p = **) decreased the chance of a decision to investigate. Conclusions: Child welfare services assess referrals on boys and girls differently, which may explain why boys have in crude numbers a decreased chance of decisions to investigate.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 264.
    Karlsson, Julia
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Nilsson, Veronica
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Upplevelsen av hur tid disponeras i familjer.: En kvalitativ studie om hur disponeringen av tid fördelas mellan kvinnor och män i Värmland.2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is "How is time allocated in a family in between women and men who live in a relationship?" We conducted a qualitative interview study to answer the purpose of the study. The study was conducted based on semi-structured interviews with four couples consisting of a woman and a man living in a relationship. All couples live and work in Värmland and have at least one child living at home under 12 years of age. Three of the couples have children from previous relationships and two of them also have joint children, while the third couple is expecting their first newborn. The last couple has no children since previous relationships and two children in common. The results of our study indicate that even disposition of time in a family constellation requires that both the woman and the man have a consensus on how their joint time should be distributed. Structure, awareness, commitment and presence have been central to the couples in the study who have an even distribution of time and live equally. The couples have their own experiences of living in a relationship where time has not been evenly distributed and today strive together not to fall into stereotypical gender roles that contribute to an uneven distribution. What unites the couples who do not dispose of time evenly is characterized by gender norms and acts to some extent by traditional forms of action. The term third shift largely describes the basic aspects of how couples dispose of their time, the term aims to shed light on the time that is not perceived as measurable like the first and second shifts. One of our conclusions is that when the third shift is largely or completely attributed to one in the couple, the time is not divided evenly, this then only one is responsible for initiative and emotional presence. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Upplevelsen av hur tid disponeras i familjer.
  • 265.
    Kawesa, Victoria
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    Knobblock, Ina
    Mid Sweden University, Sweden.
    Vlachou, Maria
    Linköping University, Sweden.
    Koobak, Redi
    University of Strathclyde, UK.
    Mehrabi, Tara
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Tlostanova, Madina
    Linköping University, Sweden.
    Lykke, Nina
    Linköping University, Sweden.
    Loving Coalitions: Seven Texts on Feminist Resistance2023Ingår i: Janus Unbound: Journal of Critical Studies, Vol. 3, nr 1, s. 28-63Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 266.
    Kawesa, Victoria
    et al.
    Linköping University, Sweden.
    Knobblock, Ina
    Mid Sweden University, Sweden.
    Vlachou, Maria
    Linköping University, Sweden.
    Koobak, Redi
    University of Strathclyde, UK.
    Mehrabi, Tara
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Tlostanova, Madina
    Linköping University, Sweden.
    Lykke, Nina
    Linköping University, Sweden.
    The magic of feminist bridging: A mosaic of anti-racist speech bubbles about Othering in Swedish Academia2023Ingår i: Kvinder, Køn og Forskning, ISSN 0907-6182, E-ISSN 2245-6937, Vol. 36, nr 2, s. 147-161Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Are feminist coalitions magical enough to survive and endure while questioning and shaking the colonial/racist foundations of Swedish academic knowledge production and the overall Swedish society? Can feminist bridging and collective writing remain a magical process even when grappling with diffi cult ex-periences and memories of Othering and racialization? This is a creatively and collectively written article on feminist coalition building, and its importance in thinking, articulating and deconstructing race, racial-ization and racist structures. More than two years ago, seven interdisciplinary gender studies scholars of mixed ethnic and racial origins, came together to explore our differently situated experiences of disidenti-fying with Swedish academia and society in a collective we call Loving Coalitions (capital initials). Against the background of Swedish exceptionalism, historical amnesia of Sweden’s colonial past and present, and the deafening silence on Swedish whiteness and racism, we are sharing our poems, letters, texts and testimonies of racist interactions in Swedish academia and society. While doing so, we discuss how moving away from conventional ways of doing research and experimenting with creative methodological alternatives allow us to acknowledge and embrace our different life backgrounds and academic trajecto-ries as a mode of knowledge production. We hope and believe that our experiences, reflections and ways to resist racism and Othering in Sweden and Swedish academia through alternative coalition building, based on mutual care and love, can be relevant in a Danish context as well.

  • 267. Kling, B.
    et al.
    Grinups, Berit Sundgren
    Kalla fakta. Välfärdsutvecklingen under 1990-talet i Norrköping. Norrköpings kommun2000Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 268.
    Krekula, Clary
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Age, ageing and masculinities in heavy labor2013Ingår i: The Gerontologist, ISSN 0016-9013, E-ISSN 1758-5341, Vol. 53, s. 228-228Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 269.
    Krekula, Clary
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Pleasure and time in senior dance: Bringing temporality into focus in the field of ageing2022Ingår i: Ageing & Society, ISSN 0144-686X, E-ISSN 1469-1779, Vol. 42, nr 2, s. 432-447Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Population ageing and discourses on healthy ageing have led to a growing interest in social dancing for seniors. While senior dance has been described as both common and contributing to good health, the fundamental connection between bodily and temporal dimensions has been fairly neglected. As a result, there is a risk of portraying dance among older adults as a general practice, while at the same time the senior dance's potential to shed light on relations between temporality and ageing is not utilised. Based on qualitative interviews with 25 women and eight men, aged 52-81, in Sweden, whose main leisure activity was dancing, this article sheds light on this knowledge gap by illustrating the pleasurable experiences of senior dance. The results illustrate that the pleasurable experiences of dancing can be understood as three different experiences of temporality: embodied experience of extended present, an interaction with synchronised transcending subjectivities and age identities with unbroken temporality. The results also highlight the central role that temporal aspects play in processes around subjectivities in later life, as well as the close connection between ageing embodiment and temporality. They also illustrate the ability of dance to create wellbeing, not only through its physical elements, but also through the sociality that constitutes the core of dancing. In light of these results, the article argues that the temporal processes relate to individuals' diverse relationship with the world and that they therefore play a central role in subjective experiences of ageing.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 270.
    Krekula, Clary
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Engström, Lars-Gunnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Alvinius, Aida
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Sweden: An extended working life policy that overlooks gender considerations2017Ingår i: Gender, ageing and extended working lives: Cross-national perspectives / [ed] Aine Ni Leime, Debra Street, Sarah Vickenstaff, Clary Krekula, Wendy Loretto, Policy Press , 2017, s. 157-174Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 271.
    Krekula, Clary
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för sociala studier.
    Grip, Lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för geografi och turism.
    Exkluderande praktiker.: Om diskriminering, kränkningar och organisationens beredskap till förändring2012Ingår i: Jämställdhet, mångfald och svenska räddningstjänster: Om föreställningar och förändringsviljor / [ed] Lars-Gunnar Engström, Liselotte Jakobsen & Clary Krekula, Karlstad: Karlstad University Press, 2012, s. 101-111Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 272.
    Krekula, Clary
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Karlsson, Stefan
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Engström, Lars-Gunnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Grip, Lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Communicating equality through policy documents: On legitimacy, double logic and stable translations2019Ingår i: Gender, Work and Organization, ISSN 0968-6673, E-ISSN 1468-0432, Vol. 26, nr 11, s. 1606-1620Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article discusses gender mainstreaming (GMS) as a strategy to implement gender equality in public work organizations by analysing discourse in terms of the theoretical notions of translation and circulation in organizations to shed light on how gender equality and the mainstreaming strategy are formulated in the documents which govern the Swedish fire and rescue services. More specifically, it looks at how the goals regarding gender equality are circulated and translated. The results show that gender equality as a practice is created in the translation of national goals in terms of the local context and its specific gender equality challenges. Furthermore, the article discusses how vague formulations in the documents are stabilized through circulation between the government and the public agency in question. The results indicate the central role played by maintaining stable translations over time and the presence of a double logic of change in the processes, as well as the importance of legitimizing gender equality initiatives.

  • 273.
    Krekula, Clary
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Nikander, Pirjo
    University of Tampere, Finland.
    Wilinska, Monika
    Jönköping university.
    Multiple Marginalizations based on Age: Gendered ageism and beyond2018Ingår i: Contemporary perspectives on ageism / [ed] Liat Ayalon, Clemens Tesch-Römer, Cham, Switzerland: Springer, 2018, s. 33-50Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 274.
    Krekula, Clary
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Vickerstaff, S.
    Theoretical and conceptual issues in the extending working lives agenda2017Ingår i: Gender, ageing and longer working life: Cross-national perspectives / [ed] Áine Ní Léime, Debra Street, Sarah Vickerstaff, Clary Krekula & Wendy Loretto, Policy Press , 2017, s. 27-52Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 275.
    Lagerhäll, Therese
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier.
    Leksaker i den fria leken i förskolan: Ett genusperspektiv2016Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att skapa ökad kunskap om hur könsmönster återspeglas i pojkars och flickors användande av leksaker i den fria leken på förskolan. Med den sociokulturella teorin och queerteorin som utgångspunkt kommer olika begrepp som är centrala för denna studie belysas. Observationer har legat till grund för denna studie, där ett antal pojkar och flickor i åldern 4-5 år har observerats under den fria leken både inomhus och utomhus. Denna undersökningsmetod har använts för att besvara följande frågeställningar; Vilka leksaker använder pojkar och flickor i den fria leken? Hur används dessa leksaker i den fria leken? Studiens resultat belyser att det finns både skillnader och likheter i pojkar och flickors användande av leksaker. Resultatet visar att pojkar och flickor oftare leker med könsneutrala leksaker utomhus än inomhus och att det traditionella könsmönstret inte framträder lika tydligt utomhus som inomhus. De förväntningar som ställs på pojkar och flickor har både genom tidigare forskning och studiens resultat visat sig ha stor betydelse för barns lek.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 276. Landin, Vilma
    Nöjesjournalistikens medierapportering av elitpersoner: En kvalitativ textanalys av hur män och kvinnor framställs i medier2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of the essay is to study the media reporting of elite people in Swedish entertainment journalism, based on a gender perspective. To investigate the phenomenon: How media contribute to consolidating or challenging gender roles in society. The study is a case study of the 2022 defamation trial between actors Amber Heard and Johnny Depp. Previous research has studied gender in general, gender and stereotypes, but there are gaps in the research in gender and entertainment journalism. Where there is more research from other perspectives, such as politics and sports. The study focuses on the connection between media, gender and elite people. Whether entertainment journalism, based on the portrayal of men and women, can influence how the view of gender looks in society. The phenomenon is investigated through the method of qualitative text analysis with an abductive thematic approach. The phenomenon was analyzed using gender theory, representation theory, agenda theory and media logic, with a focus on the evening newspapers Aftonbladet and Expressen. The study was narrowed down to eight news articles through a thematic analysis. The study is based on three themes: victims, perpetrators and evidence. The research questions are: How are Johnny Depp and Amber Heard respectively portrayed based on the themes of victim and perpetrator in Swedish entertainment journalism? and How are men and women portrayed in Swedish entertainment journalism based on the theme of evidence? The study's results demonstrate differences in how Aftonbladet and Expressen choose to portray elite men and women. Men and women from a gender perspective are portrayed in a way that reinforces unequal norms and stereotypes in society. The man is rarely portrayed as a stereotypical victim, instead the male victim is shown through humorous presentation. The media logic in the form of stereotypes continuously strengthens the perspective of the man and thus the submissiveness of the woman. When the woman is portrayed as a victim, the woman is put in a compartment, victim without power. The study follows the same lines as previous research on gender and elite men. This is also shown through evidence in the form of testimonies where journalists and fans continuously reinforce the prevailing gender order, rather than question it. An elite man thus possesses an invisible power and is rarely considered guilty. At least not in the eyes of the media or the media audience. There is a lack of objectivity in Swedish entertainment journalism. Thus, a victim and perpetrator are labeled in the media before anyone is proven guilty. The result thus showed that Swedish entertainment journalism has a central role when it comes to the view of gender as a result of the news reporting about elite people.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Nöjesjournalistikens medierapportering av elitpersoner
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Arkivfil
  • 277.
    Landstedt, Evelina
    Mittuniversitetet, Institutionen för hälsovetenskap (-2013).
    Livsvillkorens betydelse för gymnasieungdomars psykiska hälsa ur ett genusperspektiv (abstract)2007Ingår i: Genusmaraton 2007: Mittsveriges genusforskare på frammarsch / [ed] Siv Fahlgren ;Britt-Marie Thurén, Östersund: Mittuniverstitetet , 2007, s. 33-34Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 278.
    Landstedt, Evelina
    et al.
    Umeå universitet.
    Harryson, Lisa
    Umeå universitet.
    Hammarström, Anne
    Umeå universitet.
    Changing housework, changing health?: A longitudinal analysis of how changes in housework are associated with functional somatic symptoms2016Ingår i: International Journal of Circumpolar Health, ISSN 1239-9736, E-ISSN 2242-3982, Vol. 75, artikel-id 31781Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Aim: The aim of this study was to analyse how changes in housework over the course of adulthood are related to somatic health in Swedish men and women.

    Methods: Data were drawn from 2 waves of the Northern Swedish Cohort Study, response rate 94.3%, N1,001. A subsample of cohabiting individuals was selected (n328 women, 300 men). Outcome variable was functional somatic symptoms (FSS) at age 42. Associations were assessed in multivariate general linear models with adjustment for confounders and somatic health at age 30.

    Results: Housework is primarily performed by women, and women’s responsibility for and performance of housework increased from ages 30 to 42. These changes were associated with elevated levels of FSS at age 42 in women. Men reported considerably lower responsibility for and performed less housework compared with women, the load of housework for men does not change substantially from ages 30 to 42 and no associations with FSS were identified.

    Conclusions: The gendered division of housework means that women are particularly exposed to a heavy workload. Women’s responsibility for and performance of housework increase between ages 30 and 42 and this threatens to be embodied in the form FSS. We conclude that housework should be considered an important source of stress in addition to that from waged work and that a deeper understanding of the links between housework and health requires a gender theoretical analysis.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 279.
    Larsson, Anna-Karin
    et al.
    Örebro University, Sweden.
    Arnell, Linda
    Umeå University, Sweden.
    Moberg Stephenson, Maria
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Breaking Norms: Depictions of Violent Girls in Swedish Newspapers2024Ingår i: Deviant behavior, ISSN 0163-9625, E-ISSN 1521-0456Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study explores the portrayal of girls engaged in violence within Swedish newspapers, focusing on contemporary representations in the media landscape. News media plays a pivotal role in shaping societal perceptions and norms, including those surrounding violence and gender. Analyzing media depictions of girls’ violence is crucial as it influences our understanding of gender norms and violence. We examined newspaper articles from 2021 to discern how violent girls were depicted, the portrayal of their actions, and whether they were given agency in the narratives. Utilizing gender theory with an intersectional lens, we scrutinized how Swedish media reported on and portrayed girls’ violence. Three key themes emerged: the characteristics of violent girls, the forms of violence, and explanations for their behavior. Notably, explanations for girls’ violence often focused narrowly on individual or relational factors, neglecting broader social contexts. Additionally, the girls were rarely given a platform to express their perspectives. Media portrayals positioned them as deviant from both feminine and violent norms, reinforcing societal stereotypes.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 280.
    Lilja, Mona
    University of Gothenburg, Sweden.
    Resisting Gendered Norms: Civil Society, the Juridical and Political Space in Cambodia2013Bok (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Political scientists have, on occasion, missed subtle but powerful forms of 'everyday resistance' and have not been able to show how different representations (pictures, statements, images, practices) have different impacts when negotiating power. Instead they have concentrated on open forms of resistance, organized rebellions and collective actions. Departing from James Scott's idea that oppression and resistance are in constant change, Resisting Gendered Norms provides us with a compelling account on the nexus between gender, resistance and gender-based violence in Cambodia. To illustrate how resistance is often carried out in the tension between, on the one hand, universal/globalised representations and, on the other, local 'truths' and identity constructions, in-depth interviews with civil society representatives, politicians as well as stakeholders within the legal/juridical system were conducted.

  • 281.
    Lindberg, Malin
    et al.
    Luleå University of Technology.
    Mellström, Ulf
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Wennberg, Paula
    Luleå University of Technology.
    Co-creative Platforms for Societal Impact of Research on Gender Issues: A Comparative Study of The Gender Academy and Gender Contact Point2022Ingår i: Gender Inequalities in Tech-driven Research and Innovation: Living the Contradiction / [ed] Gabriele Griffin, Bristol University Press , 2022, s. 156-172Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    As part of a global trend of improving the societal impact and relevance of science, co-creative platforms for developing new knowledge and innovations are increasingly common in Sweden and internationally (Mauser et al, 2013; Owen et al, 2013; Reypens et al, 2016). This study investigates two Swedish cases – The Gender Academy and Gender Contact Point – in order to scrutinize if, and if so how, the societal impact of gender studies may be reinforced by platforms for academia-society collaboration. Previous studies in the field of social innovation help distinguish mechanisms for organizational and societal transformation in these constellations (Westley et al, 2017; Howaldt et al, 2018). Our study reveals that both platforms engage researchers and stakeholders in innovation processes of joint identification, exploration and solution of societal and organizational challenges, as is common in social innovation. Both struggle, however, to bridge the critical agenda of the researchers and the constructive agendas of the stakeholders. They do this by emphasizing the potential of gender studies to improve organizational competitiveness, innovativeness and attractiveness, on the one hand, while advancing academic knowledge on mechanisms for organizational and societal transformation, on the other.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 282.
    Lindgren, Gerd
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för sociala studier.
    Forsberg, Gunnel
    Kulturgeografi, Stockholms universitet.
    Pettersson, Katarina
    Nordregio.
    Economic Geography in Regional Planning: Homosocial Stories or Allowing Spaces2012Ingår i: Promoting innovation: Policies, Practices and procedures / [ed] Susanne Andersson, Karin Berglund, Ewa Gunnarsson, Elisabeth Sundin, Stockholm: VINNOVA , 2012, s. 135-155Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The regional programme “Sustainable Värmlandic Growth for the period 2004 – 2007” is a textbook example of the regional development policy that was developed since the early 1990s in Sweden. One can find many similarities with the work being done in this county and the theoretical explanations developed in the "new economic geography". This programme lends itself very well to an analysis of economic geography and gender mainstreaming in regional policy, which we perform in this paper. We build the paper on a qualitative study in the Värmland region in the late 2000s. The study was carried out through making close readings of the growth programme documents and interactive research together with thirty appointed women in senior positions in the region. Our analysis indicates that the process of developing the growth programme was influenced by homotopical networks (place-specific male homosocial practices), as the large partnership that was formed was dominated by men and people from central areas, reconstructing past power relations. We can also conclude that the male dominated clusters were prioritised in the regional growth programme, while potentially successful clusters and innovation systems which included large numbers of women, were to a large degree excluded. We also conclude that the growth programme was not gender mainstreamed. We suggest that the concept of allowing spaces can be applied in ordet to identify alternative development possibilities and for new initiatives to take place, e.g. implying to integrate the women-dominated clusters in as potential clusters to build regional development on. Allowing spaces, we suggest, could have a potential to integrate gender into the discussion of regional development.

     

  • 283.
    Lindgren, Gerd
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för sociala studier.
    Sandlund, Erica
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för språk.
    Gonäs, Lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för arbetsvetenskap.
    Jämställd hållbar tillväxt: från ord till handling2012Ingår i: Arbetsmarknad & Arbetsliv, ISSN 1400-9692, E-ISSN 2002-343X, Vol. 18, nr 2, s. 5-11Artikel, forskningsöversikt (Refereegranskat)
  • 284.
    Lindqvist, Lisa
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Hashtag Re-Appropriation, Voices of Reason, and Strategic Silences: ‘Soft’ Feminist Resistance Practices on Swedish Social Media2023Ingår i: Janus Unbound: Journal of Critical Studies, Vol. 3, nr 1, s. 105-122Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article challenges the perception of feminist activism on social media as impulsive, emotional, and necessarily underpinned by neoliberal substructures. Instead, it reveals deliberate and strategic approaches employed by interviewed Swedish feminist organizations and activists that navigate commercialized so-cial media spaces while subverting online norms and platform constraints in subtle and ingenious ways. By operating within and going along with some log-ics of the economy of visibility that dominate online spaces, activists use “soft” feminist resistance practices to destabilize popularized versions of feminism and threats of online misogyny. Examples include reappropriating popular hashtags to gain reach, employing a voice of reason in heated online debates, and using silence to deter trolling. These practices represent creative forms of feminist resistance against oppressive online structures and polarized cultures. By employing “soft” feminist resistance, activists carve out spaces on socialmedia where they can disseminate knowledge and envision feminist futures strategically and safely. In this way, the article suggests a hopeful approach to feminist possibilities granted by social media, while emphasizing the labor re-quired by activists to challenge and resist threats of online violence, thus high-lighting the need for platforms to enhance their safety measures.

  • 285.
    Lindqvist, Lisa
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Ganetz, Hillevi
    Stockholms universitet.
    Brave women sound the alarm: representations of men and women in the Swedish media coverage of #MeToo2020Ingår i: Journalistica, ISSN 1901-6220, E-ISSN 1904-7967, Vol. 14, nr 1, s. 14-46Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In autumn 2017 in Sweden, the #MeToo movement and sexual assault became a focus of broad debate. Swedish media coverage of the movement was centered around the many petitions made by anonymous groups of women to illuminate the extent of the problem of sexual assault, as well as a few cases of accusations against well-known and powerful men in both the culture and media industries. In order to elicit common representations of men and their female accusers, this study applies critical discourse analysis (CDA) to news media coverage and Facebook comments of three of those accused men: TV personality Martin Timell, journalist Fredrik Virtanen and culture personality Jean-Claude Arnault. The results indicate that representations of women as both witnesses and heroines work to reinforce notions of female responsibility as a means to halt sexual assault, while representations of men as sexual predators build on demarcations of illegal and mere misogynistic or “bad” behavior, which in turn reinforce notions of male victimhood. These representations point to legal discourse as hegemonic, as it seems to limit the discussion and only present individual solutions, such as women bearing witness, to the structural problem of sexual assault. Simultaneously, the results indicate that the #MeToo movement and other feminist discourse have also had an effect on news media representations of sexual assault by broadening the concept beyond the consent/rape dichotomy.

  • 286.
    Linghag, Sophie
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Loss of Innovation Potential: Understanding organizational conditions why few women apply for support to utilize research results in the life sciences.2013Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 287.
    Linghag, Sophie
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Potential Managers’ Career Experiences: Men’s expectations and women’s hopes2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 288.
    Linghag, Sophie
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Ericson, Mathias
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Jansson, Ulrika
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Centrum för genusforskning.
    Ledarskap och kön i ledning och samverkan2013Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 289.
    Linghag, Sophie
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    Snickare, Lotta
    It could be an effect of the “good girl” syndrome: Doing Gender in Teaching and Learning at a Swedish University of Technology2012Ingår i: ICERI 2012 PROCEEDINGS / [ed] Chova, LG; Martinez, AL; Torres, IC, Madrid, Spain: IATED , 2012, s. 3888-3897Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper is based on a study of the meaning of gender in teaching and learning at a newly started Bachelors Programme at a Swedish University of Technology. Starting with the assumption that organizations, universities or technologies are never gender neutral, the study explores the meaning of gender in the contents as well as in the form, i.e. the way of teaching and learning, in the Bachelors Programme. Also, the assumption is that gender is something that is done in people’s daily practices, in interplay with the specific context, as people go about in their daily activities in teaching and learning at the university. In the study, seven teachers in the faculty, six men and one woman, were interviewed about their experiences of the meaning of gender in their teaching and the students learning within the Bachelors Programme. The Swedish University of Technology can be described as male dominated. Among the professors, 90 percent are men, the faculty consists of a majority of men and among the about 14.000 students, 70 percent are men and 30 percent are women. At the university the official ambition is to increase the number of women among students and faculty. The results show that the male domination at the university, i.e. in the management and in the faculty as well as the masculine gender typing of technology, influence the teaching and learning within the Programme and reproduce the gender order. Although, among the students in the studied newly started Bachelors Programme there is an even gender distribution. The results also show that numbers matter and that the gender order is being challenged.

  • 290.
    Lithner Uggla, Lena
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Junge Frauen in Deutschland- Ausbildung und Berufswahl2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 291.
    Lundin, Emma
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för genusforskning (from 2013).
    How the Inclusion of ‘Women’ as Entrepreneurs Creates Exclusions: Examining the ‘gender lens’ of the World Bank Group’s tourism development project recommendations through an intersectionality approach2020Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 292.
    Lundquist, Inger
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Kan kocken vara kvinna?: Om könskonstruktion i kockutbildningen2007Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    På många av dagens arbetsplatser finns en bestämd ordning, en struktur, där vi kan se den tydliga fördelningen mellan kvinnors och mäns sysslor i organisationen, en så kallad könsordning, där kvinnor utför de lättare sysslorna och männen de tyngre sysslorna. Ett könsmaktsystem utvecklas och vidmakthålls genom att männen visar sin styrka på olika sätt mot kvinnorna i arbetslaget, vilket gör att det i förlängningen bildas manliga och kvinnliga grupper på samma arbetsplats, som har könsmärkta arbetsuppgifter.

    Studien syftar till att belysa om gymnasiets kockutbildning bidrar till att kockyrket könsmärks som manligt. Arbetet bygger på litteraturstudier och på intervjuer med manliga och kvinnliga elever på gymnasiets hotell och restauranglinje.

    Resultatet visar att kön konstrueras i kockutbildningen. Det beror bland annat på att eleverna själva väljer arbetssätt som inverkar till könsordningen i köket. Eleverna menar att männen är bättre på praktiska sysslor och att laga varm mat och att de kvinnliga eleverna passar bäst i kallköket. Även utbildningens utformning som exempelvis tung köksutrustning, könsmärkta tillagningssätt och att lärarna inte problematiserar manligt respektive kvinnligt i kockyrket bidrar till kvinnornas underordning i köket. Det får konsekvenser för undervisningen då eleverna hålls omedvetna om könsproblematiken i utbildningen. Eleverna faller omedvetet in i traditionella könsmärkta arbetsuppgifter och därför behövs det fortbildning för lärare kring hur de ska hantera könsproblematiken i undervisningen.

    Nyckelord: kön, genus, kockutbildning, kök

  • 293.
    Lundström, Catrin
    et al.
    Linköpings universitet.
    Hübinette, Tobias
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013).
    Vit melankoli: En analys av en nation i kris2020Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 294. Léime, ÁN.
    et al.
    Ogg, J.
    Rašticová, M.
    Street, D.
    Krekula, C.
    Bédiová, M.
    Madero-Cabib, I.
    Extended working life policies: International gender and health perspectives2020Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This volume addresses the current debate on extended working life policy by considering the influence of gender and health on the experiences of older workers. Bringing together an international team of scholars, it tackles issues as gender, health status and job/occupational characteristics that structure the capacity and outcomes associated with working longer. The volume starts with an overview of the empirical and policy literature; continues with a discussion of the relevant theoretical perspectives; includes a section on available data and indicators; followed by 25 very concise and unique country reports that highlight the main extended working life (EWL) research findings and policy trajectories at the national level. It identifies future directions for research and addresses issues associated with effective policy-making. This volume fills an important gap in the knowledge of the consequences of EWL and it will be an invaluable source for both researchers and policy makers.

  • 295. Léime, ÁN.
    et al.
    Street, D.Vickerstaff, S.Krekula, ClaryKarlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).Loretto, W.
    Gender, ageing and longer working lives: Cross-national perspectives2017Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Nations that are raising retirement ages appear to work on the assumption that there is appropriate employment available for people who are expected to retire later. 'Gender, ageing and extended working life' challenges both this narrative, and the gender-neutral way the expectation for extending working lives is presented in most policy-making circles. The international contributors to this book - part of the Ageing in a Global Context series - apply life-course approaches to understanding evolving definitions of work and retirement. They consider the range of transitions from paid work to retirement that are potentially different for women and men in different family circumstances and occupational locations, and offer solutions governments should consider to enable them to evaluate existing policies. Based on evidence from Australia, Germany, Ireland, Portugal, Sweden, the United Kingdom and the United States, this is essential reading for researchers and students, and for policymakers who formulate and implement employment and pensions policy at national and international levels.

  • 296.
    Löf, Lillemor
    Karlstads universitet.
    Vilka svar vill du ha?: En undersökning kring barns och pedagogers tankar om lek i ett genusperspektiv i förskolan2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 297.
    Lönnbring, Gunilla
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Wellness Companies - a New, Expansive Enterprising Sector for Women2012Ingår i: Women´s Studies Center, ISSN 0918-7901, nr 3, s. 92-112Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 298.
    Lööf, Elin
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Kunskap om motstånd, som metod mot motstånd?: En kunskapsöversikt om motstånd mot jämställdhetsarbete2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att sammanställa och analysera utvalda delar av den svenska forskningen om motstånd mot jämställdhetsarbete inom arbetsorganisationer. Detta görs i form av en kunskapsöversikt för att skapa en mer övergripande bild av forskningsområdet. Med en teoretisk utgångspunkt i kritisk diskursanalys har jag tillsammans med analysmetoden ’What’s the problem represented to be?’ undersökt mitt insamlade material. Fokus i analysen har varit hur motstånd beskrivs i tidigare forskning, hur ’problemet’ framställs, vad som lämnas oproblematiserat, samt vilka konsekvenser en viss problemrepresentation medför. 

    Av resultatet framgår att motstånd i den tidigare forskningen framställs på flera olika sätt. Exempelvis beskrivs kunskapsbrist, resursbrist och otydlighet vara anledningar till varför en organisation inte kan arbeta med jämställdhet. Samtidigt framställs jämställdhet som någon alla vill ha, men som ingen egentligen vet innebörden av. Jämställdhetsarbete framställs som otydligt, rörigt och komplext, vilket leder till att jämställdhetsarbete förväntas vara detsamma. Att konstruera och framställa jämställdhetsarbetet som för svårt för att arbetas med, kan förstås som ett motstånd mot jämställdhetsarbete. Att jämställdhetsarbete kommer möta motstånd framställs som vedertagen kunskap och något som är viktigt att vara medveten om. Trots den utbredda kunskapen om motstånd är avsaknaden av strategier och metoder för att hantera motstånd stort. 

    Min tolkning är att det övergripande problemet med de olika framställningarna av motstånd mot jämställdhetsarbete, är att varken ’problemen’, förändringarna eller lösningarna problematiserar relationen mellan könen. Snarare reproducerar och upprätthåller problemrepresentationerna en asymmetrisk maktrelation mellan könen. I den tidigare forskningen framställs motståndet mot jämställdhetsarbete som förklaring till varför mål om jämställdhet inte nås i organisationer och samhället. Jag menar däremot att det inte är motståndet i sig som bör ses som förklaringen till ouppnådda mål. Istället bör själva avsaknaden av metoder och strategier för att bemöta och hantera motståndet, förstås som den främsta förklaringen till varför målen om jämställdhet inte uppnås. Ska mål om jämställdhet nås i organisationer och samhället, räcker uppenbarligen inte kunskap om motstånd för att möta motstånd.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 299. Magnusson, M.
    et al.
    Nordberg, Marie
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Saar, T.
    Pedagogik på 2000-talet1999Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 300.
    Mehrabi, Tara
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Almanac: Affective method2020Ingår i: Journal of new materialist research, E-ISSN 2604-7551, Vol. 1, nr 2, s. 154-157Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Mehrabi_Almanac_2020
3456789 251 - 300 av 638
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf