Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
123 101 - 117 av 117
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Schelin-Hahne, Pernilla
    Karlstads universitet.
    Kommunikation ur ett pedagogiskt perspektiv: En studie om dialogen som pedagogiskt verktyg och arbetssätt2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [en]

    Abstract

    This study examines the notion of communication and dialogue pedagogy but it also contains a literature survey and an observation of how communication works in the classroom. The study examines how teachers can use a developing dialogue as a tool in the pedagogic work. Children and teenagers need a secure and stable ground and as a contributory mentor for the pupils can the teacher with the dialogue help them with life questions and meaning of life. If you as a teacher use the dialogue as a tool in the teaching work you give the pupils confidence, respect and understanding for teaching as well as life. The dialogue pedagogy model is based on that teacher and pupil are subjects and it’s the knowledge that is the object. It means that teacher and pupil are equal and everything is a mutual exchange of experience and knowledge. Communication in the classroom has changed from being a monologue to become a more dialogue communication and the private has got more room. How the communication works in the classroom does not always depend on the teachers strategies, it also depends on the hierarchy in the class.

  • 102.
    Snäll, Julia
    et al.
    Karlstads universitet.
    Johansson, Robin
    Karlstads universitet.
    När Mumin kom till stan: En kritisk diskursanalys av insändare i en lokaltidning gällande etableringen av ett Muminland på Skutberget2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här studien var att ta reda på hur diskursen kring det planerade Muminlandet i Karlstad såg

    ut på lokaltidningen Nya Wermlands-Tidningens insändarsidor. Skutberget är idag en plats för bad, friluftsliv

    och motion. Under 2017 presenterade Karlstads kommun en förstudie om en eventuell etablering av ett

    Muminland på platsen. Vi har analyserat 20 insändare publicerade under perioden september 2017 till

    september 2018. Genom en kritisk diskursanalys har vi undersökt vad som skrivits om ämnet på

    insändarsidorna, för att vidare se hur det förhåller sig till Karlstads kommuns varumärkesplattform.

    Varumärkesbyggande kring den egna staden har blivit en central del i de allra flesta svenska kommuners

    image-skapande. För att skapa ett framgångsrikt varumärke kring sin stad behöver kommunen också hjälp av

    sina invånare, som förväntas sprida en positiv bild av platsen. Det här kallas word-of-mouth. I insändare kan

    vem som helst skriva om sina tankar och åsikter gällande lokalt aktuella frågor. Många har också uttryckt

    sina åsikter angående det planerade Muminlandet och det är tydligt att det råder en konflikt kring projektet.

    Vi har funnit att det finns en tydlig sida som är för och en som är emot etableringen. Sidan som är för

    framställer sina meningsmotståndare, såsom andra kommuninvånare och olika intresseorganisationer, som

    negativa, inskränkta och bakåtsträvande. De som strävar efter att stoppa etableringen väljer dock att rikta sin

    kritik mot kommunen och kommunpolitikerna. Både politiker och kommunen i stort har anklagats för att

    vara odemokratiska, maktlystna och lögnaktiga. Vår analys har visat att det som skrivs i insändarna stämmer

    dåligt överens med Karlstads kommuns varumärkesbyggande, oavsett om skribenterna är positiva eller

    negativa till Muminlandet. Det kommer sig av den bild som kommunen själva presenterar i sin

    varumärkesplattform, där de beskriver platsen Karlstad som “öppen och välkomnande”. Karlstads kommun

    har länge arbetat fram sitt platsvarumärke och har utåt sett lovordats av flera experter för sin starka image.

    Tidigare forskning har visat att invånarna måste kunna identifiera sig med bilden av staden de bor i, annars

    finns risken att missnöjet mot kommunen växer. När kommunen sedan presenterade planerna kring

    Muminlandet kan det tänkas vara så att vissa av Karlstadsborna inte längre känner igen sig i den nya bild

    som kommunen kommunicerat ut. Det här skulle kunna förklara varför konflikten kring Muminlandet och

    Skutberget blivit så omfattande som den blivit.

  • 103.
    strand, Caroline
    Karlstads universitet.
    Musik För Ögonen: Ett webbprojekt med fokus på estetik2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 104.
    Strandlund, Jonathan
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Grahn, Sofie
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Från kampanj till givakt: En intervjustudie om kommunikationens roll för en jämställd försvarsmakt2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In 2017 the Swedish government decided that the defense should be based on both volunteerism and duty. The military service had then been dormant since 2010 and built entirely on volunteerism. From this political decision, the duty is now gender neutral, which means that the same opportunities and obligations apply to both men and women. The Swedish Armed Forces have an active desire for more women to carry out the military service - an organisation that historically has been strongly associated with masculine norms. 

    From campaign to attention” is a qualitative interview study on the military conscripts’ experience of government communication, which aims to contribute to increased gender equality in the defense. The study aims to illustrate how communication that challenges stereotypes to change norms is received by men and women who carry out their basic education in the Armed Forces. 

    In order to find out the military conscripts’ view of the chosen authorities’ communication, we conducted ten qualitative interviews with military conscripts who are in the middle of their basic education. All respondents belonged to the armory regiment P4 in Skövde, Sweden. The material selected for the study consists of a campaign from the Recruitment Authority (2017) and two campaigns from the Swedish Armed Forces (2018).

    The theories from which the study is based on are Stuart Hall’s encoding / decoding theory, theories on framing and theories on advertising, stereotypes and mirror theories. These theories help the study to shed light on the different parts of the process when a message is packaged and coded and how they are finally interpreted by their recipients. 

    The study shows that the military conscripts believe that the authorities have chosen appropriate efforts to increase gender equality in the Swedish Armed Forces in the long term. They believe that the authorities communicate a broader picture of who can be a soldier, they consider contributing to reaching new target groups, including both women and men who do not identify with the historical norm of a soldier. 

    The respondents, however, highlight a gap between how the authorities communicate the distribution between men and women versus reality. Although the picture does not correspond to reality, they understand the purpose for which the authorities have chosen to show women to the extent they do.

    The study shows that government communication with such realistic images of military service as possible is the one that the target group interpret in the most efficient way and which is best appreciated. Our study also shows that the respondents do not automatically believe that the authorities' communication loosens the stereotypical image of a soldier simply because they show women instead of men. Instead, there are other factors (such as attributes or charisma) that contribute to the presentation being perceived as stereotyped.

  • 105.
    Ström, Pontus
    et al.
    Karlstads universitet.
    Olsson, Sanna
    Karlstads universitet.
    Snälla gilla oss: En kvantitativ studie om samband mellan företags kommunikation på Facebook och deras förtroende hos allmänheten2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats är att undersöka företags kommunikation på Facebook och deras förtroende hos allmänheten, och hur detta påverkar spridning och engagemang på Facebook (i form av gillamarkeringar, delningar och kommentarer). Den ska också undersöka om det finns skillnader i publiceringshastighet hos olika företag, och om detta har någon betydelse för allmänhetens förtroende. Det har inte varit möjligt att hitta tidigare forskning gällande sambanden mellan kommunikation och allmänhetens förtroende. Det finns liknande forskning om statliga institutioner, men det har inte gått att finna likande forskning gällande enskilda företag. Därför finns en lucka i forskningen att täcka in, vilket gör det mer intressant att undersöka detta samband. Följande frågeställningar kommer användas för att kunna besvara uppsatsens syfte:

    • Finns det skillnader gällande hur företag med olika högt förtroende hos allmänheten kommunicerar via Facebook, och hur ser dessa olikheter i så fall ut?

    • Finns det samband mellan företagets förtroende hos allmänheten och följarnas engagemang samt spridning av Facebookinlägg (i form av gillamarkeringar, kommentarer och delningar)?

    • Finns det samband mellan företags förtroende hos allmänheten och publiceringshastighet av Facebookinlägg?

    I denna uppsats kommer åtta företag att analyseras med hjälp av en kvantitativ innehållsanalys. Fyra företag som har ett högt förtroende och fyra företag som har ett lågt förtroende hos allmänheten valdes ut baserat på Förtroendebarometern 2017 och en undersökning utförd av Reputation Institute kallad Sweden RepTrak. Företagen som har ett högt förtroende är IKEA, Volvo, ICA och SAS. Företagen som har ett lågt förtroende är H&M, SJ, Tele2 och Nordea. Alla utvalda företag har grundats i Sverige.

    Resultatet visade att företagen som har ett högt förtroende hos allmänheten oftare gör reklam för sina egna produkter och svarar även mer på kommentarer. Företag som har ett lågt förtroende hos allmänheten använder sig mer av videoklipp och gifs i sina inlägg. Resultatet visade även att företag som har ett högt förtroende får fler gillamarkeringar i högre antal, samt fler gillamarkeringar totalt sätt. Många av de företag som har lågt förtroende får inga delningar alls på sina inlägg, till skillnad från de företag som har ett högt förtroende. Det finns en koppling mellan förtroende och publiceringshastigheten av Facebookinlägg. De företag som har ett högt förtroende publicerar sina inlägg tolv procent snabbare jämfört med de företag som har ett lågt förtroende. Sammanfattningsvis finns det en koppling mellan företags kommunikation på Facebook och förtroende. Det är inte allmänhetens förtroende som påverkar hur företag kommunicerar, det är kommunikationen som påverkar hur stort förtroende som ett företag har. 

  • 106.
    Strömberg, Felicia
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Bergström, Felicia
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Upplev mer: Skapandet av reklamfilm för BUSS-TV2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Projektet ämnar till att undersöka hur studenter som reser med Karlstadsbuss upplever och uppfattar BUSS-TV, och hur en ljudlös reklamfilm kan utformas för att väcka och bibehålla intresse hos resenärerna. Uppdragsgivaren Karlstadsbuss önskemål är att genom BUSS-TV nå ut till en del av sin nuvarande målgrupp som är universitetsstudenter. Målet är att producera en ljudlös reklamfilm som syftar till att attrahera och skapa ett intresse hos studenterna till att resa mer med Karlstadsbuss, för att uppleva nya platser och resedestinationer i Karlstad.

     

    För att besvara syftet med projektet och nå upp till uppdragsgivarens önskemål om en visuellt utformad reklamfilm lämpad för BUSS-TV, har projektets teoretiska ramverk grundats i teorier inom narratologi, semiotik, visuell retorik och perception. Projektet avser att studera hur en berättelsestruktur och dess komposition skildrar mening i berättelsen samt hur karaktärer och fysiska element kan gestaltas i reklamfilmen för att förmedla budskap och känslor genom kroppsspråk, bildutsnitt, kameravinklar, färg, kontrast och symboler. Projektet avser även att undersöka hur betraktaren uppfattar och tolkar dessa.                                                                    

    Projektets empiriska undersökning består av en metodologisk triangulering med två kvalitativa undersökningar, fokusgruppsintervjuer och etnografiska observationer. De som deltog i fokusgruppsintervjuerna var tillhörande projektets målgrupp. Syftet med dessa intervjuer var att skapa en förståelse för målgruppens uppfattningar och erfarenheter av att resa med Karlstadsbuss och BUSS-TV, detta för att kunna producera en visuellt tilltalande reklamfilm. De etnografiska observationsstudierna genomfördes för att få ökad förståelse för forskningsämnet ute i fältet genom att studera resenärernas aktiviteter på bussen och deras förhållningssätt till BUSS-TV.

     

    Projektet resulterade i en 43 sekunder lång reklamfilm med rörliga bilder som marknadsför att resa och uppleva mer med Karlstadsbuss. Reklamfilmen är producerad utan ljud och är gestaltad visuellt utifrån tidigare forskning om hur visuell uppmärksamhet och intresse skapas. Målgruppens önskemål om innehåll, associationer med uppdragsgivarens varumärke och uppfattningar om visuella element såsom färg, kontrast och bildkomposition har även legat till grund för utformningen av reklamfilmen. 

  • 107.
    Syrén, Fredric
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap. Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation.
    Fabian, Schwarz
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Politisk fragmentering på grund av Facebooks filtrering: En studie om hur Facebook rekommenderar innehåll beroende på politiska preferenser2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna uppsats studeras Facebooks roll i politisk representation genom att se till huruvida det skapas en så kallad filterbubbla på Facebooks “Gilla-sidor”-sida. “Gilla-sidor”-sidan ger en Facebook-användare rekommendationer till nya sidor att gilla vilket räknas ut efter information om användaren. Informationen kan härstamma från det användaren har delgett Facebook via personlig information eller sidor som användaren tidigare har gillat och interagerat med. Rekommendationerna kan även påverkas av vänner på Facebook samt genom att surfa på andra hemsidor. Dessa två påverkansfaktorer har dock lämnats utanför denna studie och fokus ligger således på de två förstnämnda faktorerna.

    Studien tar förutom teorin om filterbubblan upp teorier som cyberbalkanisering, echo chamber och selektiv exponering för att förklara hur information kan påverka och påverkas av människors val på internet. Studien diskuterar resultat i ljuset av de stora konsekvenser som information har på medborgare och samhället i stort.

    Experimentdelen i studien innefattar skapandet av olika personas, eller fiktiva användare, på Facebook. Genom statistik har en så högt representerad medelanvändare som möjligt återskapats. Dessa användare har sedan interagerat med politiska partier. Sedan studeras Facebooks “Gilla sidor”-sidan med en kvantitativ innehållsanalys för att se vad som studsar tillbaka på användaren utifrån den genomförda interaktionen.

    Centralt i denna undersökning är att förstå den globala debatt om Facebooks roll som politiskt avgörande i det amerikanska presidentvalet som skedde samtidigt som studien genomfördes. Vid studiens startpunkt var filterbubblan något som diskuterats inom forskarvärlden och bland insatta medie-intresserade. När presidentvalet var avgjort kulminerade diskussioner om Facebooks roll som desinformatör genom att falska nyheter spreds för att påverka väljare i olika riktningar. Det fick till följd att Facebooks VD Zuckerberg gick ut med att nya lösningar skulle implementeras för att stävja detta utan att specificera hur.

    Denna studie har kunnat se förändringar på “Gilla sidor”-sidan som kan få konsekvenser för den politiska debatten på Facebook. Dessa förändringar har däremot inte på något sätt kommunicerats ut av Facebook. Därför tar denna studie även upp problematiken i att studera sociala medier online och efterfrågar en större transparens och förståelse för hur Facebook agerar.

    Resultaten analyseras utifrån två undersökningstillfällen som visar att Facebook tidigare har lyft upp politiska sidor för användare i hög utsträckning men numera skapar en mer lokalt förankrad “Gilla sidor”-sida. Författarna drar slutsatser om att Facebook i det första undersökningstillfället tydligt politiserade en politiskt aktiv användare medans en icke-politisk person inte tog del av politiska sidor i lika hög utsträckning. Studien visar även att en filterbubbla skapats utifrån blockpolitiska preferenser där mer likgiltig politisk information presenterades för en persona utifrån politiska block. Slutstatser kan dras om att förändringen som studien presenterar kommer få konsekvenser för den roll som Facebook spelat som politiskt samlingsplats. Även om studien enbart fokuserar på en plats på nätverket kan de förändringar som pekas på i uppsatsen göra plattformen till mindre politiskt engagerande hos användare och således få konsekvenser för politisk diskussion i Sverige och potentiellt världen.

  • 108.
    Sörensen, Julia
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Språk och kommunikation hos barn med autism2006Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 109.
    Thörnstrand, Sandra
    et al.
    Karlstads universitet.
    Kvamme, Maja
    Karlstads universitet.
    Sant eller falskt på sociala medier: En kvalitativ studie om unga vuxnas åsikter, beteenden och attityder kring källkritik och nyhetsspridning på Facebook.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sociala medier, exempelvis Facebook har gjort det möjligt för allmänheten att på ett enkelt sätt vara med och bidra till nyhetsskapandet och nyhetsspridning. I och med detta finns det möjligheter för alla att påverka och vara delaktiga i nyhetsspridningen, men samtidigt medföljer även risker. Det har visat sig vara vanligt att falsk information sprids via sociala medier där den snabbt når ut till många människor, vilket kan ge en missvisande bild av verkligheten. I denna studie förs teorier om Uses and Gratifications samman med området källkritik, för att dels undersöka hur våra respondenter resonerar kring fördelar med att alla aktivt kan vara delaktiga i nyhetsspridningen och dels undersöka hur de resonerar kring de negativa sidorna, vilket området källkritik tar upp genom olika risker. Studien redogör för olika behov som uppfylls vid nyhetsspridning på Facebook samt vilka åsikter, beteenden och attityder unga vuxna har kring källkritik och nyhetsspridning på sociala medier, med fokus på Facebook. Varför just unga vuxna undersökts är eftersom den gruppen generellt är mycket aktiva på sociala medier och att de till stor del får reda på nyheter via exempelvis Facebook. För att få reda på hur unga vuxna resonerar kring ovanstående genomfördes fokusgrupper där deltagare mellan 18-29 år fick möjlighet att diskutera frågor kring ämnet.

    Utmärkande av resultatet i studien är att nyhetsspridning på Facebook till stor del handlar om att uppfylla ett behov av uppmärksamhet. Behov av att andra ska se att man har koll och behov av att få bekräftelse genom exempelvis kommentarer. En annan upptäckt är att deltagarna i studien menar att sättet de värderar källor på sociala medier är att jämföra informationen från olika källor, men däremot spelar flera andra faktorer roll även om deltagarna är mindre medvetna om dessa faktorer då de värderar trovärdigheten.

  • 110.
    Timm, Jimmy
    et al.
    Karlstads universitet.
    Wahlström, Jens
    Karlstads universitet.
    Det här är en svart dag för Sverige: En komparativ studie i nyhetsdiskurs mellan Dagens Nyheter och Fria Tider i deras rapportering om knivådet i Västerås kontra skolattacken i Trollhättan2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 180 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här kvalitativa innehållsanalysen har varit att undersöka hur ett högerpopulistiskt nyhetsmedie kontra ett traditionellt nyhetsmedie gestaltar knivdådet på Ikea i Västerås samt skolattacken i Trollhättan som skedde med kort mellanrum hösten 2015. De båda dåden fick stor uppmärksamhet och den redan intensiva debatten om invandring blossade upp ytterligare. Detta på grund av att dådet i Västerås begicks av en asylsökande, och det i Trollhättan av en ung svensk man med högerextrema åsikter som valde sina offer utifrån deras etniska ursprung.Det teoretiska ramverket innehåller tidigare forskning om alternativmedier, populism och journalistik. Vi har valt att använda oss utav två betydande teorier inom medieforskningen. Först gestaltningsteorin, främst med Scheufele och Entmans forskning som utgångspunkter. Sedan diskurs, med forskning av Foucalt och Fairclough. Valet av metod till vår studie är kritisk diskursanalys. Detta för att metoden lämpar sig väl för att undersöka politiska budskap i texter och tyda gestaltningar och diskurser. Det studerade materialet består utav fyra stycken nyhetsartiklar, två för respektive nyhetshändelse. Två stycken artiklar från den högerpopulistiska nättidningen Fria Tider samt två stycken från den mer etablerade morgontidningen Dagens Nyheter. Dessa jämförde vi sedan med varandra i en komparativ studie. Diskurser i dessa nyhetsartiklar har brutits ut med hjälp av ett analysschema för att operationalisera vårfrågeställning. Resultaten visar på två helt skilda nyhetsdiskurser och olika sätt att gestalta händelserna. Fria Tider gestaltar händelser till förmån för sin invandringskritiska agenda medans Dagens Nyheter agerar som en slags motpol med en betydligt mer objektiv gestaltning av händelserna. Den här studien vill bidra till förståelsen för vårt polariserade medieklimat, samt den oberoende journalistikens viktiga roll i samhället i en tid av nedskärningar och mediekonvergens. Det behövs en öppnare samhällsdebatt om frågor gällande invandring och kriminalitet för att inte ytterligare öka polariseringen av medielandskapet.

  • 111.
    Uppal, Charu
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap.
    Bollywood, the vendor of emotions and nostalgia: India in the lives of Indo Fijians2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 112.
    Wadman, Inger
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Proppar i blodomloppet?: En studie om Konstfacks internkommunikation2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Konstfack är Sveriges största konstnärliga högskola med närmare 900 studenter, men det är även en myndighet och arbetsplats för drygt 200 personer, varav många är deltidsarbetande gästlärare med korta och tidsbegränsade, otrygga anställningar. Det innebär stora utmaningar för Konstfack att förena alla motstridiga krav som ställs på skolan som myndighet, konstnärlig högskola och god arbetsgivare. Nyckeln till framgång är kommunikation med de anställda. Denna studie försöker få svar både på frågan om hur medarbetarna ser på internkommunikationen på Konstfack och om internkommunikationen lyckas få medarbetarna att känna sig delaktiga i organisationens verksamhet. Tidigare studier på området visar både att högskolor är konservativa när det gäller att utnyttja ny teknik och att identifikation med organisationen är beroende av en väl fungerande internkommunikation. Konstfacks ledning har gett uttryck för en vilja till tvåvägskommunikation med sina medarbetare och visar också en stor förståelse för lärarnas speciella arbetsförhållanden på skolan. Det finns även tekniska lösningar som skulle kunna underlätta interaktion. Frågan är om de befintliga tekniska förutsättningarna som intranät och mejl utnyttjas på ett adekvat sätt? Uppsatsen tar ett teoretiskt avstamp från en genomgång av utvecklingen från den förändrade synen på kommunikation från transmission till att se kommunikation som en meningsskapande och meningsgivande ständigt pågående process, en utveckling som i hög grad drivits fram inte bara inom forskningen, utan även har såväl politiska som affärsmässiga drivkrafter. För att undersöka hur Konstfacks internkommunikation upplevs av organisationens anställda användes två kompletterande forskningsmetoder, djupintervjuer som kvalitativ metod och enkät som kvantitativ metod. Resultaten från båda delstudierna ger ett stöd för hypotesen att organisationens anställda upplever stora svårigheter att navigera i det informationsöverflöd som tekniska kommunikationsmedel erbjuder, där även, paradoxalt nog, en brist på relevant information blir tydlig. Samtidigt visar såväl intervjuer som enkätsvar att Konstfacks anställda har en stark ansvarskänsla och en tydlig identifikation med arbetsplatsen, särskilt med sin närmaste organisatoriska grupp. Det visar sig dock finnas få kontaktytor mot andra delar av organisationen och en spridd okunskap om vart man vänder sig med olika frågor. Den formella internkommunikationen, det vill säga ledningens planerade information till medarbetare, som i nuläget i hög grad präglas av envägskommunikation, behöver hitta nya, mer individualiserade kommunikationssätt för att ta till vara medarbetarnas engagemang och stärka sina medarbetares känsla av delaktighet också med den övergripande verksamheten. Mer individanpassad tvåvägskommunikation skulle också öka organisationens effektivitet och hjälpa Konstfack att ta ett steg närmare ett annat viktigt mål, att bli en god arbetsgivare.

  • 113.
    Wallace, Robert
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för medie- och kommunikationsvetenskap. Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
    Categories of Conceptions in Karlstad Community Classrooms: An analysis of educator interviews regarding new media technologies as teaching tools2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Från höstterminstarten 2011 har alla nya elever inom de kommunala gymnasieskolorna i Karlstad och Hammarö tillgång till en egen dator, en satsning som brukar gå under beteckningen en-till-en. Denna situation öppnar för en möjlighet att studera hur denna tekniska förändring också påverkar lärares upplevelse av teknikskiftet och hur lärarna uppfattar att tekniken förändrar skolvardagen. Under december 2011 intervjuades 47 lärare i engelska (du skriver rätt antal) utifrån en gemensam intervjuguide med öppna frågor kring erfarenheter, strategier och åsikter om hur det är att arbeta i klasser som omfattades av en-till-en-satsningen. Syftet med studien var att kategorisera lärarnas uppfattningar och hur de erfar denna nya situation; detta då med hjälp av en fenomenografisk analysmetod. Studien tar sin utgångspunkt i ett sociokulturellt perspektiv där lärandet ingår i en social kommunikativ process. Resultatet av analysen pekar mot att det går att dela in lärarnas syn på den nya situationen i tre huvudkategorier; erfarenhet av fenomen genom jämförelse; undervisning strategier i förhållande till fenomenet; fenomen i praktik. 

  • 114.
    Wessling, Chatarina
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Lindholm, Rebecca
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Skomakarens barn: En fallstudie av Landstinget i Värmlands interna kommunikation om dess företagshälsovård2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sammanfattning 

    Denna uppsats handlar om informationens resa från ledning ner till anställda i de yttersta leden inom en stor offentlig och byråkratisk organisation. Studiens syfte är att undersöka kommunikationsprocessen där informationen går vertikalt genom flera olika led samt att se om det finns några eventuella hinder längs vägen. Studien har genom tre frågeställningar lagt vikt på de eventuella hindren, vilka kanaler som är mest effektiva samt var ansvaret för informationen hamnar under resans gång. 

    Som exempel på en offentlig byråkratisk organisation har vi valt att undersöka Landstinget i Värmland som fallstudie. Den specifika information som har undersökts handlar om organisationens företagshälsovård, Landstingshälsan, med motiveringen att det är information som vänder sig till alla verksamheter och anställda inom organisationen. 

    Som metod har en triangulering valts med två professionsintervjuer en postenkät och en telefonenkät. På det viset har vi nått alla led i informationsflödet i form av Landstingshälsan, informationsstaben, chefer och anställda i de yttersta leden. Intervjuerna med informationschefen samt biträdande verksamhetschef vid Landstingshälsan var väldigt intressanta att jämföra. 

    Det visade sig att kommunikationsflödet inom Landstinget fungerade relativt bra men med vissa hinder längs vägen. Ett hinder som upptäcktes var främst informationsstabens inställning till informationen från Landstingshälsan där av namnet på uppsatsen. Ordspråket Skomakarens barn går oftast barfota syftar på vår slutsats om att information om förebyggande vård inte prioriteras inom Landstinget i Värmland egna organisation. Kommunikationen var även påverkad av hur informationen var utformad. Informationsöverflöd var även det ett tydligt problem bland chefsleden och de anställda. Ansvarsfrågan i sig var även det ett hinder i kommunikationsflödet då det inte var helt klart var ansvaret ligger. Eftersom Landstingshälsan inte är kommunikativt utbildade kan det inte krävas att de ska ha ansvaret för att informationens utformning är duglig.

    Nyckelord: Informationsflöde, internkommunikation, kommunikationskanaler, kommunikationsprocessen, organisationsstruktur. 

  • 115.
    Wikström, Peter
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för språk, litteratur och interkultur.
    & she was like "O_O": Animation of reported speech on Twitter2014Ingår i: Nordic Journal of English Studies, ISSN 1654-6970, E-ISSN 1654-6970, Vol. 13, nr 3, s. 83-111Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study relates discourse-pragmatic aspects of the use of the quotatives say, be like, be all, and go to the question of the supposed or actual spoken-likeness of written computer-mediated communication (CMC). 1,800 tokens of reported speech, collected from Twitter, were analyzed in a “constructed dialogue” framework (Tannen, 2007). The results show that users of Twitter employ various CMC devices to animate and modally enrich reported speech, especially in speech reports with be like, be all, and go. They perform a style of communication that is reminiscent of conversational speech, even while having qualities that seem to belong uniquely to CMC.

  • 116.
    Wikström, Peter
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för språk, litteratur och interkultur.
    #srynotfunny: Communicative functions of hashtags on Twitter2014Ingår i: SKY Journal of Linguistics, ISSN 1456-8438, E-ISSN 1796-279X, Vol. 27, s. 127-152Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study investigates various communicative functions served by hashtags in written communication on Twitter from a linguistic pragmatic perspective. A tweet containing a hashtag links to, and is integrated into, a timeline of other tweets containing the same hashtag. Thus, hashtags are by default categorizing or organizing; a user of Twitter may add the tag #food to their tweet to integrate it into a general conversation about this topic. However, this study demonstrates that hashtags are also used creatively to perform other communicative functions. In the data presented, hashtags are employed as complexly multifunctional linguistic devices for, among other things, structuring information, playing games, and engaging in reflexive meta-commentary. Notably, while pragmatic methodology is typically applied to speech, this study indicates that a traditional speech acts framework may be profitably applied to written communication in new media.

  • 117.
    Wikström, Peter
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för språk, litteratur och interkultur.
    Twitter's affordances for animation of reported speech2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
123 101 - 117 av 117
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf