Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 32 av 32
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Gericke, Niklas
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för biologi.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Ämnesdidaktisk komparation: Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat2012Ingår i: Ämnesdidaktisk komparation: Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat / [ed] Gericke, N. & Schüllerqvist, B., Karlstad: Karlstad University Press, 2012, 1, s. 5-12Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 2.
    Gericke, Niklas
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för biologi.
    Schüllerqvist, BengtKarlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ämnesdidaktisk komparation: Länder, ämnen, teorier, metoder, frågor och resultat2012Proceedings (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Den tredje nordiska ämnesdidaktiska konferensen, NOFA 3, genomfördes 11 – 13 maj 2011 på Karlstads universitet. Temat för konferensen var ämnesdidaktisk komparation av olika slag: länder, ämnen, teorier,metoder, frågor och resultat. Konferensen organiserades som ettsamarbete mellan tre ämnesdidaktiska forskningsmiljöer vid Karlstadsuniversitet: CSL (Centrum för språk och litteraturdidaktik), CSD (Centrum förde samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik) och SMEER (Science, Mathematics,Engineering Educational Research). Ledande forskare från Danmark, Finland, Norge och Sverige samlades i Karlstad. Av de 256 deltagarnas 120 presentationer har 13 artiklar efter peer-review granskning valts ut för denna bokpublikation. Artiklarna representerar både bredd och djup av aktuell ämnesdidaktisk forskning i ett nordiskt perspektiv och vänder sig till forskare, lärarutbildare och lärare inom skolväsendet.

  • 3. Ludvigsson, David
    et al.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Historia för lärare: En granskning av inriktningen historia inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet, ULF-rapport2006Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 4. Ludvigsson, David
    et al.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ågren, Henrik
    Rapport from the 6th International Annual Conference för Developing Teaching and Learning i History2005Ingår i: Historisk tidskrift 2005:1Artikel, recension (Refereegranskat)
  • 5.
    Osbeck, Christina
    et al.
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för humaniora och genusvetenskap. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Lärarnas ämnesdidaktiska insikter och strategier2009Ingår i: Ämnesdidaktiska insikter och strategier: berättelser från gymnasielärare i samhällskunskap, geografi, historia och religionskunskap / [ed] Schüllerqvist, B; Osbeck, C, Karlstad: Karlstad University Press , 2009, s. 205-230Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Comments on History Education in Sweden and Nordic Countries2011Ingår i: Patterns of Research in Civics, History, Geography and Religious Education: Key presentations and responses from an international conference at Karlstad University, Sweden 2010 / [ed] Bengt Schüllerqvist, Karlstad: Karlstad University Press, 2011, 1, s. 103-106Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 7.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    De samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.: En skandinavisk översikt2011Ingår i: / [ed] Niklas Gericke och Bengt Schüllerqvist, Karlstad: Karlstad University Press, 2011Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 8.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Det röda Österby1982Ingår i: Meddelande från arbetarrörelsens arkiv och bibliotek, nr. 24-25Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 9.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Editorial - NORDIDACTICA, CSD och ett nordiskt forskarsamarbete2011Ingår i: Nordidactica, ISSN 2000-9879, nr 2, s. i-iiArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 10.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    En lärarens bildningsgång: En biografisk studie av ideal, tradition och praxis i svensk läroverksmiljö2002Bok (Refereegranskat)
  • 11.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ett ämnesdidaktiskt fält?2003Ingår i: Didaktikens mångfald / [ed] G Fransson, Å Morberg, R Nilsson och B Schüllerqvist, 2003Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Från kosackval till kohandel: SAP:s väg till makten1992Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    History Didactics in Sweden2007Ingår i: International Society for Teaching and Learning in History Newsletter 2, vol 1Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 14.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Introduction2011Ingår i: Patterns of Research in Civics, History, Geography and Religious Education: Key presentations and responses from an international conference at Karlstad University, Sweden / [ed] Bengt Schüllerqvsit, Karlstad: Karlstad University Press, 2011, 1, s. 5-11Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 15.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Kanon och historiemedvetande, två centrala ämnesdidaktiska begrepp2005Ingår i: Kanon och ämnestradition / [ed] Lars Bring och Roy Nilsson, 2005Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 16.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Lärarnas insikter och strategier, inlednings- och avslutningskapitel2009Ingår i: Ämnesdidaktiska insikter och stategier: Berättelser från lärare i samhällskunskap, georgrafi, historia och religion / [ed] christina Osbeck och Bengt Schüllerqvist, Karlstad: Karlstads University Press , 2009Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 17.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Mina historiedidaktiska grundbultar2001Ingår i: Lärarutbildningens ämnesdidaktik / [ed] Bengt Schüllerqvist och Roy Nilsson, Gävle: HS institutionen, Gävle , 2001Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Patterns of Research in Civics, History, Geography and Religious Education: Key presentations and responses fron an international conference at Karlstad University, Sweden 2010.2011Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
  • 19.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    SAP:s väg till makten1995Ingår i: Arbetarhistoria nr 75-76Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 20.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Svensk historiedidaktisk forskning: VR rapportserie 2005:92005Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 21.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Swedish research on the Uses of History2005Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 22.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    The Crisis in the 1930's and the Rise to Power of the Swedish Social Democrats2013Ingår i: Routes into the abyss: coping with Crises in the 1930s / [ed] Helmut Konrad & Wolfgang Maderthaner, New York & Oxford: Berghahn Books, 2013, s. 102-114Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 23.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Tidsuppfattningar: Några teman i historisk och sociologisk litteratur om tiden1998Ingår i: Perspektiv på tiden / [ed] Bengt Schüllerqvist och Svens Lilja, Gävle: HS institutionen, Gävle , 1998Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 24.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Utvecklingen av svensk historiedidaktisk forskning2009Ingår i: Ämnesdidaktiska brobyggen: didaktiska perspektiv inom lärande och forskning, Karlstad: Karlstad University Press , 2009, s. 62-77Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ämnesdidaktik i lärarutbildningsreformen - och vid Göteborgs universitet2003Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 26.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ämnesdidaktik som lärarutbildningens mittfält2001Ingår i: Lärarutbildningens ämnesdidaktik / [ed] Bengt Schüllerqvist och Roy Nilsson, Gävle: HS institutionen, Gävle , 2001Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 27.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ämnesdidaktisk lärarforskning2009Ingår i: Ämnesdidaktiska insikter och stategier: Berättelser från lärare i samhällskunskap, georgrafi, historia och religion / [ed] Christina Osbeck och Bengt Schüllerqvist, Karlstad: Karlstads University Press , 2009Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 28.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier.
    Ämnesdidaktisk lärarforskning: Ett angeläget forskningsfält2008Ingår i: Religion och livsfrågor utg. av Föreningen lärare i religionskunskap 2008:2Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 29.
    Schüllerqvist, Bengt
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Karlsson, Stefan
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Samhällsbegreppet och samhällskunskapsämnet.: Bidrag till den tredje nationella konferensen i samhällskunskapsdidaktik, Umeå Universitet 14-15 mars 2011. +2011Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 30.
    Schüllerqvist, Bengt
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Osbeck, ChristinaKarlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Ämnesdidaktiska insikter och strategier: Berättelser från gymnasielärare i samhällskunskap, geografi, historia och religionskunskap2009Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att beskriva lärares arbete ur ett ämnesdidaktiskt perspektiv samt utveckla analytiska redskap för förståelse av lärares arbete inom sitt undervisningsämne. 15 erfarna lärare har intervjuats.

    I särskilda kapitel skisseras läroplansutveckling och forskningsläge för undervisning i samhällskunskap, geografi, historia och religionskunskap. Utförliga intervjuer med erfarna lärare redovisas för vart och ett av ämnena. Intervjuerna fokuserar på hur lärarna beskriver sina ämnesdidaktiska erfarenheter och de insikter som utvecklats under en mångårig lärargärning. Hur har deras undervisning förändrats under närmare 40 år i yrket? Vilka råd har de erfarna lärare att ge lärarstuderande och nya lärare? När lärarna utformar sitt sätt att undervisa, vilka frågor och perspektiv står då i centrum? Vilka likheter och olikheter framträder i lärarnas svar?

    Lärarnas biografiska berättelser visar stora likheter, även mellan de olika ämnena. Lärarna beskriver stora förändringar i sin undervisning. Tidiga år i yrket beskrivs som ”traditionell och läroboksberoende undervisning”, medan undervisning sent i karriären beskrivs med uttryck som ”variation, flexibilitet och elevorientering”. Lärarna har genom reflektion över undervisningserfarenheter och fortbildning fördjupat både sina ämneskunskaper och sin förmåga att möta olika elever.

    Lärarna uttrycker en rad ämnesdidaktiska insikter, inte i forskningens specialtermer, utan i vardagsspråk och genom metaforer.  Termen ämnesdidaktiska strategier prövas för lärare som uppvisar en förhållandevis stabil, erfarenhetsbaserad orientering i sin undervisning.

  • 31.
    Schüllerqvist, Bengt
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för politiska och historiska studier. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Ullström, MargarethaKarlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för humaniora och genusvetenskap.Ullström, Sten-OlofKarlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, Avdelningen för humaniora och genusvetenskap.
    Ämnesdidaktiska brobyggen: didaktiska perspektiv inom lärande och forskning2009Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Under rubriken Ämnesdidaktik i forskning och forskarutbildning anordnades en ämnesdidaktisk rikskonferens i Karlstad den 17-18 mars 2005. Arrangörer var Det nationella nätverket för ämnesdidaktik och Karlstads universitet.

    Konferensen var ett praktiskt uttryck för det växande behovet av tvärvetenskapligt utbyte inom det ämnesdidaktiska forskningsfältet. Cirka 200 forskare och forskarstuderande medverkade, från olika naturvetenskapliga, humanistiska, samhällsvetenskapliga eller beteendevetenskapliga discipliner. Trots olika utgångspunkter visade man sig många gånger formulera besläktade forskningsfrågor.

    Vid plenarföreläsningarna avhandlades gemensamma problem från olika delar av fältet. I ett femtiotal framläggningar presenterades aktuell forskning i tvärvetenskapliga gruppmiljöer. Denna bok speglar konferensen genom att presentera ett representativt urval av olika bidrag.

  • 32.
    Stolare, Martin
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Schüllerqvist, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Berg, Mikael
    Samuelsson, Johan
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik.
    Is a scientific basis for subject specific teaching possible?: The example of history education2015Ingår i: Education: Opole university Annual, ISSN 2450-7121, Vol. 1, s. 135-151Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
1 - 32 av 32
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf