Titel: Fysisk aktivitet på Recept, ur sjuksköterskors synvinkel
Nyckelord: Behandlingsmetod, FaR, Fysisk aktivitet, Hälsa, Sjuksköterska.
Bakgrund: Stillasittande, ohälsosamma kostvanor, inaktivitet, alkohol och tobaksmissbruk har
bidragit till en ökning av kroniska sjukdomar. Dessa sjukdomar kan till stor del minskas genom
bättre levnadsvanor. Sjuksköterskor är en av de yrkesgrupper inom vården som har störst kontakt
med patienter och som kan påverka patienter till en ökad hälsa och mindre risk för sjukdom. Det
finns en behandlingsmetod som bygger på att skriva ut fysisk aktivitet på recept. Den är dock inte
etablerad och få sjuksköterskor skriver ut denna metod.
Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka åsikter om FaR inom primärvården och
genom denna information få bättre kunskap om varför det skrivs ut så få FaR
förskrivningar av sjuksköterskor i Sverige.
Metod: Kvalitativa intervjuer användes i denna studie. Urvalet riktades till sjuksköterskor
inom primärvården i Värmland. Sex sjuksköterskor som arbetar inom olika områden inom
vården intervjuades.
Resultat: De kategorier som bildades av resultaten var: Inställning till Fysisk aktivitet och
FaR, Ersättande metoder till FaR, Sjukvårdens inställning, Ekonomiska hinder och
möjligheter, Information och Kommunikation, Bemötande och motivation och
Arbetsbelastning. Det fanns en positiv inställning till FaR bland sjuksköterskor. En av de
huvudsakliga anledningarna till att FaR inte skrevs ut i större mängd beror på att patienter
inte vill ha fysisk aktivitet utskriven och att de är svårt att motivera dem. Det fanns flera
förbättringsområden för att öka förskrivningen av FaR.
Diskussion: Det verkar finnas olikheter i hur sjuksköterskor, annan vårdpersonal och
samhället ser på vad vården ska arbeta med. I studien ansåg alla intervjuade
sjuksköterskor att vården bör arbeta förebyggande men de upplever ibland att denna
mening inte delas. En av slutsatserna från studien är att det behövs mer reklam om FaR
och att behandlingsmetoden borde användas oftare än det idag gör.