Endre søk
Begrens søket
1234 1 - 50 of 162
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Ahlenius, Brita
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Hinduisk religiös utövning i vardagen: En studie av brahminska kvinnors puja i Benares2006Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsen bygger på en fältstudie utförd bland 10 gifta, brahminska kvinnor i området Assi i Benares (Varanasi)i Indien. Avsikten med fältstudien var att ta reda på om och i sådana fall vad, hur och varför kvinnorna i undersökningsgruppen utför några dagliga religiösa handlingar. Varje kvinna har intervjuats vid två tillfällen. Intervjuerna har skett med hjälp av tolk som översatt från engelska till hindi och hindi till engelska.

    Uppsatsen besvarar tre inledande frågeställningar:

    1. Utför kvinnorna i undersökningsgruppen några dagliga religiösa handlingar?

    2. (I sådana fall) Vilka religiösa handlingar utför de dagligen? (Tillvägagångssätt? Finns det några likheter/olikheter?)

    3. Varför utför kvinnorna dessa handlingar? (Hur förklarar de ritualerna de utför?)

    Resultatet av undersökningen visar att alla kvinnor i gruppen varje dag utför en puja ("gudstjänst") på morgonen och att en majoritet även utför en puja varje kväll. Fokus kom därmed att hamna på just pujan och dess utförande.

    Vissa små skillnader finns i de olika kvinnornas tillvägagångssätt när de utför sina pujor, men det finns också en tydlig stomme, eller kärna, som återfinns hos alla. När det gäller morgonens puja består denna stomme av sex steg, upacaras, och hos kvällens puja, som

    oftast är mindre, hittas en stomme av två steg. Stegen redovisas och diskuteras utförligt i uppsatsen.

    Kvinnorna förklarar sitt tillvägagångssätt med att de olika stegen utförs för att ta hand om gud och göra gud nöjd. För att förstå detta resonemang bör man ha kunskap om det hinduiska gudsbegreppet, synen på gud som personlig och närvarande. Synen på gud diskuteras ingående i uppsatsen. Kvinnornas tillvägagångssätt är också ett resultat av traditionsförmedling. Ingen i undersökningsgruppen har läst sig till hur hon ska göra utan har lärt sig av sina föräldrar och svärföräldrar och ibland har hon också lagt till egna inslag.

    För kvinnorna i undersökningsgruppen är det viktigt att varje dag utföra sina pujor. Den vanligaste förklaringen till detta är att pujorna skänker dem frid i sinnet, "mann ki shanti".

    Uppsatsen är beskrivande och den är fokuserad på den empiriska undersökningen. Resultatet av fältstudien diskuteras och fördjupas av litteratur med anknytning till innehållet.

  • 2.
    Ahlén, Emelie
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Föreningen för Karlstads Arbetsstugor2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 3.
    Albrektsson, Jenny
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Det dialogiska klassrummet: En studie om lärares olika undervisningsmetoder2008Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    Theory

    Which education model has the ultimate learning potential? According to Olga Dysthe a varied education predominated by a dialogical nature is the best way of teaching.

    Purpose

    My main purpose in this essay has been to investigate three different ways of education models and decide, on the basis of Dysthes’ model, whether they can be classified as a monological or a dialogical model.

    I have also investigated if the thesis of Dysthes, “The teachers view of knowledge determines the choice of teaching method”, is anchored in the reality.

    Furthermore, I have surveyed how the teachers educate concerning democracy. For example, on the basis of certain rules, are all sudents able to make the selves heard in a classroom that is characterized as dialogical? In such a classroom the teacher works whith activities to involve everyone and according to Dysthe, democracy is an attitude rather than a political system. Democracy is necessary in a classroom that is classified as dialogical.

    Result

    The essay is exclusively qualitative and builds upon interviews with three teachers on different upper secondary social schools witin the Gothenburg area.

    My results indicate that the teathers way of educating totaly differs from each others and that the thesis of Dysthe can be applied on only two out of three cases. Only one of the three teathers includes the dialogue to its full extent. This teacher is the only one to apply democracy in its classroom. The second teacher uses as much monologue as dialogue. The third teacher is categorized as a person who applies the monological education entirely.

  • 4.
    Almered Olsson, Gunilla
    et al.
    Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet, Trondheim, Norge.
    Bladh, GabrielKarlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.Månsson, BengtKarlstads universitet, Institutionen för ingenjörsvetenskap, fysik och matematik.Nyberg, LarsKarlstads universitet, Institutionen för natur och miljö.
    Inte bara träd: hållbart mångbruk av skogslandskapet2004Collection/Antologi (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Skogslandskapen - hur skall vi värdera dem? Ska de betraktas som rekreationsområden och kulturlandskap eller som arena för konflikter och dragkamp om olika resurser? Är skogsregionerna närande eller tärande? Vilka viktiga samband finns mellan skandinaviska och tropiska landskap?Detta är några av de teman som behandlas i denna spänannde bok om de många dimensionerna och resurserna som ryms i skogslandskapen. Boken ger nya och stimulerande aspekter på framtidsmöjligheterna för en hållbar utveckling för boreala skogslandskap. Den tar också upp det nödvändiga mångbruket av skogens resurser liksom den förändrade synen på människans roll i skogen. Och inte minst behandlas den ekologiska paradoxen att störningar behövs för att bevara skogens ekologiska mångfald.Boken är författad av samhällsvetare, miljöteknologer och ekologer inom den tvärvetenskapliga forskargruppen MiljöFocus vid Karlstads universitet.

  • 5.
    Almqvist, Kjerstin
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Janson, Staffan
    Karlstads universitet, Institutionen för hälsa och vård.
    Barn som bevittnat våld2004Inngår i: Skolhälsovård, ISSN 1102-3112, nr 1Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 6.
    Alvarez Cea, Camila
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Verklighet eller en politisk illusion?: En studie av den svenska pressens syn på sjukförsäkringsreformen i USA.2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Essay in Political Science, C-level, by Camila Alvarez Cea, spring semester 2010.

     

    Tutor: Alf Sundin

    “Reality or a Political Mirage? – A Study of the Swedish Press Views on the Health Insurance Reform in the USA”

     

    The purpose of this essay is partly to examine whether the picture that Swedish press presents of the health insurance reform in the US, which is part of the Patient Protection and Affordable Act bill, will be of crucial importance to the possibilities that the American population has to receive health insurance. The main research question is accordingly: “Does the picture that Swedish press presents of the health insurance reform in the USA, seem like something that will be of radical importance to the possibilities of the population to receive healthcare?” The purpose is also to examine in which model (demand or market) the opinions of the Swedish press fits. This purpose will be answered by using three specific questions asking whether their opinions differ when it comes to three criterions: organization, financing/resources and delivery systems. These criterions come from a model from Milton I. Roemer’s book “National health systems of the world,” which also is the theoretical foundation of this essay.

     

    The methodological approach of this essay is a qualitative text analysis along with an analysis chart, where the three criterions have been examined from the reporting of the four Swedish newspapers chosen for this essay. The conclusions that have been reached from the analysis chart are that the opinions differ greatly within Swedish press, and that the picture that Swedish press presents of the health insurance reform is that it will become easier for the American population to receive health care.

  • 7.
    Aman, Robert
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Folkpartiets syn på svensk säkerhets- och utrikespolitik 1956-1974: En jämförande analys av Folkpartiets syn på svensk säkerhets- och utrikespolitiska frågor i förhållande till regeringen2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The socialdemokrats’ long possession of government power from the 1930’s to 1976 gave them the opportunity to put their stamp on Swedish domestic and foreign affairs in the shadow of the cold war. The government policy in security and foreign affairs, therefore, was that of the socialdemokratic party. The stance of the government has been researched, but it lacks focus on the opposition. The purpose of this paper is to analyse Folkpartiet´s view of security and foreign affairs in comparison with government policy. The study is built around three years that are case studied: 1956, 1965 and 1974. More specific is the Folkpartiet’s stance in the foreign affairs debates in the parliament during those specific years that are being investigated. For this purpose, five questions have been formulated: What kind of goals did the Folkpartiet have with security and foreign policy during the investigated period of time? Did there exist an agreement between the goals of the government and the Folkpartiet? Did the Folkpartiet mark their own line in specific security and foreign policy questions? On which specific security and foreign policy questions was the Folkpartiet in agreement with the government? Finally, does Folkpartiet’s present stance in favour of Swedish membership in NATO have any historical substance?

    The study shows that the Folkpartiet are in agreement with the government’s policy of being neutral during the whole investigated period of time. The Folkpartiet are constantly critical towards the Soviet Union, defend Israel in the state’s conflict with neighbouring countries and favour third world countries. The parties are in most agreement when the government decides to side with either part in a conflict. When the government decides not to do so, it causes criticism from the Folkpartiet.

  • 8.
    Andersson, Annelie
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    högstadiets läroböcker i historia om medeltiden: en studie för åren 1921-20032007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppsatsens syfte var att undersöka om läroböckerna på högstadiet när det gäller medeltiden har förändrats mellan åren 1921-2003. Om man kan se en tydlig förändring och om medeltiden framställs som mörk och trist i alla dessa böcker.

    För att jag skulle kunna svara på dessa frågor har jag valt att titta på fyra stycken olika böcker från åren, 1921, 1950, 1967 och 2003, just för att få en så bred bild som möjligt. Jag har använt mig av en teori som Michael Nordberg har skrivit där han lyfter fram att medeltiden inte alls är så mörk och trist med mycket elände som många tror.

    Man kan se en tydlig förändring mellan böckerna när man granskar dem, ju nyare de blir desto mer tar de upp. De tar upp om mer saker och det skrivs på ett annat sätt, det blir ett bredare perspektiv kan man säga. De två äldsta böckerna från år 1921 och 1950 tar endast upp om en eller två viktiga rubriker så som t ex Sveriges historia eller Europas och arabernas välde. Medan de två nyaste tar upp båda dessa delar och även annat också. Likaså när det gäller om medeltiden framställs som mörk och trist med mycket elände så förändras skriv sättet i böckerna en hel del. Det tas upp om eländet i alla böcker men på lite olika sätt och de nyaste böckerna tar även upp om allt bra som hände. Jag tycker att den nyaste boken har hittat en bra balans när det gäller vad den tar upp och på vilket sätt.

    Avslutningsvis vill jag säga att det har skett en utveckling när det gäller hur läroböckerna skrivs och det till det bättre, utvecklingen har gått åt rätt håll kan man säga, vilket vi ska vara mycket tacksamma för.

  • 9.
    Andersson, Marie
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Kvinnlig könsstympning: Hur kvinnlig könsstympning kan förklaras och förstås som ett socialt fenomen2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Kvinnlig könsstympning uppmärksammades i västvärlden på 1970-talet då invandringen till väst från länder där könsstympning praktiseras ökade. När Waris Dirie gav ut sin självbiografiska bok En blomma i Afrikas öken 1999 kom könsstympning åter på tapeten. Eftersom könsstympning är en sedvänja som praktiserats i tusentals år världen över och fortfarande utövas i flera länder idag, väcktes ett intresse att ta reda på omständigheterna kring fenomenet. Vart, hur och varför uppstod denna till synes inhumana och irrationella sedvänja och hur kommer det sig att den lever kvar än idag? Vilka bakomliggande faktorer finns? Hur hänger könsstympning ihop med religion, kultur, genus, makt och så vidare?

    Eftersom det verkade handla om ett mycket komplext fenomen togs beslutet att syftet skulle vara ganska brett och omfattande. Hypotesen var att könsstympning kunde förklaras och förstås som ett socialt fenomen och detta är det som undersöks, analyseras och framhålls genom denna uppsats. De sociologiska teorier som använts faller inom ramarna för socialpsykologi och som komplement till dessa teorier har även interkulturella perspektiv och genus- och etnicitetsperspektiv använts.

    Metoden är kvalitativ datainsamling. Ett stort urval böcker, artiklar och internetkällor har använts. Dataanalysen har skett parallellt och integrerat med datainsamlingen. Centrala begrepp och teoretiska utgångspunkter har sedan kopplats samman med fenomenet könsstympning i analysen. Slutligen hålls en avslutande diskussion där personliga reflektioner och slutsatser diskuteras.

    Resultatet visar på många olika möjliga sociologiska, interkulturella och genus- och etnicitetsrelaterade förklaringsmodeller av hur könsstympning kan förklaras och förstås som ett socialt fenomen. Det har även visat sig vara intressant att dra paralleller mellan den könsstympade kvinnan och den ”jämställda” västerländska kvinnan. Det finns ingen enkel förklaring till varför sedvänjan existerar än idag, det är många olika aspekter och faktorer som spelar in. Vad som är viktigt är att man förhåller sig till fenomenet med viss kulturell relativism och att man beaktar sedvänjans komplexa och multidimensionella natur.

  • 10.
    Andersson-Leeman, Ann-Christine
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Bergerheim, Åsa
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Fyraåringars kostvanor och fysiska aktivitet2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Övervikt och fetma bland barn är ett snabbt växande hälsoproblem i västvärlden, problemet är bland annat minskad fysisk aktivitet och kost med ett stort fett- och sockerinnehåll Den som varit överviktig som barn kan i större utsträckning få hälsoproblem i vuxen ålder Eftersom detta grundläggs redan i barndomen har distriktssköterskan på barnavårdscentralen en viktig roll att fylla. För att distriktssköterskan skall kunna hjälpa och stötta familjen bör de veta hur fyråringar äter och hur de rör sig. De Svenska näringsrekommendationerna kan vara stöd i samtal med föräldrar. Syftet var att kartlägga fyraåringars kostvanor och fysiska aktivitet och undersöka samband i en regional population i Mellansverige. Kostvanorna hos den regionala populationen av fyraåringar jämfördes med kostvanor hos en nationell population fyraåringar. En postenkät skickades ut till 96 föräldrar angående deras fyraåringars kostvanor och fysiska aktivitet. Frågorna hämtades ur SLV:s tidigare undersökningar om kost och fysisk aktivitet. Svarsfrekvensen var 59 %. Databearbetning gjordes med SPSS (Statistical package for social science). Resultaten visar att majoriteten av barnen åt en allsidig kost och rörde sig mer än 60 minuter per dag som rekommenderas. I jämförelser med den nationella populationen sågs signifikant skillnad i konsumtion av färdiglagad mat och snabbmat. På grund av att övervikt och fetma är ett vanligt förekommande problem så hade i aktuellt examensarbete förväntats att se något samband mellan kostvanor, fysisk aktivitet och tid vid TV/dator, men inga samband sågs.

  • 11.
    Angle, Marie
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Neuropsykiatriska funktionshinder i skolan2007Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This paper is a two-part investigation of the development of conditions and rights for the neuropsyciatric disabled in the Swedish school system. What part did (and does) the authorities play in the development, and how has the society looked upon different handicaps and the disabled over time? And how have all this affected the school of today, and the treatment of the disabled in the school environment today?

    The rapports focus on the neuropsyciatric disabled and their conditions in the last twenty years, and how I, as a future teacher, can help these pupils to learn and to enjoy their school time.

    The examination has been made both in litterature and by extended interviews with three well-experieced employés in pre-school, high school and Neuropsyciatric care. The intention is to look at the issue from both a theoretical and a practical perspective. The validity of three interviewed individuals can of course be questioned, but the thought is to provide a voice from persons who had worked with young disabled for a long time and in different ways, to complete the litterary sources of the theoretical part. Using both these angles, my wish is to provide a more complex and variated picture of today’s school and the Neuropsyciatric disables learning situation.

  • 12.
    Asker, Linnéa
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Persson, Maria
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Larmrutiner och samverkan vid hot om suicid: -i Karlstadregionen2006Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 13.
    Bergqvist, Maria
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Linder, Monica
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Samhällets bemötande av överviktiga människor: En studie om tre kvinnors tankar, känslor och upplevelser kring övervikt2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
    Abstract [sv]

    Överallt i västvärlden ökar problemet med fetma och övervikt, bland kvinnor och män i alla åldersgrupper. Vår västerländska livsstil har blivit allt mer stillasittande och statisk; vi har TV-apparater, dataspel, fler rulltrappor och hissar, hela vår vardag har fyllts med apparater och automatik. Övervikt är inte bara fysiskt jobbigt, det innebär också psykiskt lidande för många. Ingen vill väga för mycket. Undersökningar visar att överviktiga människor ofta mår psykiskt dåligt.

    Denna uppsats handlar om kraftigt överviktiga kvinnors upplevelser, tankar och känslor kring samhällets bemötande och om dessa upplevelser har förändrats efter att de minskat i vikt.

    Media är en stor normbildare när det gäller trender och vad som är ”rätt” och ”inne”. Med denna uppsats ville vi att de överviktiga själva skulle få komma till tals och förmedla sin egen bild av sina upplevelser.

    Vi har använt oss av en kvalitativ metod, där vi gjorde en gruppintervju med tre kvinnliga respondenter. Samtliga respondenter har varit kraftigt överviktiga, men lyckats att gå ner i vikt. Vårt resultat visar att kvinnorna, under tiden de var överviktiga, blev diskriminerade och uteslutna ur samhällsgemenskapen. När kvinnorna sedan gått ner i vikt, förändrades samhällets bemötande av dem.

  • 14.
    Bergström, Liza
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Political Participation: A qualitative study of citizens in Hong Kong2006Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    “Political participation”

    - A qualitative study of citizens in Hong Kong

    Thesis in Political Science, D-level

    Author: Liza Bergström

    Tutor: Michele Micheletti

    On July 1, 1997 China resumed its sovereignty over Hong Kong. Ever since long before the handover until today scholars ask whether and how the changes in Hong Kong’s political status are affecting politics in Hong Kong. This paper is situated in this on-going academic debate. Its purpose is to investigate whether system changes are affecting the participation of citizens in politics in Hong Kong.” It asks: What, if anything, has the new political situation meant for the political participation in Hong Kong?

    Two perspectives have been used to answer the purpose, a structural approach and an actor-oriented approach. Five research questions have served as the starting point for my analysis and I have answered the general question on the basis of them.

    1. Do the citizens in Hong Kong believe they have the ability to participate in politics, that the political system facilitates their participation in politics?

    2. Do the citizens in Hong Kong believe that China tries to repress Hong Hong’s political rights?

    3. How do the citizens of Hong Kong participate in politics?

    4. How do the citizens of Hong Kong view their own political participation?

    5. Do the citizens of Hong Kong object to the political situation in Hong Kong?

    Empirical materials for this study have been collected in qualitative interviews with six citizens of Hong Kong, that is people who are Hong Kong Chinese. The conclusion is that the new political situation has not meant a lot for the political participation in Hong Kong. The answer of the general question from a structural approach is that the political system to a certain extent prevents the respondents from participating politically. On the basis of the actor-oriented approach the answer to the general question is that the new political situation has not meant anything for the political participation in Hong Kong.

  • 15.
    Björk, Stefan
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Kultur kontra regler: En fallstudie av omorganisering i offentlig sektor2006Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis examines the subject of change in public administration from an instrumental and an institutional structure perspective. The purpose of the thesis is to examine whether institutional structures affect the development of instrumental structures and if it in turn is possible to affect institutional structures by changing the instrumental structures. This case study is primarily based on a series of deep interviews with senior administrators and politicians within two new administrations in the municipality Karlstad, both which have been created by merging several smaller administrations, but also thorough analysis of several official document such as protocols from the municipal council meetings, Tjänsterskrivelser and internal PMs.   The result of the analysis indicates that both institutional structures and the forming instrumental structures affect each other and  that their ability to affect each other depends on the dominance over the organization each structure has.  In my specific research case we can see that the institutional structure of the city-technical and housing administration has affected the outcome but the institutional structure of the cultural and tourism administration hasn’t.  While the structural change of the city-technical and housing administration hasn’t effected the institutional structure but the structural change of the cultural and tourism administration has affected the institutional structure of this specific administration.

  • 16.
    Björn, Camilla
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Olsson, Anna
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Äldre, hemtjänst och genus: En studie i skillnader mellan äldre kvinnor och mäns upplevelser och erfarenheter i samband med hjälp från kommunal hemtjänst.2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The intention of our study was to examine differences in experiences between elderly women and men from the home–help service. It’s a qualitative study based on interviews and data collection.

    Five categories are presented in the result of the study. The categories are based on interviews with three elderly women and three elderly men who all have home–help service. In our study focus have been put into gender in aspect of man as normality in society, the contract between gender and aspects of power between genders at home. The result of the study indicate that the contract between gender is strongly socialized among the respondents and constitute a big part of their identity.

    The study show that women experience of home–help service are significantly different from men. They feel a larger dependence in connection of home – help service, but at the same time they also feel relief to be released from some of the work at home. In connection with home – help service women change their social position as a affect of the help, women go from caregivers to caretakers. Men have always been care takers, possibly now the care giver have changed shape.

  • 17.
    Bjølseth, Anders N.
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Kjevik, Jomar
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Hva er forskjeller og likheter på militær og sivil ledelse?2008Independent thesis Basic level (professional degree)Oppgave
  • 18.
    Bladh, Gabriel
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Olausson, Peter
    Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    ”Vandra hit som andra finnar att söka sin föda”: Om en rannsakningslängd över inhysesfolket i Fryksdalen 16742004Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Värmländska Fryksdalen blev under 1600-talet ett livaktigt kolonisationsområde, dit framförallt människor med finskt ursprung sökte sig för försörjning och en ny framtid i skogarna. Expansionen av odlingsbygden och tillväxten av befolkningen kom att fortgå i bygden utan större avbräck fram till 1800-talets slut - när industrialism, urbanisering och emigration förändrade levnadsförutsättningarna överallt.

    Vilka var pionjärerna som bröt ny bygd här? Varifrån kom de, varför sökte de sig just hit, hur var deras familjeförhållanden? Det får man en viss uppfattning om när man studerar källor som domböcker, mantalslängder och kyrkoböcker. Sällan blir skildringen dock så utförlig och detaljerad som i rannsakningslängden över inhysesfolket i Fryksdalen för år 1674. Det är en unik källa till kunskapen om bygdens fattigskikt by för by, familj för familj, skapad av prost och länsman i samarbete. Namn, ålder, bostadsort, etnisk tillhörighet och rykte i bygden är sådant som längden informerar om.

    Dokumentet ger särskilt viktiga pusselbitar i förståelsen av den skogsfinska migrationen och kolonisationen. Inhysesfolket domineras av finnarna, men Fryksdalen visar sig också ha varit en tillflyktsort för andra värmlänningar, för västgötar, dalmasar - liksom för norrmän på flykt undan krigstjänst eller lagens långa arm.

    Rannsakningslängden för år 1674 presenteras här för första gången i tryck. Den återges såväl i faksimil som i transkriberad form, med inledande kommentarer av Peter Olausson och Gabriel Bladh.

  • 19.
    Bråmer, Pontus
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Vetenskapliga tidningsartiklar i klassrummet: En undersökning om lärares användning av tidningsartiklar2007Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This paper presents why and how teachers use newspaper articles in the classroom when they educate their pupils in chemistry, biology and nature science. All the teachers have worked over 20 years and are, when interviewed, at a Swedish gymnasium in Dalarna. I also have, in a small study, interviewed some of their pupils to get their view about teachers using news paper articles during lessons.

    The teacher’s use of newspaper articles in the classroom can be divided in different ways. They can use the articles to illustrate up to date links to everyday life. Some teachers’ uses articles by letting the pupils read the articles and answer questions about them. Or the newspaper articles can function as background material when the pupils do a project work covering a number of lessons. The major part of the teachers thinks that the main reason why they use articles from newspapers is to get up to date information concerning the course that are covered.

    The results show that the teachers in Dalarna use their newspaper articles in the same way as shown in international studies. For example they used the newspaper articles to start a lesson or a new topic. Or they used the article to have an example on the subject they teach. But a number of differences can also be observed between this study and other international ones, for example the main reason why the articles are presented to the pupils and how the articles are used over time.

  • 20.
    Bäccman, Charlotte
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Norlander, Torsten
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Expectations of romantic relationships: A comparison between homosexual and heterosexual men with regard to Baxter´s criteria.1999Inngår i: Social behavior and personality, ISSN 0301-2212, Vol. 27, nr 4, 363-347 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    According to Baxter (1986) every relationship has rules which must be followed. If at least one of these rules is broken, it gives the individual the right to breadup the relationship. Baxter identified eight such rules or criteria. The aim of the present  study was to investigate whether or not the expectations of romantic relationships held by homosexual men can be linked to Baxter's criteria. Data were obtained through a questionnaire addressed to 31 homosexual men and 50 heterosexual men. Results indicated that Baxter's criteria can be linked to expectations of romantic relationships held by men regardless of sexual orientation, and that age and experience are more reliable predictors than is sexual orientation.

  • 21.
    Ceder, Johan
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Vem vill bli lärare?: Who wants to be a teacher?2007Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att utifrån enkätdata undersöka vad som kännetecknar lärarstuderande och genom komparativ analys mot två andra studentgrupper söka skillnader samt diskutera vad dessa skillnader kan komma att betyda för skolans socialiserande funktion. Undersökningen har genomförts vid Karlstad universitet.

    Det teoretiska ramverket i vilket uppsatsen placerats in utgörs av tidigare forskningsresultat i form av empiriska undersökningar och tidigare konstruerade teoretiska modeller kring skolans socialiserande funktion. De empiriska resultaten har jämförts främst med kvantitativ metod och diskuteras därefter i den teoretiska kontexten utifrån kvalitativa grunder.

    Den kvantitativa jämförelsen utgår från en ambition att jämföra de lärarstuderande med en liknande undersökning från Göteborgs universitet, respondenterna i den undersökningen är dock inte lärarstuderande utan studenter på samhällsvetenskapliga fakulteten. Det är bakgrundsfaktorer och politiska värderingar hos de deltagande respondenterna som undersökts. Utifrån de teoretis-ka ramverket granskas och diskuteras sedan skillnader för att nå undersökningens syfte.

    Resultatet visar att lärarutbildningen är feminiserad och att studenter med annan etnisk här-komst än den svenska är underrepresenterade. Resultatet visar även, liksom tidigare forskning, att det är få manliga studenter till förskola, fritidshem och grundskolans tidigare år. Dessutom är det i undersökningen en stor andel av de lärarstuderande som uppger att de har arbetarfamiljsbak-grund. Studenternas politiska värderingar tyder på att de är toleranta i många frågor men också att de har ett lågt förtroende för demokratiskt valda samhällsinstitutioner. Ideologiskt och partipoli-tiskt är de svarande i undersökningsgruppen något vänsterorienterade utan att vara speciellt över-tygade.

    Analysen och den efterföljande diskussionen visar att resultatet kan diskuteras utifrån de teore-tiska ramarna även om några säkra förutsägelser är svåra att göra, dels på grund utav ett snävt ur-val men också på grund av de teoretiska begreppens höga grad av abstraktion.

  • 22.
    Dagerbäck, Rikard
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Regional identitet: när gränser ändras2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsens syfte är att ta reda hur olika regionala sammanslagningar eller en regions expansion kan komma att påverka människan på mikronivå, därtill skaffa sig en större förståelse för vad regionala identiteter och dess samspel mellan och inom olika regioner innebär och även skaffa sig en ökad förståelse för fenomenet ”vi mot dem”.

    Fokus i uppsatsen är det förslag som Regeringens Ansvarskommitté tagit fram angående en sammanslagning av Sveriges län till nio regioner, där uppsatsen kommer att behandla vd som händer med människors regionala identitet vid en sådan sammanslagning. Förslaget innebär då att Värmlands och Örebro län ska slås samman.

    Uppsatsen är uppbyggd på studier av aktuell litteratur, dels genom tidsskrifter om politisk och kulturell geografi och dels genom noga utvald litteratur främst inom ämnet kulturgeografi. Den litteratur som studerats och valts ut har även använts som teoretiska referensramar, på vilken intervjufrågor baseras. Uppsatsen är således även delvis uppbyggd på djupintervjuer, vilka sedan jämförs och analyseras tillsammans med teorin med hjälp av en analysmodell.

    Karlstadbor har en väldigt stark identitet som värmlänningar, vilka då har sin identitet starkt kopplat till landskapet Värmland. Administrativa gränser av olika slag är inte så betydelsefulla när det handlar om människors identitet. Då Värmland har ett så starkt varumärke i landskapet så är det främst landskapet som identiteten grundar sig i vilket då innebär att en ny gränsdragning inte spelar någon större roll för den värmländska identiteten. Med en stark identitet tillkommer många olika företeelser. De Karlstadbor som intervjuades för denna uppsats ansåg t.ex. att Örebro län inte vara lika kulturellt betingat och inte lika vackert landskap som Värmland. Det framkom att de största kopplingarna som gjordes till Örebro län var av negativ art. Vidare så är den hänsyn som Ansvarskommittén tagit angående vad som händer med människors regionala identitet vid en eventuell sammanslagning inte tillräcklig. Rapporten har klargjort för vissa företeelser men ej belyst de olika faktorerna som påverkar vår regionala identitet, i någon större utsträckning, vilket anses som otillräckligt.

  • 23.
    Dahlström, Fredrik
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Blivande samhällskunskapslärares syn på lärarens uppdragIndependent thesis Advanced level (professional degree)Oppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med detta examensarbete är att ta reda på hur blivande gymnasielärare i samhällskunskap ser på sitt kommande uppdrag som lärare. Syftet är vidare att titta på vad styrdokumenten säger om lärarens uppdrag. Undersökningen bygger på fyra intervjuer som genomförts genom kvalitativa intervjuer och analyserats med tematisk analys. Undersökningen bygger också på en analys av läroplan och kursplan för samhällskunskap.

     

    Den tidigare forskningen visar att lärarens uppdrag har förändrats de senaste 20-30 åren till att innefatta alltfler uppgifter. Lärarens uppdrag i dagens skola fokuserar särskilt på sociala uppdrag vilket innebär nya och stora krav på lärarna. Detta är en utveckling som har skett samtidigt som resurserna i skolan har minskat samt att nya direktiv för skolan har kommit.

     

    Resultatet visar att de blivande lärarnas syn på sitt kommande uppdrag i många avseenden överensstämmer med tidigare forskning och styrdokumenten.  Lärarnas syn på läraryrket är att det är ett fritt yrke med många uppgifter och att detta innebär både negativa och positiva aspekter.  Resultatet visar också att lärarna framför allt ser två huvuduppdrag inom läraryrket, kunskapsuppdraget och det sociala uppdraget. Samtliga lärarna i undersökningen anser att båda är viktiga men att det sociala uppdraget blivit allt mer viktigt i dagens skola

  • 24.
    Danielsson, Susanne
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Psykologi för lärare2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattning

    Studien söker svar på om psykologilärares ämneskunskaper i psykologi är en tillgång i lärarrollen. Det finns mycket litteratur om psykologins betydelse i lärarrollen, men någon empirisk forskning kring dess praktiska effekt är minimal. Studien utgår ifrån en kvalitativ ansats, där intervju används för att finna svar på frågeställningarna. I den tematiska analysen definieras sex teman: Medvetet förhållningssätt, Omedvetet förhållningssätt, Trygghet, Personlig utveckling, Personlighet, Analysen. Respondenterna visar genom sitt medvetna och omedvetna förhållningssätt att de praktiserar sina ämneskunskaper i psykologi i mötet med eleverna. Slutsatser som kan dras är att kunskaper i psykologi är en tillgång i läraryrket. Framförallt är en essentiell kunskap hos respondenterna deras förmåga att analysera mötet mellan elever, och elev, lärare. Genom analysen blir respondenterna bl.a. klara över sina och andras känslor och behov. Känslan av trygghet och medvetenheten om sina känslor är viktig i kontakten med eleverna, för att skapa en meningsfull undervisning (Imsen 2006). Enligt respondenterna är personligheten en mycket betydelsefull faktor för hur människor förhåller sig och handlar gentemot sin omgivning. Samtidigt menar respondenterna att psykologin har bidragit till respondenternas personliga utveckling, men att det finns många andra tillvägagångssätt för att nå insikt.

    Nyckelord: Psykologi, Personlighet, Trygghet, Personlig utveckling, Analysen.

  • 25.
    Denk, Thomas
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Värmland och euron: Studie om de värmländska väljarnas ställningstagande i och inställning till EMU-folkomröstningen2004Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den 14 september 2003 genomfördes folkomröstningen om införandet av euron i Sverige. Resultatet blev ett klart nej. Det fanns emellertid regionala skillnader i väljarnas ställningstagande. Väljare i en del län röstade i större utsträckning på jaalternativet, medan väljare i andra län var mer kritiska än genomsnittet. Ett av dessa kritiska län var Värmland. Varför fanns denna regionala skillnad i väljarnas ställningstagande?

    I denna studie analyseras de värmländska väljarnas ställningsstagande i EMU-folkomröstningen. Vilka argument hade de värmländska väljarna för sitt ställningstagande? Vilken betydelse hade partisympatier? Påverkade kampanjen inför folkomröstningen väljarnas ställningstagande? Hur intresserade var väljarna? Fanns det skillnader mellan grupper? Vilken betydelse hade identitet och förtroende för deras ställningstagande? Studien uppmärksammar också folkomröstning som beslutsmetod. Vad tyckte väljarna om folkomröstningen? Vilken inställning till folkomröstning som beslutsmetod hade väljarna?

    Folkomröstningen om införandet av euron i Sverige blev dramatisk. Ett par dagar före folkomröstningen avled dåvarande utrikesministern Anna Lindh av de skador som hon fick i samband med ett knivöverfall dagen före. Vilken betydelse fick denna dramatiska händelse för väljarna? Studien analyserar händelsens betydelse för de värmländska väljarnas valdeltagande, ställningstagande och inställning till folkomröstningen.

  • 26.
    dofs, elin
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Demokratisk fred: Resultatet av FN-interventioner ur ett demokratiskt perspektiv2006Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The UN was established after the Second World War. The organization’s primary goal was to maintain peace among all nations. When the UN intervenes in other states affairs, it is violat-ing the principles it is set to defend, principles of non-intervention and respect for sover-eignty. The outcome from such interventions is very important, a result that can legitimize the action. It is important that interventions give birth to democratic processes and respect for human rights, values that constitute the organisation.

    Why some countries go to war and others don’t is hard to say but one thing can be said about war – democratic states don’t wage war against each other. Thus, democracy would be a guarantee for mutual peace among all nations.

    The purpose of this essay is to find out if the prospects for democracy, as result of UN-interventions, were fulfilled. Did the interventions created conditions for democracy in the future.

    • Did the interventions result in a democratic process?

    • Is there something special in comment for countries with a similar democratic develop-ment?

    • Can the current situation legitimize the actions?

    Cease studies, comparisons between intensions of democracy and the current situation, is one way to find an answer to the question mentioned above and will correspond to the purpose of this essay. In order to see the whole picture I will use different criteria to define democracy.

    Democracy and UN-interventions (Karlstad University Press 2002), a disputation by Andreas Andersson, will be my starting point. He states that democracy is an aspect of interventions that many countries consider as most relevant for commitment and legitimacy.

    Not one of the countries can be called a democracy today and the situation for the people has not improved much. The result of the intervention can not give legitimacy to the action. The UN-interventions has consolidated the situation more than creating the necessary conditions for democracy.

    I could not through my research find anything specific that does unite or separate some of the cases. The only thing the countries of my essay have in comment is the lack of success from the UN-interventions, from a democratic point of view.

    The countries are facing many problems that disturb the democratic transition. Discrimination is one obstacle, there can not be a democracy when half of the population is being excluded from the political arena. Illiteracy and restriction of press freedom is an other problem, the Opposition can not reach out to people by newspapers, an important channel for exchange of opinions.

    Democracy in all areas of the community is a way to secure peace and should be a priority even for already democratic states. The next question to be answered, an invitation to further research, is: What do democratic states do in order to deepen and consolidate democracy within their own society?

  • 27.
    Ednarsson, Marcus
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Platser för rovdjursturism?: Vargar, människor och utveckling i Norra Värmland2005Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    The thesis explores the attitudes towards large carnivores as a resource for tourism in northern Värmland. The purpose is to study the carnivore issue and the problems of carnivore tourism from a geographical perspective in order to illustrate the differences and connections between different approaches to a controversial and a potential rural resource.

    The empirical material is made up mainly of surveys and newspaper articles. Three actor groups were studied: the local community, tourism entrepreneurs, and visitors to carnivore information centers. The studies were underpinned by a two-pronged theoretical frame of reference, the first based on the concepts of place and landscape, the second on tourism as a concept and social phenomenon.

    Carnivore tourism constituted only a small part of that published in the media about carnivores, which showed that the tourism-oriented perspective on carnivores has been accorded only minor status in the media.

    The attitudes of the three actor groups towards carnivores and carnivore tourism differ. Attitudes among the local community were generally less favorable than among tourism entrepreneurs and visitors. The community perspective on carnivores and carnivore tourism may be regarded as a insider perspective strongly dominated by the “life place” perspective, one in which forest-oriented culture and practices enjoy strong status, particularly in the more peripheral parts of the geographical study area. Tourism entrepreneurs, who are an important link between the locals and visitors, generally had more positive attitudes, but the group as such was divided depending on the strength of local connections. Entrepreneurs with strong roots in the community had considerably more negative attitudes and usually saw no potential in carnivores as a resource for tourism. These entrepreneurs can be presumed to represent the life place perspective, while other entrepreneurs may be regarded as representing the “destination place” perspective. Visitors were the group with the most positive attitudes, even as they stood for a distinct outsider perspective. They had a keen interest in nature in general and carnivores in particular. Several factors had significant impact on the attitude towards carnivores and carnivore tourism, in particular the view on the naturalness of the wolf, that is, whether it had been reintroduced or had returned on its own, age, education, whether or not the person was a hunter, experience, and knowledge about large carnivores.

  • 28.
    Edvardsson, Martina
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nilsson, Stina
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Arbetsmotivation: En studie om arbetssituation och motivation hos de anställda på en livsmedelskedja i Värmland2003Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 29.
    Ekhem, Regina
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Mobbning av icke-heterosexuella i skolan: En empirisk undersökning med exempel på elever som p.g.a. sin sexuella läggning är mobbade och lärarnas motverkan mot detta.2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna studie handlar om icke-heterosexuella* ungdomars upplevelser av mobbning i skolan p.g.a. deras sexuella läggning och ungdomarnas upplevelser om vad som görs av lärarna för att motverka denna mobbning. Studien genomfördes i två delar: förstudie och huvudstudie. I förstudien studerades lärarestuderandes åsikter om utbildningen som de får om mobbningen av icke-heterosexuella elever i skolan på lärareprogrammet. I förstudie medverkade 11 lärarestuderande, alla var kvinnor. I huvudstudien studerades erfarenheter och åsikter av icke-heterosexuella ungdomar som mobbas eller mobbades i skolan. Där studerades elevernas upplevelser av mobbning och elevernas förståelse av hur lärarna hjälper dem med mobbningsproblemet. Eleverna angav även en del förslag på hur situationen kan förbättras. I huvudstudien medverkade 12 ungdomar, 5 tjejer och 7 killar med olika sexuell läggning som läser i gymnasieskolan i Karlstad. En del av dessa ungdomar ingår i Karlstads RFSL- ungdom och en del ingår inte i den. Studien visade att (1) alla de icke-heterosexuella ungdomarna upplevde sig vara mobbad i skolan p.g.a. sin sexuella läggning, (2) alla ungdomar som medverkade i intervju anser att lärarna i skolan inte gör tillräckligt mycket eller inte gör något alls för att motverka mobbningen av icke-heterosexuella elever i skolan. Vad det beror på, ur ungdomarnas perspektiv, står det mer om i resultatdelen av denna studie och (3) ungdomarna har sina egna förslag på problemlösning.

    (*Icke-heterosexuella kallas också ibland för HBT-folket, d.v.s. homo-, bi- eller transsexuella folket).

  • 30.
    Emanuelsson, Helena
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Eriksson, Karolina
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Problemlösning i datorstödd arbetsmiljö: Påverkas kreativiteten av belastning på procedurminnet?2005Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 31.
    Emanuelsson, Mari
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Sverigedemokraterna: Rasister, nazister eller bara lite främlingsfientliga2010Independent thesis Basic level (professional degree), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
  • 32.
    Engström, Andreas
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    En analys av svenska och amerikanska historieböcker för gymnasiet2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
  • 33.
    Engström, Hans-Peter
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Andersén, Ulrika
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Ett holländskt fenomen i Värmland: Faktorer bakom och effekter av en holländsk inflyttning2005Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Abstract

    During the last five years there has been a considerable immigration from the Netherlands to Värmland in Sweden. INVA, Invest in Värmland, wanted to highlight this phenomenon and therefore contacted Karlstad University to make a survey about how extensive the immigration is and what consequences it brings for the business life and municipalities in Värmland. We were luckily chosen to perform this research and the main focus in this study has been the following questions:

    • Why do the Dutchmen choose to buy their house in Värmland?

    • What are the main reasons for leaving the Netherlands?

    • What consequences does the immigration cause for the business life in Värmland?

    • How do the Dutchmen experience the contact with Swedish authorities?

    To answer the questions we designed a questionnaire that was sent to 200 Dutch house purchasers. The ambition was to survey all the Dutch house purchasers in Värmland, but with the time constrains and the municipalities having problem to find complete data, we limited the survey to 200 households. To sample more information eleven interviews were made with Dutch families, brokers and local authorities.

    The most important factor behind the Dutchmen moving to Värmland is the nature and the calmness. Other factors that were mentioned in the survey are the mentality of the people who live in Värmland, a good place to raise your children and house prices. The main reasons for leaving the Netherlands are lack of space, social aspects, work and economic motives.

    The first big investment that is done by the Dutchmen is buying a house, the consequences of this act is higher house prices. The consuming of items on the local market is another indirect investment that is positive for the local businessmen. 60 % of the Dutchmen that moves to Värmland for permanent living starts their own business or bring their company from the Netherlands.

    One of the most common problems when buying the house was the poor language skills among the local brokers. Some of the respondent requested the brokers to speak Dutch and some required that the brokers should speak better English. In the future this problem might disappear because during the last year there are some Dutchmen who has started to work together with the local brokers. The contact with Swedish authorities was considered positive in general but some of the Dutchmen had problems to get a social security number and some had problems finding information about the Swedish tax system.

  • 34.
    Engström, Jonatan
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Läsning för Folket: En studie av utländskt material i en svensk tidskrift2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The society of spreading useful knowledge started to sell its magazine Reading for the People (RFP) in 1834. The idea with the society was to, through the magazine that contained useful knowledge, enlighten the Swedish peasantry. RFP contained articles about agricultural and economy for example.

    My goal with this essay is to investigate how the use of foreign articles in RFP changed over time. I’m also going to present a field and language categorization of the foreign articles and study the articles from Benjamin Franklin and Charles Dickens and investigate what kind of articles they wrote. My questions of researching are: What sort of articles did Benjamin Franklin and Charles Dickens contribute to RFP? How much was foreign articles used in RFP and from were did the foreign articles come? To reach my goals with this examination I’ve studied the magazine RFP nr 1 -79.

    The results I have came up with are that the use of foreign articles sank considerably after 35 years and that Benjamin Franklin presented most economical articles and that Charles Dickens presented articles containing more general knowledge. I divided the articles in three different fields that follows in magnitude, non practical but enlightening, practical and religious. The most common foreign language in articles was Danish were historical articles was most common, followed by Norwegian, English, German and French articles.

  • 35.
    Fjaestad, Helén
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Arbete; skyldighet eller rättighet: Arbetslösheten och det framväxande välfärdssamhället ur ett Arvika perspektiv2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I uppsatsen undersöks hur statens förhållande till de arbetslösa har förändrats; från brännmärkning av de arbetslösa i 1500-talets England till att staten under 1900-talet kom att ta ett allt större ansvar för att arbete skapades åt alla genom en aktiv arbetsmarknadspolitik.

    Uppsatsen inleds med ett brett perspektiv på hur synen på de arbetslösa har förändrats under århundradenas gång. Fokus smalnar sedan av mot hur Sverige under 1900-talets första årtionden förhöll sig till de arbetslösa för att därefter ytterligare smalna av mot en kommuns förhållande gentemot de arbetslösa.

    Kommunen som undersöks är Arvika och tiden som undersöks är sekelskiftet 1900 fram till början av 1940-talet.

    Under den tid som undersöks kom staten att få ett allt större inflytande över medborgarnas liv och det är då som välfärdstaten skapas, det som socialdemokraterna kom att kalla Folkhemmet.

    Teorin för uppsatsen är att staten under uppbyggandet av välfärdstaten införde en normering av medborgarna genom arbetslöshetspolitiken. Det staten ville skapa var skötsamma lönearbetare och ett av medlen man använde var nödhjälpsarbeten.

    Uppsatsen undersöker om statens önskan av normering av dess medborgare går att spåra i de handlingar som i Arvika kommuns arkiv rör arbetslöshetsfrågan. Vidare undersöks om statens alltmer ökande inflytande över medborgarna begränsade Arvika kommuns agerande gentemot de arbetslösa. Undersöks görs också vilka nödhjälpsarbeten kommunen satte igång och vilka personer som fick ta del av dem.

    Uppsatsen ger inte enbart röst åt staten och kommunen, även de som var arbetslösa under undersökningens tidsperiod ges en röst. Det som då undersöks är hur de arbetslösa såg på sin situation och om de på något sätt kände av den normering som arbetslöshetspolitiken gick ut på.

    Avslutningsvis diskuteras vad som kommer att hända med välfärdsstaten, när det löfte den vilar på inte längre går att uppfylla, det vill säga full sysselsättning åt medborgarna.

  • 36.
    Fleischhacker, Sofia
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Spegelns utbredning i Jösse- och Kils härader under 1750-1850 mot bakgrund av 1794 års överflödsförordning2001Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 37.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Den besvärliga olikheten: om pojkar i barnomsorgen1999Inngår i: Olika på lika villkor: En antologi om jämställdhet i skolan, Stockholm: Skolverket , 1999, 21-31 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 38.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    En kartläggning av nordisk mansforskning2000Inngår i: Hegemoni och mansforskning: Rapport från nordiska workshopen i Karlstad den 19-21 mars 1999 / [ed] Per Folkesson, Marie Nordberg & Goldina Smirthwaite, Karlstad: Karlstads universitet, 2000, Vol. Arbetsrapport nr 5 Karlstads universitet, 67-94 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Fragmenterade glimtar av maskulinitet2000Inngår i: NIKK magasin, ISSN 1502-1521, nr 1, 4-6 s.Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Forskning om olika manlighetsformer eller maskuliniteter saknas enligt forskare som framför att nordisk forskning om män endast givit fragmenterade glimtar av hur maskulinitet gestaltats under skiftande samhälls- och kulturmönster. Det visar en nyligen avslutad kartläggning av mansforskning i Norden, som annars konkluderar med at vi inte kan tala om "den nordiska mansforskningen" som ett enhetligt forskningsfält.

  • 40.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Inledning2000Inngår i: Hegemoni och mansforskning: Rapport från nordiska workshopen i Karlstad den 19-21 mars 1999 / [ed] Per Folkesson, Marie Nordberg & Goldina Smirthwaite, Karlstad: Karlstads universitet, 2000, Vol. Arbetsrapport nr 5, Karlstads Universitet, 9-15 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 41.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nordisk mansforskning: En förteckning med sammanfattande kommentarer2000Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 42.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nordisk mansforskning: en kartläggning2000Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 43.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Reaktioner, handlingsmönster och erfarenheter hos räddningspersonal under och efter en svår insats: resultaten av forskningsprojektet stressreaktioner, copingstrategier och psykiska följdverkningar hos räddningspersonal under och efter en brandkatastrof - en prospektiv studie2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    94 rescue workers, 88 men and 6 women, participated in the rescue operation at the large nightclub fire in Gothenburg, Sweden. These were firefighters, paramedics and other medical personnel. Through a unique research effort by Ingela Jonsson, trained nurse, extensive empirical material on the experiences and reactions of the rescue teams was collected.

    Participant observations were conducted as early as the morning after the fire. Interviews with 12 individuals and a working team were conducted from the day after the fire and up to fifteen months after, and two separate questionnaires were administered one month, and five months, after the disaster. Her work eventually led to the research project Stress reactions, coping strategies and psychological repercussions during and after a fire disaster – a prospective study, which was financed by the Överstyrelsen för Civil Beredskap [Swedish Agency for Civil Emergency Planning], ÖCB. The present report accounts for the findings of this project.

    The rescue personnel carried out a professional rescue action characterized by focus, courage, mental and physical strength, and great perseverance throughout the operation. The mental mobilization, beginning at the emergency call, followed a clear course of action characterized by concentration of forces, focusing of attention, temporary shutting down of emotional functions, and subordination of thoughts and actions below the acute operative goal; the saving of lives. Analysis of the material did not indicate that the rescue action led to damages to the psychological well being of participants. Instead, the material indicates that the rescue personnel felt proud of and pleased with their performance, and that there was a positive impact on self-esteem and degree of experience. On the whole, the rescue workers’ state of health was good or very good. However, medical personnel, women and debriefing leaders show a slight increase in symptoms as compared to firefighters.

    A probable explanation is that the firefighters were part of a working team. For the firefighters, the team was crucial in carrying out the operation, but also for dealing with the post-action process. The analyses and results also showed that individual psychological trauma theory, which constituted the interpretative basis in the original design of the project, presents limitations in understanding the professional realities of rescue workers, since it does not account for the importance of the team and the organization in carrying out rescue operations. Findings in this study are consistent with other recent research in this area.

  • 44.
    Folkesson, Per
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Research tools: A preliminary Nordic region studies of men index1999Inngår i: The IASOM Newsletter, nr 6Artikkel, forskningsoversikt (Annet vitenskapelig)
  • 45.
    Folkesson, Per
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nordberg, Marie
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Smirthwaite, Goldina
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Hegemoni och mansforskning: Rapport från nordiska workshopen i Karlstad den 19-21 mars 19992000Rapport (Annet vitenskapelig)
  • 46.
    Folkesson, Per
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nordberg, Marie
    Karlstads universitet.
    Smirthwaite, Goldina
    Karlstads universitet.
    Sammanfattning av workshopens diskussioner2000Inngår i: Hegemoni och mansforskning: Rapport från nordiska workshopen i Karlstad den 19-21 mars 1999 / [ed] Per Folkesson, Marie Nordberg & Goldina Smirthwaite, Karlstad: Karlstads universitet, 2000, Vol. Arbetsrapport nr 5 Karlstads universitet, 95-114 s.Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 47.
    Folkesson, Per
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Nyberg, Claes
    Karlstads universitet.
    Archer, Trevor
    Department of Psychology, Göteborg University.
    Norlander, Torsten
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Soccer Referees' Experience of Threat and Aggression: Effects of Age, Experience, and Life Orientation on Outcome of Coping Strategy2002Inngår i: Aggressive Behavior, ISSN 0096-140X, E-ISSN 1098-2337, Vol. 28, nr 4, 317-327 s.Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The present study examined the circumstances pertaining to threat and aggression during soccer matches as experienced by 107 provincial Soccer Association referees. Three sources of aggression were identified—soccer players, coaches/trainers, and spectators—and the main measures included threat and physical and verbal aggression. Several outcomes, including prematch worry and effects on concentration, performance, and motivation, were affected by the incidence of threat and aggression, and these outcomes were found to be affected by the age, degree of experience, and life orientation of the referees. Younger referees were shown to be the most prone to threat and aggression. Referees with a generally pessimistic orientation experienced less motivation, worse performance, and greater problems coping with aggressive behavior from the spectators compared with referees with a generally optimistic orientation.

  • 48.
    Forsberg, Christina
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Konsum Värmland: En självständig förening med lokal profil2006Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har jag diskuterat hur det förhåller sig med Gemeinschaft och Gesellschaft i förhållandet mellan det värmländska Konsum och det nationella KF och Coop Norden. Jag har också att diskuterat hur utvecklingen för Konsum Värmland har varit möjlig i ett Gemeinschaft med nära relationer mellan företaget, kunden och samhället, utan stödet från det Gesellschaft som det nationella KF och Coop Norden utgör. Gränserna mellan Gemeinschaft och Gesellschaft har blivit alltmer oklara och öppna jämfört med det gamla agrara samhället. Instrumentalitet och ekonomiska beräkningar är det som karakteriserar de beslut som tas i det samhälle som är Gesellschaftbaserat. När verksamheter ska etableras i lokalsamhället händer det dock att Gesellschaft lyssnar till Gemeinschaft och stödjer detta projekt.

    I de tidningsartiklar, pressmeddelanden, sökningar på Internet och i den intervju jag gjort, har jag hittat uttalanden, som utifrån min hypotes stärker min uppfattning om att det är av ett vinstintresse som de ledande för Konsum Värmland använder det nära och gemensamma Gemeinschaftsperspektivet. Retoriken och språket är här viktigt, för att föra fram budskapet till medlemmarna. Dessa medlemmar har också haft ett stort inflytande över att Konsum Värmland har kunnat behålla sin självständighet.

  • 49.
    Frederiksen, Malin
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap. Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Hit men inte längre?: En studie av Mocambiques demokratisering2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
  • 50.
    Freudenthal, Lars
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    oikos – nomos eller logos? : Hållbar utveckling och ekonomi i gymnasiets samhällsböcker2008Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This paper contains an analysis that sets out to investigate how sustainable development is portrayed in textbooks used in gymnasium level civics education. The study covers three textbooks, all in current use. The paper sets out to explore the relationship between the books chapters on economics and those about environmental issues. The sum of these two parts is in the context supposed to make up the books big picture of green sustainable development, i.e. the ecological aspect of sustainable development. An analytical model will be used to categorise and compare the three textbooks.

    The method chosen for this is analysis of ideas by use of ideal types. The approach can be said to be qualitative. To achieve a high degree of inter-subjectivity a fairly extensive review of the ideas behind the construction of these three ideal types has been made. There is a short review of the sustainable development as proposed by the national steering documents, a few notions from the economic debate on sustainable development and a overall orientation on current schools within economics. In the overall picture of the governing documents, we find a good support for green sustainability. The idealtypes constructed out of this brief outline are: Business as usual, Ecological modernisation and Ecological economy.

    The survey found a surprisingly weak link between textbooks and governing documents concerning sustainable development. Two of the books are found to lie close to the Business as usual ideal type, while the third is an example of the Ecological modernisation viewpoint. In all three books there was a neoclassic fundament in the chapters covering economy.

1234 1 - 50 of 162
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf