Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12345 1 - 50 av 240
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Ahlénius, Emma
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan.
    Öst, Lovisa
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan.
    Att ge eller att inte ge: En studie om projektledares arbete med återkoppling2016Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrunden till vår uppsats är att återkoppling behövs som verktyg på en arbetsplats för att få medarbetare att trivas. Detta har i grund och botten anknytning till vårt behov av att känna oss accepterade och av att känna samhörighet. Forskning har visat att bekräftelse från omvärlden är en viktig del för individens självbild. Särskilt i en projektorganisation är återkoppling betydelsefullt, eftersom projektgrupper ofta består av nya konstellationer av människor som snabbt måste lära sig att samarbeta. Om ett bra arbete med återkoppling sker kan detta få positiva effekter på arbetsprestationer. Problematiken kring att ge återkoppling handlar om att ge den på ett konstruktivt sätt som får mottagaren att ta åt sig. Genom att granska tidigare forskning undersökte vi varför det finns ett behov av återkoppling i pro-jektgrupper, vad forskningen säger att givaren bör tänka på när det handlar om återkoppling samt vad konsekvenserna och resultatet kan bli av återkoppling. Vårt syfte är att utifrån den forskning som idag finns undersöka hur arbetet med åter-koppling ser ut i praktiken för fem stycken projektledare. Vi ställde oss bland an-nat frågeställningarna: Ger projektledare återkoppling? På vilka sätt? Hur ser de på arbete med återkoppling? Vet de hur teorin ser ut kring ämnet? Arbetar de med att bli bättre på att ge återkoppling? För att undersöka frågeställningarna använde vi oss av en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. Projektle-darna arbetar alla inom samma bransch, fastighetsförvaltningsbranschen. Våra intervjudata bearbetades genom transkribering samt kodning efter förutbestämda teman. I vår analys jämförs den teoretiska bakgrunden med den empiriska datan vi insamlat. En matris med en sammanställning av det insamlade materialet återfinns i bilaga 2. Vår slutsats är bland annat att projektledare mest arbetar med positiv återkoppling och att negativ återkoppling kan vara problematiskt att ge. Vi fann även att projektledarna inte hade någon teoretisk kunskap om ämnet återkoppling utan de färdigheter de besatt hade de lärt sig genom erfarenhet.

  • 2.
    Ahmed, Walid
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Skröder, Mattias
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Hur jobbar destinationen Karlstad med att förlänga kinersernas vistelse?2018Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 3.
    Albonius, Jonas
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för informatik och projektledning.
    Hagbok, Monica
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för informatik och projektledning.
    Projektledning för kreativitet: En fallstudie om hur projektledare skapar förutsättningar för kreativitet i ett distansbaserat datorspelsutvecklingsprojekt2014Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Företag och projekt ställs ofta inför utmaningen att skapa något nytt för att till exempel öka sin konkurrenskraft. I processen att ta fram denna nya produkt är kreativitet en viktig faktor. Med hjälp av ett kreativt förhållningssätt och en kreativ process kan nya innovationer växa fram. En bransch som växt mycket de senaste åren är datorspelsbranschen. Konkurrensen är hård och om företagen ska lyckas krävs det att produkten har något extra som gör att det sticker ut bland alla spel som produceras.

    Projektledarens roll i kreativitetsprocessen är ett område som tidigare forskning inte har belyst särskilt mycket. Inte heller har möjligheten att skapa förutsättningar för kreativitet inom ett distansbaserat företag behandlats särskilt mycket. Studiens forskningsfråga är:

    Hur agerar projektledare för att skapa förutsättningar för kreativitet hos projektmedarbetare i ett distansbaserat datorspelsutvecklingsprojekt?

    För att besvara vår frågeställning valde vi att göra en deskriptiv fallstudie. Projektet har sin bas i Norden med medarbetare över hela världen. Det är helt och hållet ett distansbaserat projekt på så sätt att ingen delar arbetsplats. Vi djupintervjuade projektets två projektledare och kompletterade med en kvalitativ enkät till medarbetarna. Med en utgångspunkt i Grounded Theory och tidigare forskningsresultat analyserades materialet.

    Ur projektledarnas berättelser framträdde tre förhållningssätt. Dessa är tillit, tillgänglighet och tolerans. De ligger till grund för vår modell om hur projektledarna i det undersökta fallet agerar för att främja kreativiteten hos medarbetarna. Dessutom visade det sig att motivation och kommunikation var två viktiga verktyg för att skapa förutsättningar för kreativitet hos medarbetarna. Vår slutsats kan beskrivas på följande sätt:

    Motivation ger förutsättningar för kreativt tänkande. Genom att bygga en organisation där projektledarna visar tillit till medarbetarnas förmåga, och låter tolerans vara ett ledord för kollaboration, arbetar projektledarna för att höja medarbetarnas motivation. Därmed skapas förutsättningar för kreativitet hos medarbetarna i detta distansbaserade projekt. Kommunikation är en förutsättning för kreativt skapande i projektet och virtuella kommunikationsmedel ett sätt att öka tillgängligheten.

  • 4.
    Almasri, Abdullah
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Mansson, K.
    Gothenburg Univ, Dept Econ & Stat, Gothenburg, Sweden.;Jonkoping Int Business Sch, Dept Econ Finance & Stat, Jonkoping, Sweden..
    Sjolander, P.
    Jonkoping Int Business Sch, Dept Econ Finance & Stat, Jonkoping, Sweden..
    Shukur, G.
    Jonkoping Int Business Sch, Dept Econ Finance & Stat, Jonkoping, Sweden.;Linnaeus Univ, Dept Econ & Stat, Vaxjo, Sweden..
    A wavelet-based panel unit-root test in the presence of an unknown structural break and cross-sectional dependency, with an application of purchasing power parity theory in developing countries2017Ingår i: Applied Economics, ISSN 0003-6846, E-ISSN 1466-4283, Vol. 49, nr 21, s. 2096-2105Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article introduces two different non-parametric wavelet-based panel unit-root tests in the presence of unknown structural breaks and cross-sectional dependencies in the data. These tests are compared with a previously suggested non-parametric wavelet test, the parameteric Im-Pesaran and Shin (IPS) test and a Wald type of test. The results from the Monte Carlo simulations clearly show that the new wavelet-ratio tests are superior to the traditional tests both in terms of size and power in panel unit-root tests because of its robustness to cross-section dependency and structural breaks. Based on an empirical Central American panel application, we can, in contrast to previous research (where bias due to structural breaks is simply disregarded), find strong, clear-cut support for purchasing power parity (PPP) in this developing region.

  • 5.
    Alvers, Sofie
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Så sker kunskapsöverföring mellan projekt: En fallstudie om vilken kunskap projektledare överför och hur de överför den2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att öka förståelsen för hur kunskapsöverföringen sker mellan projekt i en organisation. För att besvara syftet har två forskningsfrågor använts. Vilken kunskap överför projektledaren mellan projekt i organisationen? Hur överför projektledaren kunskap mellan projekt i organisationen? För att besvara forskningsfrågorna och därmed besvara syftet användes en kvalitativ metod. Åtta djupgående, semistrukturerade intervjuer genomfördes med åtta olika projektledare inom en och samma organisation. Intervjuerna analyserades sedan med hjälp av en tematisk analys och relevanta teman identifierades.

    Första forskningsfrågan, om vilken kunskap som överförs mellan projekt, resulterade i tre kunskapsområden med underteman. Den kunskap som överförs av projektledaren mellan projekt handlar om ledning av människor och om ledning av processen. Domänkunskap överförs även det mellan projekt, men är mest framträdande i kunskapsöverföringen mellan byggprojekt.

    Den andra forskningsfrågan, om hur kunskapen överförs, resulterade i fyra teman. Kunskapsöverföring sker genom att projektledaren själv tar med sig kunskap mellan projekt och detta är ett ledande överföringssätt i studien. När problem eller en ny situation uppstår och projektledaren själv inte har kunskapen, frågar projektledaren sina kollegor utan att något formellt möte sätts in. Överföring sker även via formella projektledarmöten, studiebesök, nätverk och dokument, de överföringssätten är dock inte lika framträdande i studien.

  • 6.
    Andersson, Alice
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Musan, Emilia
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Matturism i Värmland2018Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 7.
    Andersson, Casper
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Kvist, Angelica
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Skogsbränderna 2018: En studie om kriskommunikationen mellan myndighet, turistbyråer och turister2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 8.
    Andersson, Christina
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Med en examen från Karlstads universitet: Alumner inom humaniora och samhällsvetenskap 20182019Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Sedan 2008 samlar Fakulteten för Humaniora och Samhällsvetenskap, tidigare Fakulteten för Ekonomi, Kommunikation och IT, vid Karlstads universitet in information om fakultetens utbildningar från alumner. Informationen samlas in årligen efter ett rullande schema. Syftet är att utvärdera fakultetens utbildningar samt att ta fram ett underlag för fortsatt kvalitetsutveckling av program och kurser. Målsättningen är att förbättra och vidareutveckla program och kurser.

    I rapporten redovisas resultat från enkäter till alumner som har studerat på programmen

    • Civilekonomprogrammet

    • Fastighetsekonomiprogrammet

    • Programmet IT, projektledning och affärssystem

    • Programmet Kommunikation och PR /Information och PR

    • Programmet Personal- och arbetsliv

    • Rättsvetenskapligt program

    • Programmet Samhällsanalytiker - inriktning organisering

    • Socionomprogrammet

    • Turismprogrammet

    • Magisterprogrammet i skatterätt

    • Magister/Masterprogrammet i regionalt samhällsbyggande

    • Masterprogrammet i informatik.

    med examen i huvudsak från åren 2014, 2015 och 2016.

  • 9.
    Andersson, Claes
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för klimat och säkerhet (from 2013).
    Riskperception i Sverige: Vilka risker tror personer i Sverige de är sannolika att drabbas av och vad anser de är ett hot för samhället2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 10.
    Andersson, Emma
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Populärkulturens inverkan på turismen: En undersökning i hur populärkultur kan bidra till ökad turism2019Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 11.
    Andersson, Matilda
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation.
    Arnell, Elin
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation.
    Hur påverkar flyktingmottagadet turismnäringen?: En studie om kommunerna Hagfors, Säffle, Filipstad, Torsby och Kristinehamn i Värmland2016Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Turismnäringen i Sverige omsätter stora summor varje år och skapar sysselsättning till samhället genom bland annat arbetsmöjligheter till lokalbefolkningen samt inkomst till destinationen. Turismnäringen är en känslig näring som snabbt kan bli påverkad av något oväntat och av en plötslig händelse. Syftet med den här uppsatsen är att studera hur en plötslig och oväntad situation kan påverka turismnäringen i Sverige med en studie på flyktingmottagandets påverkan på turismnäringen i region Värmland. Våra två frågeställningar till uppsatsen handlar om, om flyktingmottagandet har någon påverkan på turismanläggningar i Värmland och vad tillför flyktingmottagandet för Värmland. I teorin har vi utgått från fyra teman som är flyktingmottagandet, flyktingmottagandets påverkan på turismnäringen, turismnäringen samt kris av form av en oväntad och plötslig situation. I empirin presenterar vi våra kvalitativa och semistrukturerade intervjuer med kommunerna Hagfors, Säffle, Filipstad, Torsby och Kristinehamn. Vi valde att intervjua turismaktörer i de valda kommunerna genom telefonintervjuer och mejlintervju. Av analysen kom vi fram till fem slutsatser om hur Värmlands turismnäring kan bli påverkad av flyktingmottagandet. De fem slutsatserna är hur turismanläggningarna påverkas idag samt i framtiden, jobbmöjligheterna på platsen som bli påverkad, vad som kan tillföras av den oväntade och plötsliga situationen och slutligen diskuterar vi hur säsongsturismen kan blir påverkad.

  • 12.
    Andersson, Ragnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Accidents and injuries in the Nordic-Baltic region2015Ingår i: The Baltic Resilience Monograph Report: on awareness raising, bridging and building community resilience in the Baltic Sea Region / [ed] Tomasz Zwęgliński, Pawel Gromek, Magdalena Gikiewicz, Anna Predecka.,, Warsaw: The Main School of Fire Service. , 2015, s. 121-128Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Andersson, Ragnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Brandsäkerhet för särskilt utsatta: en forskningsöversikt2015Ingår i: Personsäkerhet - teori och praktik / [ed] Ragnar Andersson, Per Nilsen, Karlstad: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap (MSB) , 2015, s. 229-247Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Andersson, Ragnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Crossing borders and bridging sectors: How to establish inter-sectoral collaboration on public safety and security2015Ingår i: The Baltic Resilience Monograph Report: on awareness raising, bridging and building community resilience in the Baltic Sea Region / [ed] / [ed] Tomasz Zwęgliński, Pawel Gromek, Magdalena Gikiewicz, Anna Predecka.,, Warsaw: The Main School of Fire Service , 2015, s. 214-217Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Andersson, Ragnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Metoder för analys av skador och risker2015Ingår i: Personsäkerhet - teori och praktik / [ed] Ragnar Andersson, Per Nilsen, Karlstad: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap (MSB) , 2015, s. 91-101Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 16.
    Andersson, Ragnar
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Systematiskt säkerhetsarbete i organiserad verksamhet2015Ingår i: Personsäkerhet - teori och praktik / [ed] Ragnar Andersson, Per Nilsen, Karlstad: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap (MSB) , 2015, s. 157-167Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 17.
    Andersson, Ragnar
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Moniruzzaman, Syed
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för miljö- och livsvetenskaper (from 2013).
    Skaderegistering i teori och praktik2015Ingår i: Personsäkerhet - teori och praktik / [ed] Ragnar Andersson, Per Nilsen, Karlstad: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap (MSB) , 2015, s. 81-89Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Andersson, Ragnar
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för miljö- och livsvetenskaper (from 2013).
    Nilsen, PerDepartment of Medical and Health Sciences (IMH) / Division of Community Medicine (SAM).
    Personsäkerhet – teori och praktik2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 19.
    Andersson, Ragnar
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Nilsen, Per
    Linköping University.
    Personsäkerhet: en introduktion2015Ingår i: Personsäkerhet: teori och praktik / [ed] Ragnar Andersson, Per Nilsen, Karlstad: Myndigheten för samhällsskydd och beredskap , 2015Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 20.
    Andersson, Ragnar
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för miljö- och livsvetenskaper (from 2013).
    Nilsen, Per
    Department of Medical and Health Sciences (IMH) / Division of Community Medicine (SAM).
    Säkerhetsfrämjande arbete i samhället2015Ingår i: Personsäkerhet - teori och praktik, Karlstad: Myndigheten för Samhällsskydd och Beredskap (MSB) , 2015, 1, s. 167-177Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 21.
    Arnoldsdotter, Marianne
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Aspergers syndrom: Några verksamma pedagogers uppfattningar om skolsituationen för ungdomar med A.S. på gymnasiet2007Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [en]

    The aim of this study is to examine the opinion of teachers as to the situation of young people suffering from Aspergers syndrome in the Sixth Form(gymnasium. In order to find this out I have chosen to interview four teachers with work experience of Aspergers in three different gymnasium in middle Sweden. They were confronted with the following questions: What resources are available for these pupils in the gymnasium? How do they experience that the school situation functions and how would they as teachers like the school situation to function for these young people at school?

    The result shows that special teachers have an extremely important function to fulfil. Those interviewed felt that there are sufficient resources available, for example guidance and further education for techers as well as both support and means for helping the young people.

    However, every teacher does not understand this handicap. Everyone is agreed that it is important there are tailor made solutions for each individual in close cooperation between pupils, teachers and special pedagoues.

  • 22.
    Arvidsson, Angelica
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation.
    Johansson, Rebecca
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation.
    Att eko-certifiera ett turismföretag: "Mycket svordomar, mycket svett, frustration och ilska. Och glädje, ja det var liksom blandat."2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 23.
    Asplén, Cecilia
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Dimensioner av framgång: Upplevelsen av framgång i ett offentligt projekt2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Inom forskning om ’projektframgång’ råder det delade meningar om vad begreppet egentligen innebär. Det saknas ett allmängiltigt ramverk för att värdera framgång. Den här studien utforskar begreppet genom att studera upplevelsen av framgång hos olika deltagare i ett projekt som genomförts inom offentlig verksamhet. Med syfte att förstå hur de olika deltagarna inom projektet definierar vad som är framgångsrikt och ta reda på vilka dimensioner av framgång som är viktiga för dem har sex respondenter intervjuats. Resultatet har analyserats genom Shenhar, Levy och Dvirs (1997) fyra dimensioner av framgång och visar att respondenterna betonade vikten av långsiktiga dimensioner av framgång snarare än kortsiktiga. Särskilt viktigt var att projektresultatet kommit till användning, att det hade genererat ny kunskap och lett till förbättrade förutsättningar för ytterligare utveckling av deras verksamheter och för dem själva som individer. Därmed skiljer sig resultatet från tidigare forskning där framför allt kortsiktiga aspekter av framgång, som att projektresultatet levererats inom tids- och kostnadsramarna, har lyfts fram som särskilt viktigt.

  • 24.
    Axgrim, Zarah
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Andersson, Jonna
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    De bortglömda barnen i beredandet av tvångsvård: Om bristande rättssäkerhet och föräldrars normalitet i tillämpningen av LVU.2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Vi har i denna studie använt oss av ett kvalitativt angreppssätt för att undersöka 19 domar gällande ”barn som far illa” enligt 2§ lagen med särskilda bestämmelser om vård av unga (LVU). Studiens syfte var att undersöka hur Socialnämnden i sina yttranden till Förvaltningsrätten argumenterar för tvångsvården. Studien har inspirerat av diskursanalys som metod och teori samt applicerat det teoretiska begreppet normalitet som ett analytiskt verktyg. Resultatet visar att socialnämnden argumenterar utifrån föräldrars tillkortakommanden och det onormala föräldraskapet i förhållande till barns odefinierade behov. Vidare framkommer att argumentationer förs utifrån lagstiftningen rekvisit för att uppnå rättslig relevans.

  • 25. Baja, Kristin
    et al.
    Granberg, Mikael
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013).
    From engagement to empowerment: climate change and resilience planning in Baltimore City2018Ingår i: Local Action on Climate Change / [ed] Moloney, Susie, Fünfgeld, Hartmut och Granberg, Mikael, Abingdon & New York: Routledge, 2018, 1, s. 126-145Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 26.
    Bengtzing Taxén, Katarina
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap.
    Interkulturella möten i skolan: En studie om språkets betydelse för vårdnadshavares delaktighet i barnens skolgång2014Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 27.
    Beqiri, Gentrit
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Karlsson, Oliver
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    En festival och dess effekter2018Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 28.
    Berg Sköld, Thinka
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    "Man kände sig inte så himla accepterad i skolan": En studie om varför elever ger upp sina grundskolestudier2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 29.
    Bergkvist, Linda
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för tjänsteforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Karlsson, Jenny
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för tjänsteforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Bridging the Gap - From Great Ideas to Realized Innovations2019Ingår i: Service Innovation for Sustainable Business: Stimulating, Realizing and Capturing the Value from Service Innovation / [ed] Kristensson, P., Magnusson, P.R., Witell, L., World Scientific, 2019, 1, s. 225-252Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 30.
    Bergman, Sandra
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013).
    Media's role after a nuclear accident: Differences in news coverage between Japan and Sweden after the Fukushima disaster 20112017Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Introduction

    Through the ages, nuclear emergencies have scared us several times, and during these

    emergencies risks were often communicated through media. Sometimes, news would get

    distorted, amplified and cause confusion or other undesirable effects, which in turn might

    affect how people perceive the risks. The aim of this study was to analyze how media

    portrayed and communicated risks in Japan during the Fukushima nuclear power plant

    accident in 2011, compared to Sweden, a country out of reach of direct risks.

    Methods

    Discourse analysis was considered the most suitable method for this study, since it can be

    used to reveal myths that are implicated in speech and other actions. A discourse analysis is

    not meant to clarify an objective reality, but how a reality is created. The analysis was

    conducted on articles published in newspapers in each country during the accident, 15 articles

    from The Japan Times (Japan) and 19 from Aftonbladet (Sweden).

    Results

    The results showed that the communication of risks was more instructive in The Japan Times,

    even if some of the information was changing and could be considered confusing. When it

    comes to feelings, The Japan Times mostly stayed away from vidid and dramatic messages,

    while this was more common in Aftonbladet.

    Discussion and conclusions

    In the discussion, it was found that the most prominent resemblance was lacking information

    as a result of potential lack of knowledge among journalists. The way the newspapers

    presented the risks differed, The Japan Times had a quite composed approach while

    Aftonbladet dramatized the event more extensively. Both newspapers used statements from

    officials and authorities, which might have contributed to framing. For further research on

    media’s role during a nuclear disaster, it might be of interest to look at solutions for how

    experts and journalists can work closer together to communicate the risks accurately, as well

    as taking the political stance aspect into consideration.

  • 31.
    Bergström, Kavita
    Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten.
    Hur bemöter man idag tibetanska flyktingbarn i Dharamsala?2008Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Detta arbete bygger på en studieresa, under en månads tid, till Indien, Dharamsala. Dharamsa-la är känd för att inhysa den tibetanska statens exilregering och inte minst den tibetanska bud-dismens andlige ledare Dalai Lama. Därav är Dharamsala en viktig tillflyktsort för de tibe-tanska flyktingar som undkommit den Kinesiska regeringens förtryck i Tibet.

    Syftet med denna studie blir därför, att få mer insikt och kunskap om hur man idag i Dha-ramsala bemöter tibetanska flyktingbarn från Tibet.

    Jag fick äran, att möta 8 av de människor som dagligen möter och arbetar med tibetanska flyktingbarn på ett eller annat sätt.

    I undersökningen har jag dels använt mig av kvalitativa intervjuer och dels av observatio-ner. Genom dessa metoder framgår det, att tibetanska flyktingbarn blir bemötta på ett kärleks-fullt och respektfullt sätt. Detta för, att de skall få ett värdigt liv i frihet samt en gedigen ut-bildning.

    Tibetanernas omtanke och kärlek till sin nästa generation motiverar barnen, i Dharamsala, att vilja studera, för att senare i livet ska kunna hjälpa andra tibetaner i nöd, vilka fortfarande är under den Kinesiska regeringens våld i Tibet.

  • 32.
    Bernström, Annelie
    Karlstads universitet, Fakulteten för teknik- och naturvetenskap.
    Leksaker baserade på teknik sedda ur ett genusperspektiv: En studie om 6-åringars preferenser och användande av könsstereotypa konstruktionsleksaker2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Genom kvalitativa intervjuer med barn i förskoleklass och genom enkätundersökningar hos pedagoger har jag fått svar på mina frågeställningar som handlar om pojkar, flickor och deras leksaksval då det gäller teknikbaserade leksaker. Syftet var att försöka se om det fanns skillnader i valet och användandet av dessa leksaker och i så fall försöka tydliggöra dem, och dessutom ta reda på varför barnen är olika i sina leksakspreferenser.

    Resultatet påvisar att för barnen i denna förskoleklass är konstruktionsleksaker ett frekvent val i verksamheten. Alla barn leker med dessa leksaker, dock skiljer sig preferenserna åt beroende på om man är flicka eller pojke, både i hemmet och i förskoleklassen. Hur barnens preferenser uppkommer finns det delade meningar om, dock är huvudteorin enligt de forskarna/författare jag tagit del av, socialt betingat.

    Pedagogiska slutsatser är att som pedagog måste man arbeta på ett målmedvetet sätt då det gäller leksaker och genus, man skall alltid ha med sig att leken har stor betydelse i barnens utveckling.

    Nyckelord: genus, leksaker, preferenser, teknik

  • 33.
    Bertilsson, Kristina
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Hållbar konsumtion och matavfall: En studie om människors attityder till att slänga mat2009Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Idag lever vi i ett konsumtionssamhälle där människors nuvarande konsumtionsmönster inte är hållbara. Det krävs att varje individ tar hänsyn till både ekonomiska, miljömässiga och sociala aspekter, om en hållbar konsumtion ska bli verklighet. För att förstå sig på hushållens konsumtionsvanor är det bästa sättet att fokusera på individernas beteende.

     

    Både livsmedelskonsumtionen och avfallssektorn är områden som ger upphov till stor miljöpåverkan. Forskare har nyligen kommit fram till att det är matspillet som är den stora miljöboven, inte livsmedelsförpackningarna. Tidigare studier visar att en stor andel av den mat som hushållen köper hem slängs. Detta är slöseri med jordens resurser, eftersom det går åt stora mängder energi till att producera mat.

     

    Syftet med uppsatsen är att belysa det ohållbara i att hushållen slänger mat. Detta genom att undersöka varför människor slänger mat och hur deras beteende hänger ihop med deras kunskap kring datummärkning av livsmedel. För att få svar på detta genomfördes en attitydundersökning i form av att en enkät delades ut till 50 invånare i Karlstad. Utifrån enkätresultaten går det att dra slutsatsen att invånarna i Karlstad är ganska typiska individer, då flera svar i enkäten överensstämde med teorier och tidigare forskning.

     

    Den främsta orsaken till varför invånarna slänger mat är att de är dåliga på att planera sina matinköp. Karlstadborna får "dåligt samvete" när de slänger mat och kommentarer pekar mot att de tycker att det kastas för mycket mat. Ytterligare en slutsats är att ett dåligt samvete hos individen inte behöver betyda att denne låter bli att slänga mat eller testar om produkten går att använda. Det visar att invånarnas attityd och beteende inte alltid hänger ihop.

  • 34.
    Bjurbäck, Linda
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Vad hände med min Lessons Learned?: – en fallstudie om projektledarens upplevelse av processen Lessons Learned2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    An aspect that becomes more and more important of organizations today is the management of knowledge. Learning from past mistakes is crucial and no organization can afford not to look for ways of to make the best use of its knowledge.

    The purpose of this case-study has been to analyze project managers experience of Lessons Learned in a multiproject-organization. In this study the motivation of the Lessons Learned is highlighted. The ambition has been to increase the understanding of project managers in the light of learning thru Lesson Learned. The research approach of this case-study was of a qualitative character including semi-structed interviews with 10 project managers in the same organization.

    The result generated four themes: Feedback creates meaning, Frustration of not being able to influence, Consensus and commitment, and Lessons Learned - a requirement but still not. The results indicate that the project managers are not satisfied with the process Lessons Learned and that they feel a lack of motivation. One of the main reasons was because inadequate feedback from top management and other departments in the organization. They also felt unclear processes in handling Lessons Learned and saw no visible results after the procedure that affected the motivation. Therefore, self-determination theory is linked to the result which shows that the project managers feel external motivation and amotivation.

  • 35.
    Bjuvhammar, Kicki
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Barns tankar om livets början: Children’s thoughts about the beginning of life2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med det här arbetet var att få en inblick i barn uppfattningar om livets början, hur och var barn blir till. För att få svar på detta intervjuades 19 barn i åldrarna 3 och 5 år på tre olika förskolor i Mellansverige. Barnen fick svara på frågorna: ”Var kommer bebisar ifrån?” och ”Hur blir bebisar till?”. Intervjuerna dokumenterades med hjälp av penna, papper och stöd av en bandspelare, lyssnades av och kompletterades. Svaren blev sedan analyserade och kategoriserade. Resultaten visade att barnen hade olika uppfattningar om livets början. Barnen svarade att bebisarna kommer ifrån magen, rumpan eller sjukhuset och att bebisar blir till genom att man äter mycket mat, att det är likt något annat fenomen eller att en process äger rum som liknar den verkliga. Det resultat som framkommit i det här arbetet kan inte generaliseras med alla 3 och 5 åringar, utan bara de barn som deltog i intervjuerna.

  • 36.
    Bjärnered, Camilla
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Evenemangsstaden Karlstad: en kvalitativ studie om att gemensamt skapa en positiv image genom evenemang2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
  • 37.
    Björklund, Emil
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013).
    Läroböckers förmedling av politiskt deltagande: En kvalitativ textanalys om förmedlingen av politiskt deltagande i fyra läroböcker för samhällskunskap 1a1 och 1b i den svenska gymnasieskolan2014Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den här uppsatsen studerar läroböcker anpassade för gymnasieskolans grundkurser i samhällskunskap för att undersöka läroböckernas beskrivning av politiskt deltagande. Syftet är att undersöka om läroböckerna uppmuntrar till politiskt deltagande. Ytterligare syften är att undersöka om läroböckerna fokuserar på någon form av det politiska deltagandet samt om det finns någon skillnad mellan läroböckerna för de praktiska- respektive de teoretiska programmen. Utifrån tidigare forskning och teori skapades ett analysschema. Analysschemat innehåller fyra fält: parlamentariskt kollektivt politiskt deltagande, parlamentariskt individuellt politiskt deltagande, utomparlamentariskt kollektivt politiskt deltagande samt individuellt utomparlamentariskt deltagande. Med hjälp av de fyra fälten har en kvalitativ innehållsanalys genomförts. Läroböckerna, två för det praktiska programmet och två för det teoretiska programmet, har därefter analyserats var för sig och slutligen jämförts. Resultatet visar att läroböckerna i stor utsträckning uppmuntrar till politiskt deltagande. Ytterligare resultat visar att läroböckerna har ett kollektivt och parlamentariskt fokus på politiskt deltagande. Dessutom visade analysen att läroböckerna för de praktiska programmen presenterade en mer nyanserad bild av politiskt deltagande än vad läroböckerna på de teoretiska programmen gjorde. Dock var resultatet att samtliga läroböckerna presenterade en relativt ensidig bild av politiskt deltagande.

  • 38.
    Björn, Camilla
    et al.
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Olsson, Anna
    Karlstads universitet, Institutionen för samhällsvetenskap.
    Äldre, hemtjänst och genus: En studie i skillnader mellan äldre kvinnor och mäns upplevelser och erfarenheter i samband med hjälp från kommunal hemtjänst.2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka skillnader i äldre kvinnors och mäns upplevelser och erfarenheter i samband med kommunal hemtjänst. Undersökningen är en kvalitativ studie och som datainsamlingsinstrument har intervjuer använts.

    I resultatet redovisas fem teman som framkom genom intervjuer med sex äldre personer, fördelat på tre kvinnor och tre män, som alla har hemtjänst. Dessa teman har analyserats utifrån ett genusperspektiv med fokus på teorier om mannen som norm, genuskontraktet och maktaspekter av genus i hemmet. Resultatet visar att genuskontraktets uppdelning av kvinnogöra och mansgöra är starkt socialiserat hos respondenterna och utgör en stor och avgörande del av deras identitet.

    I studien tycker vi oss se att kvinnors upplevelser och erfarenheter av hemtjänsten är betydligt mer omvälvande än männens. Till skillnad från männen upplever kvinnorna ett större beroende av hemtjänsten i kombination med en lättnad att befrias från vissa hushållssysslor. I och med hjälpen från hemtjänsten förändras kvinnans sociala position från omsorgsgivare till omsorgstagare vilket hon upplever som både en påfrestning och en befrielse. Detta till skillnad från mannens vars sociala position inte förändras som en effekt av hjälpen. Han är fortsatt omsorgstagare – möjligen har omsorgsgivaren bytt skepnad.

  • 39.
    Blom, Thomas
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Därför blir död och mystik besöksmål.2019Ingår i: Värmländsk kultur, ISSN 0349-9545, Vol. 5, s. 3-5Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 40.
    Blom, Thomas
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013).
    Kopior med turistiskt attraktionsvärde2017Ingår i: Geografiska Notiser, ISSN 0016-724X, Vol. 75, nr 3, s. 114-118Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 41.
    Bo-Jacob, Enquist
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Can stakeholder partnerships in a civil regulated environmental practice, create sustainability?: The phenomenon of Forest Stewardship Council meets practice in Sveaskog and IKEA.2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [en]

    Forest Stewardship council (FSC) is a good example of a civil regulated environmental labelling-initiative. It is also an arena for different organisations interesting in sustainable forestry to work and handle forestry issues. FSC has allowed many private initiatives to move ahead of poor national and international environmental legislation. Instead they have turned towards the market with consumer pressure and in co-operation with companies. The sustainable forestry initiative has become a part of organisations’ ‘Environmental Responsibility’ which is a part of their ‘Corporate Social Responsibility’ (CSR) work. The aim of my thesis is to describe the phenomenon of FSC, both practically and theoretically, from a stakeholder approach. I have picked out two companies which are heavily involved in the FSC practice, IKEA and Sveaskog. The two companies are important players in shaping and developing FSC. The different practices are handled as two separate case-studies. A third case-study explores FSC both on national and international basis. The following research question will be answered: From a stakeholder view, how does FSC works in practice? To describe these three forestry practices is a contribution in itself. I will also use an analysing tool inspired by stakeholder theory to make the studies’ stakeholder partnerships as clear as possible. With the knowledge exposed in answering the first question I will further ask: Can stakeholder partnerships in a civil regulated environmental practice, create sustainability? Kemp’s (2005) five dimensions for sustainability improve the understanding. Every dimension will be followed by an interpretation from my forestry practice in the previous chapter. Both IKEA and Sveaskog drives an ambitious work to create sustainable business, which will be analysed through an ethical-, social-, nature-philosophic-, economic- and legal perspective of the sustainability concept.

    The thesis is analysed by an explorative methodological approach with qualitative data, since it best can encapsulate the essence of the complexity which constitutes the answers to the research questions. Each case study will be described in separate texts which make up multiple realities mentally constructed by ourselves.

    The analysis shows, both for Sveaskog and IKEA, that stakeholder partnerships generate a number of things. The partnerships generate constructive interaction where new and experienced ideas are born; obligations, processes and responsibilities for their stakeholder engagement; and environmental and social benefits in terms of FSC and other civil regulations and what environmental and social benefits the work leads to. But my description and analysis of the practice and the stakeholder analysis do not answer the general question of the thesis: Can stakeholder partnerships create sustainability?

    When going through the critical voices from the five dimensions of sustainability, the task of creating sustainability seems to be impossible. I have confronted the five dimensions with environmental and social responsibility practice in Sveaskog and IKEA, and found substantial efforts in each and every dimension of sustainability. This practical work seems hopeful, whether there is sustainability or not, a serious ambition and extensive goals sometimes makes a difference.

  • 42.
    Borda, Karla
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Carlsson, Marie-Louise
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka hur en liten grupp äldre människor i tredje åldern kunde uppleva att åldras utifrån tre frågeställningar: hur de upplevde sitt individuella åldrande, vad ett gott liv innebar för dem och hur de upplevde att åldras i dagens samhälle. En bakomliggande orsak med studien var att undersöka om intervjupersonerna ansåg sig påverkade av rådande attityder i samhället i relation till deras ålder. Urvalet i undersökningen var pensionärer som var medlemmar i en pensionärsförening. För att få svar på frågeställningarna användes en kvalitativ metod med en fenomenologisk ansats. Totalt fyra enskilda intervjuer gjordes med två manliga och två kvinnliga pensionärer i åldrarna från 70 till 79 år. Intervjuerna var delvis strukturerade i form av de tre forskningsfrågorna och intervjuerna hade formen av samtal. Resultatet som kom fram visade på att just de äldre människor i tredje åldern som undersöktes levde ett mycket psykiskt och fysiskt aktivt liv, var friska, hade ett rikt socialt nätverk, var engagerade i föreningar och var välmående. Upplevelse av ålder varierade beroende på sammanhang och hälsotillstånd. Ett gott liv innebar att förbli frisk, ha vänner och att ha något att göra. Att åldras i dagens samhälle upplevdes av att tiden hade gått fort, trygghet i samhället och ett bra boende, men att det förekom företeelser som kunde tyda på diskriminering på grund av ålder, det vill säga ålderism.

  • 43.
    Brolenius, Jenny
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Centrum för personsäkerhet (from 2013).
    Nollvisioner som policy: Politisk ambition eller säkerhetsfrämjande åtgärd2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 44.
    Burman, Malin
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för miljö- och livsvetenskaper.
    Att vara efterklok på förhand: En kvalitativ studie om hur man ser på krisplaner inom den privata sektorn2013Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kriser och allvarliga händelser sker på svenska företag varje år. Krisplanernas förekomst inom privata företag är låg jämfört med den offentliga sektorn, vilket kan medföra att kriberedskapen hos privata företag inte är så god som den skulle kunna vara. Syftet med denna studie är att fånga uppfattningen av hur man på olika nivåer i privata företag beskriver förekomst, användande och implementering av krisplaner. De roller som studien undersöker är chef, mellanchef samt medarbetare. Totalt har sju stycken kvalitativa intervjuer genomförts och analyserats utifrån innehållsanalys med meningsbärande enheter, koder och kategorier. Resultatet i studien visar att användning och framkomst av krisplaner skiljer sig mellan företagen. Den största skillnaden syns dock utifrån företagets storlek och antal anställda, då bland annat ekonomi och juridik styr prioritering av säkerhetsarbetet. Även företagets risknivåer påverkar inställningen till att arbeta med krisplaner, då vissa branscher ses som mer skadedrabbade än andra.

  • 45.
    Burman, Malin
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för miljö- och livsvetenskaper.
    Plötsligt händer det: En kvalitativ studie om krishantering inom den privata sektorn2014Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 80 poäng / 120 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Dödsfall, arbetsplatsolyckor, hot och våld. Alla är de exempel på kriser som inträffar på svenska företag varje år. Dessa händelser ställer krav på att företagen har en organisation och struktur för att klara av att hantera kriserna och för att minska verkningarna av dem. Krishantering är ett samlingsbegrepp för hur man systematiskt arbetar för att minska krisens omfattning, både före, under och efter att den har inträffat. Syftet med att använda krishantering är att företagen skall kunna förebygga att allvarliga händelser inträffar och att hantera dem på ett effektivt sätt.

      Ungefär sju av tio svenska företag har idag etablerad krisberedskap som gör att de klarar av att hantera kriser och olyckor, men lagstiftningen ställer krav att alla företag skall planera och organisera krisstöd och krishantering oavsett verksamhetsområde och bransch.

    Syftet med denna studie är att undersöka hur chefer i privata företag beskriver krishantering inom sina verksamheter och hur man ser på prioritering av krishanteringen. Studien undersöker även huruvida det anses viktigt med utbildning för att skapa förutsättningar för att bedriva ett gott krishanteringsarbete. Totalt har fyra stycken kvalitativa intervjuer genomförts med chefer i privata företag och organisationer. Intervjuerna har sedan analyserats utifrån innehållsanalys med meningsbärande enheter, koder, kategorier samt underkategorier.

     Resultatet i studien påvisar stora skillnader mellan större och mindre företag, där de större företagen har etablerade krisorganisationer med rutiner och arbetssätt som gör att de på ett effektivt sätt kan hantera allvarliga händelser. De mindre företagen saknar krisberedskap helt och hållet och saknar många gånger information och kunskap om hur de skall tolka och applicera lagtext på området.

  • 46.
    Bäcklund, Linnéa
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier.
    Förskollärares syn på delaktighet och inflytande i verksamheten: En jämförande studie i sydafrikansk och svensk förskola2017Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 47.
    Christiansson, Ahrne
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Löfvander, Per
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Stridh, Pernilla
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Kunskapsöverföring i mellankommunala projekt: Fallstudie av Kompetensare och Kompetensare 2.02014Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Företag och organisationer arbetar i dag i projekt. Att arbeta i projektform kan medföra både för- och nackdelar när det gäller kunskapsöverföring. Kunskapsöverföring är viktig eftersom den möjliggör för medarbetare att använda sig av gamla lösningar på nya problem. Syftet med uppsatsen är att titta på vilken kunskap som sprids och på vilket sätt det görs mellan ett mellankommunalt projekt Kompetensare 2.0 och dess föregångare Kompetensare. Kompetensare 2.0 är ett mellankommunalt projekt mellan 10 olika kommuner som ska implementera arbetssättet och arbetsmodellen från Kompetensare. Eftersom det saknas modeller för kunskapsöverföring i mellankommunala projekt användes här en befintlig modell för kunskapsöverföring inom företag för att se om den är applicerbar även i mellankommunala projekt. Vi har valt att använda Tells och Söderlunds modell om lärande organisationer (se teoridelen) och avser att undersöka ifall den går att använda för att analysera vilken typ av kunskap som har överförts, se Figur 3, och vilka konsekvenser det har. Vi genomför intervjuer med delprojektledare och huvudprojektledare och redovisar vårt resultat från dessa i form av analysscheman. Sedan går vi igenom de olika kunskapsöverföringsprocesserna som beskrivs av Tell och Söderlund och hittar även sådana som de inte tar upp. Tell och Söderlunds matris för kunskapsöverföring är applicerbar genom att den kan beskriva de kunskapsöverföringsprocesser som har skett inom Kompetensare 2.0. Den studerade kunskapsöverföringen visar att medveten kunskap blivit till institutionaliserad kunskap i större omfattning än objektifierad kunskap blivit till institutionell kunskap, detta skiljer sig från Tell och Söderlunds modell. En tänkbar förklaring är att mängden objektifierad kunskap varit relativt liten i jämförelse med mängden medveten kunskap. En annan förklaring är att Kompetensare 2.0 är ett relativt litet projekt där samtliga delprojektledare känner varandra och träffas regelbundet personligen. Tell och Söderlunds modell är inte en heltäckande modell men kan utgöra ett teoretiskt ramverk som gör kunskapsöverföringen mer effektiv mellan projekt. I Kompetensare 2.0 visar den tydligt brister men också möjliga förbättringar i kunskapsöverföringen, den visar även vilken typ av kunskapsöverföring som har fungerat bra i Kompetensare 2.0. Modellen är särskilt relevant eftersom det idag saknas teoretisk modell för kunskapsöverföringen mellan och till delprojekten i Kompetensare 2.0.

  • 48.
    Cook, Hugh
    et al.
    Univ Leeds, Sch Business, Leeds, W Yorkshire, England..
    MacKenzie, Robert
    Karlstads universitet.
    Forde, Christopher
    Univ Leeds, Sch Business, Leeds, W Yorkshire, England..
    HRM and performance: the vulnerability of soft HRM practices during recession and retrenchment2016Ingår i: Human Resource Management Journal, ISSN 0954-5395, E-ISSN 1748-8583, ISSN 0954-5395, Vol. 26, nr 4, s. 557-571Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This multi-method case explores how change in HRM implementation can impact performance metrics in a recessionary climate. Qualitative HR outcome data are mapped against financial metrics to explore adoption of hard-line HRM practices in a major UK retailer. Despite record profits throughout the recession, the organisation responded strategically to worsening conditions in the labour market, firstly to maintain operational flexibility, but then to opportunistically enlarge jobs and intensify work to help achieve immediate gains in financial metrics, including a gain of 37 per cent in profit per employee over 3 years. These gains were achieved by derailing commitment-based approaches to HRM, pointing towards the vulnerability of soft HRM systems during times of austerity or retrenchment.

  • 49.
    Dahlberg, Lena
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Lückner, Annelie
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Enhetschefens dubbla roll: Synen på och hanteringen av motsättningar mellan AML och SoL2007Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Syftet med undersökningen är att beskriva och öka insikten om enhetschefernas dubbla roll och deras arbetssituation då det gäller tillämpningen av arbetsmiljölagen och socialtjänstlagen och hur de hanterar denna dubbla roll.

    De forskningsfrågor som vi har sökt svar till är:

    • Vad styr och vad består enhetschefernas arbete av?

    • Hur ser enhetscheferna på sin dubbla roll gentemot arbetsmiljölagen och socialtjänstlagen?

    • Hur hanterar enhetscheferna motsättningar mellan arbetsmiljölagen och socialtjänstlagen?

    Studien är en kvalitativ intervjustudie där sex enhetschefer inom äldreomsorgen har intervjuats. Analysen har skett genom kodning som gav de kategorier och teman som resultatet redovisas under.

    Resultatet visar på att socialtjänstlagen och arbetsmiljölagen styr enhetschefernas arbete och att lagarna genomsyrar hela verksamheten då de används som ett medel och redskap för att nå en lösning på motsättningar. Hanteringen av socialtjänstlagen och arbetsmiljölagen ses av enhetscheferna och organisationen som en självklar del i arbetet och de upplever överlag inte hanteringen som ett problem. De svårigheter som uppkommer är i den gråzon som finns mellan olika lagar och dessa svårigheter har de ansvaret för att lösa. Resultatet visar tydligt på att enhetscheferna är fokuserade på HUR de ska genomföra uppdraget och lösa svårigheterna och inte på VAD de ska göra. Motsättningar löses genom ett samarbete mellan berörda parter och det är enhetscheferna som har den samordnande rollen. Socialtjänstlagen och arbetsmiljölagen ses som två jämbördiga lagar men socialtjänstlagen prioriteras i tillämpningen eftersom brukaren måste få sina behov tillgodosedda.

  • 50. Davidsson, Åsa
    Framgångsfaktorer och barriärer vid integrering av klimatanpassning i  kommunal RSA: En undersökning av Värmlands småkommuner2016Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att klimatet förändras är konstaterat, skulle utsläppen av växthusgaser kraftigt minskas kan de påbörjade klimatförändringarna ändå inte helt förhindras. Förändringarna innebär att extremväder kommer inträffa oftare men med geografiska skillnader. Till seklets slut väntas i Värmland exempelvis nuvarande tioårsregn istället inträffa var femte år. Vänern kommer i och med detta utgöra en av de största översvämningsriskerna.

    Hur dessa förändringar påverkar samhället varierar beroende på samhällets konstruktion och sårbarheter. Anpassning till de nya förutsättningarna är nödvändig, och ett stort ansvar vilar på våra kommuner i och med den ansvarsfördelning som finns i Sverige. Möjligheterna att genomföra anpassningsåtgärder varierar, liksom hur långt arbetet har kommit. Ett sätt att integrera klimatanpassning i riskhanteringen för att minska samhällets sårbarhet, är att kommunerna använder sig av sina risk-och sårbarhetsanalyser (RSA). Detta är dock förenat med en del barriärer.

    Intervju har genomförts med elva Värmländska kommuner. Därtill har genomgång gjorts av samtliga kommunala RSA 2015-2018 för att identifiera framgångsfaktorer och barriärer med integreringen. Dessutom utreds om kommunerna efterfrågar hjälpmedel för detta arbete. 

    Resultatet visade att sex kommuner i varierande omfattning inkluderat klimatanpassning i RSA, vilket är en tydlig ökning jämfört med tidigare års RSA. Dessutom kan både framgångsfaktorer, barriärer och önskemål för fortsatt utvecklande av detta arbetssätt påvisas.

    Denna undersökning kan visa på att ett samband finns mellan om klimatanpassning i RSA skett och om kommunen drabbats av naturolycka. Dessutom kan samverkan mellan kommunerna vid upprättande leda till att kommuner som inte tidigare drabbats, ändå klimatanpassar RSA genom att samverka med de som har det. Som hjälp vid det fortsatta arbetet med RSA önskas av samtliga intervjuade kommuner ett utökat regionalt samarbete samt någon form av guide eller riktlinjer från exempelvis länsstyrelsen.

12345 1 - 50 av 240
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf