Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 35 av 35
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Andersson, Dennis
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Göra kön på bloggen: En studie om framställningar och skapandet av ”kvinnan” på mode- och livsstilsbloggar2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka hur ”kvinnan” framställs och skapas på mode- och livsstillsbloggar. Detta har jag undersökt ur ett ”göra kön” perspektiv samt att jag använt mig av Goffmans teorier kring identitetsvärden och stigma.

    Jag har använt mig av ett eklektiskt förhållningssätt till valet av metod och har därför använt mig av olika metoder där meningskodning av text och symbolisktolkning av bilder varit de mest framträdande. Dessa koder har jag skapat utifrån min teoretiska referensram.    

    Det jag kom fram till i min analys var att kön göra på mode- och livsstilsbloggar på en könskategoriserande nivå såväl som på en genus nivå. Detta görande förekommer i olika former där kroppens utseende, dess utsmyckning samt individers beteenden och åsikter är av central betydelse. Identitetsvärden och stigman är två fenomen som är påtagliga på denna form av bloggar. Dessa två fenomen förekommer i relation till både könskategorisering samt genus.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Kandidatuppsats Dennis Andersson
  • 2.
    Andersson, Jan
    et al.
    The Swedish National Road and Transport Research Institute, VTI, Sweden.
    Bjorklund, Gunilla
    The Swedish National Road and Transport Research Institute, VTI, Sweden.
    Warner, Henriette Wallen
    The Swedish National Road and Transport Research Institute, VTI, Sweden.
    Lättman, Katrin
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT (nedlagd), SAMOT. Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för tjänsteforskning (from 2013). University of Gävle, Sweden.
    Adell, Emeli
    Trivector, Sweden..
    The complexity of changes in modal choice: A quasi-experimental study2023Ingår i: Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, ISSN 1369-8478, E-ISSN 1873-5517, Vol. 96, s. 36-47Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Changes in modal choice is argued to be one way to reduce the emission of greenhouse gases. Increasing modal choices in favour of more environmentally friendly travel modes requires a better understanding of how these choices are actually made. The first aim of this study is therefore to examine how modal choice is related to subjective experiences as perceived accessibility, perceived satisfaction , habit, both before , after an intervention promoting public transport. The second aim is to examine how modal choice is affected by the intervention. Finally, the third aim is to examine how subjective experiences as perceived accessibility, perceived satisfaction, and habit are affected by the intervention.Method: The design used is a before-and after-study with free public travel passes as the intervention (30-or 14-days free travel pass). Altogether, 52 travelers - distributed on two intervention groups and one control group - participated in the study. The 30-days free travel pass group constitutes 18 participants, the 14-days free travel pass group constitutes 19 participants while the control group constitutes 15 participants. During the before -period the participants were asked to register their modal choice using a digitalized application downloaded on their smart phones (the TravelVu app), to complete a short app-based questionnaire, and a web-based questionnaire. During the after-period, they were once again asked to register their modal choice and to complete a web-based questionnaire. All data collected were analyzed by variance or correlation analyses using the change between before-and after period as the dependent variable.Results: The results show that walking was more common than the use of public transport and car, which in turn were more common than the use of bicycle. Perceived accessibility, perceived satisfaction, general health, life quality as well as habit were all rated fairly high. Over time, the use of public transport increased while the use of car decreased overall. With increased use of public transport, the perceived accessibility decreased, but on the other hand, the life quality increased. There was no difference in perceived accessibility, perceived satisfaction, or habit between the three groups, but the participants became overall more satisfied with the standard of their experiences of their everyday travel (cognitive evaluation). At the same time, they became less reflective of their choice of travel mode and less interested in trying out new alternative travel modes during the after-compared to the before period.Conclusion: The intervention did not affect the modal choice or the subjective experiences. Over time, the participants did however increase their use of public transport and their cognitive evaluation of their everyday travel overall, while they decreased their use of car and became less reflective and less interested in trying out new alternative travel modes. These changes might be attributed to their participation in the present study.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3. Andersson, Linda
    Konsten att gömma ilska med ett leende.: En kvalitativstudie om det emotionella arbetet hos kassaanställda.2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna undersökning är att undersöka hur ett begränsat antal kassaanställda påverkas av och hantera det emotionella arbete som de ställs inför. Jag ville se vad informanterna kunde berätta om kollegor hjälper varandra eller om emotionell hantering är något som den anställde ställs inför ensam. Genom en kvalitativ intervjustudie har jag med fem halvstrukturerade intervjuer utfört insamlingen av min empiri. Uppsatsens centrala begrepp grundas på Hochschilds begrepp emotionellt arbete, Collins begrepp interaktionsritualer och Goffmans dramaturgiska perspektiv med fokus på aktörs skap och regioner. Utöver dessa begrepp har jag även grundat min undersökning på forskning som mer specifikt behandlar emotionellt arbete bland serviceanställda. 

    Min studie visar att de emotionella kraven på kassaanställd servicepersonal är höga, arbetsgivaren kontrollerar i hög grad de anställdas känslouppvisning. Det emotionella arbetet de anställda utför genomfördes och hanterades med hjälp av olika strategier bland annat yt- och djupagerande, investment- och detachementstrategier och genom användandet av micromakt. Informanternas kollegor spelade en viktig roll i de anställdas välmående då dessa med varandra kunde skapa effektivare emotionshantering. Min undersökning visar även att möjligheten kring att göra regionsbyten var av stor vikt för de anställda i deras emotionella hantering. Det emotionella arbetets ledde till både positiva och negativa konsekvenser för de anställda. Informanterna kände stor glädje i arbetet då kundmöten kunde resultera i mycket energi. De negativa konsekvenserna bland informanterna var dock desto större och allvarligare. Mitt resultat visar att de negativa konsekvenserna främst uppstod pågrund av en rutinmässig känslouppvisning i arbetet.   

    Nyckelord: emotionellt arbete, emotionshantering, hälsningsceremonier, servicepersonal, interaktionsritualer, regioner.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Konsten att gömma ilska med ett leende
  • 4.
    Arvidson, Markus
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Starrin, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Socialpsykologiska experiment: och andra minnesvärda studier2019Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Det finns många tankeväckande studier om människors handlingar och beteenden som är värda att uppmärksamma även om de gjordes för 50, 60 eller 70 år sedan. Studierna om vårt sociala liv väcker olika sorters känslor - ibland skratt, ibland nyfikenhet och ibland förfäran - men de ger alltid nya insikter om människan och mänskligt samspel.

    I boken presenteras ett urval av de mest kända klassiska socialpsykologiska studierna. Utifrån teman som auktoritet, lydnad, prestationer, strävan efter normalitet och människor i utsatta situationer visar författarna att de klassiska studierna är aktuella även idag. Det finns också tips på filmklipp som läsaren kan titta på genom att rikta sin mobiltelefon mot QR-koderna i boken.

    SOCIALPSYKOLOGISKA EXPERIMENT OCH ANDRA MINNESVÄRDA STUDIER vänder sig främst till högskolestudenter inom samhälls- och beteendevetenskapliga utbildningsprogram och ämnen, men är även intressant för alla som vill veta mer om hur människor fungerar tillsammans.

  • 5.
    Aziz, Sonja
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Berglund, Douglas
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Dagens extroverta ideal: En kvalitativ intervjustudie om diskursen kring introversion och extroversion2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Dagens extroverta ideal
  • 6.
    Björfeldt, Martina
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Tynander, Agneta
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Jourkvinnor - gemenskap och social kompetens: En kvalitativ studie om jourkvinnans arbetsroll, gemenskap och kompetens ur ett socialpsykologiskt perspektiv2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka vad arbetsrollen som jourkvinna innebär samt vilka strategier och kompetenser som är användbara i arbetet på kvinnojouren. Detta är av intresse för att få en djupare inblick i jourkvinnornas arbetsroll samt bidra till ökad förståelse för deras betydelsefulla arbete. Studien baseras på en kvalitativ undersökning med sju jourkvinnor från två olika kvinnojourer i Mellansverige. Empirin till studien insamlades med hjälp av asynkrona intervjuer där studiens frågeformulär uppdelades i fem olika teman; arbetsrollen som jourkvinna, kompetenser, strategier, gemenskap samt kvinnojouren som organisation. Studiens teoretiska referensram omfattar teorier och perspektiv kring kompetens och interaktionsritualer. Syftet med teorierna är dels att undersöka vilka kompetenser som är användbara och av betydelse i arbetsrollen på kvinnojouren, dels att synliggöra och förklara betydelsen av interaktionsritualer i jourkvinnornas arbete. Resultatet visar att arbetsrollen omfattar både praktiskt arbete och ett starkt engagemang. Rollen som jourkvinna har stor betydelse för de stödsökande kvinnorna och barnen samt för samhället i stort. Kvinnojouren är en unik instans där de arbetande och ideella jourkvinnorna gör ett livsviktigt arbete när övriga samhället brister. Det framkommer att jourkvinnorna inte fungerat utan varandra och gemenskapen som finns inom kvinnojouren. Resultatet visar att det inte är de organiserade strategierna som är mest betydelsefulla utan strategier som uppstår i gemenskapen och samverkan med andra jourkvinnor samt egna personliga strategier. De kompetenser som studien identifierat som användbara är i huvudsak kopplade till social kompetens och personliga egenskaper.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Brandheim, Susanne
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för sociala studier.
    Glada tjockisar - nej tack2012Ingår i: Dagens ETC, ISSN 1652-8980, Vol. 30, nr 12Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Är det de överviktigas hälsa som eftersträvas i hotet om en epidemi eller är det något annat? undrar Susanne Brandheim, doktorand i sociala studier vid Karlstad universitet.

  • 8.
    Camén, Linnéa
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Näslund, Lena
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Får jag lov?: En kvalitativ studie om införandet av en dansaktivitet på en arbetsplats.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats har varit att fördjupa oss i respondenternas individuella upplevelse av dans, genom att införa dans som en morgonrutin på deras arbetsplats. Skulle individerna uppleva en personlig skillnad och skulle de kunna ta med sig denna upplevelse in i  arbetsdagen? Den vetenskapliga forskningsmetod som använts i denna uppsats har varit den kvalitativa metoden och som urvalsmetod har vi använt ett bekvämlighetsurval. Som insamlingsmetod har vi använt oss utav kvalitativa intervjuer utifrån en tematiserad intervjuguide. De genomförda intervjuerna har spelats in och transkriberats i sin helhet. Vid analysen av empirin har vi kunnat dra paralleller till den symboliska interaktionismen och interaktionsritualer.

        Resultatet som vi kom fram till var att dansen har en positiv inverkan på de sociala relationerna, den fysiska energin och deltagarnas humör. Det har även en inverkan på deras arbetsdag på så sätt att deltagarna kände sig inneha mer energi till att ta tag i arbetsdagen.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Collyer, Fran M.
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Dufoix, Stéphane
    Université Paris-Nanterre, France.
    Rethinking the Epistemic Compass: [Repenser la boussole épistémique]2022Ingår i: Revue d’Histoire des Sciences Humaines, ISSN 1622-468X, nr 41Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 10. De Poli, Silvia
    et al.
    Jakobsson, Niklas
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för nationalekonomi och statistik. Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan (from 2013).
    Schueller, Simone
    The drowning-refugee effect: media salience and xenophobic attitudes2017Ingår i: Applied Economics Letters, ISSN 1350-4851, E-ISSN 1466-4291, Vol. 24, nr 16, s. 1167-1172Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    We study whether salient media coverage of refugees drowning in the Mediterranean affects individual xenophobic attitudes. We combine a randomized survey experiment - a variant of the classic trolley dilemma' - that implicitly elicits individual attitudes towards foreigners, with variation in interview timing, and find that such issue salience significantly decreases xenophobic attitudes by 2.2 percentage points. Our results thus support the idea that exposure to news describing immigrants as victims (instead of a threat) can significantly affect public opinion and mitigate bias against immigrants.

  • 11.
    Falk, Ann-Sofie
    et al.
    Karlstads universitet.
    Skantz, Jennie
    Karlstads universitet.
    Kuratorers professionaliseringsprocess inom hälso- och sjukvård: En studie om kuratorers erfarenheter av psykosocialt arbete inom det medicinska fältet2013Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 12. Gidlund, Joakim
    Anonyma internetkulturer: En studie av ”lurkers” upplevelser2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Introduktion: Internet består idag av flertalet forum som var och en kan karaktäriseras som en

    internetkultur. Dessa forum inriktar sig till att antingen anonymisera sina användare för att

    utnyttja yttrandefrihetens maximala potential, eller icke-anonymitet där användare kan

    kopplas till personliga uppgifter tillgängliga till de som vistas på forumet. Allt fler svenskar

    väljer anonymiseringstjänster på grund av de digitala övervakningslagarna som har trätt i kraft

    under 2000-talet. Syftet: syftet med studien är explorativt, det vill säga att ta reda på hur så

    kallade lurkers, åskådare, uppfattar anonymitet på internet. Metod: för att samla empiri

    genomfördes kvalitativa intervjuer med sex stycken så kallade lurkers. Den empiriska datan

    analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: de analyserade intervjuerna visar att

    internetkultur omfattar begreppet anonymitet. Anonymiteten utgörs av två kategorier (i.)

    beteende och (ii.) interaktion. Resultatet visar att internetkulturer utgörs av olika barriärer som

    bestämmer vad som är tillåtet genom regler och normer. Anonymt beteende beskriver hur

    man individuellt behandlar eller presenterar sig själv för andra, och anonym interaktion

    beskriver det samspel som skapas mellan två eller flera användare. Samt genom att ansluta sig

    till en anonym internetkultur få uttrycka sina äkta åsikter utan konsekvens. Analys: resultatet

    analyserades övergripande med hjälp av utvecklade dramaturgiska begrepp.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Gustafsson, Anders
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Centrum för tjänsteforskning. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för företagsekonomi.
    Fombelle, Paul
    NorthEastern University.
    Witell, Lars
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Centrum för tjänsteforskning. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för företagsekonomi.
    Kristensson, Per
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för psykologi. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Centrum för tjänsteforskning.
    Unlearning Innovation and Learning Service Innovation!2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 14.
    Gärling, Tommy
    et al.
    Psychology, UNIVERSITY OF GOTHENBURG.
    Friman, Margareta
    Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT.
    Unsustainable Travel Becoming (More) Sustainable2014Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Few dispute that current private automobile use is unsustainable although motorized freight transportation, long-distance vacation and business travel by air also importantly contribute to the unsustainability of transportation. In this presentation we review research assessing the effectiveness, public attitudes towards, and political feasibility of measures that limit local and global damages to the environment caused by automobile use. These measures include clean automobile technology, rebuilding the environment to increase accessibility by walking and bicycling, improving public transport, and reducing automobile use by implementing prohibition, pricing and information measures. Our conclusion is that no measure is sufficient alone but that several need to be combined. In particular, it is not even in the longer term likely that clean automobile technology, increasing accessibility by rebuilding the environment or improving alternative travel modes suffice unless governments do not also implement measures that reduce automobile use. Since scientific evidence indicates that voluntary information and pricing measures may achieve 5-30% reductions in urban areas, the often heard counter-argument from interest groups that the automobile use cannot be reduced cannot be taken seriously.

  • 15. Gärling, Tommy
    et al.
    Olsson, Lars E
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för tjänsteforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, SAMOT.
    Ettema, Dick
    Friman, Margareta
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för tjänsteforskning (from 2013). Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, SAMOT.
    Influences on Current Mood of Experienced Sequences of Events2013Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 16.
    Halawi, Adam
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    The role of solipsism as a social cognitive behavior in identity formation: Solipsismens roll som ett social kognitivt beteende vid identitetsbildning2024Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis is concerned with expanding an understanding of human behavior related to the human mind, in relation to identity construction and sense of self. The intention is to explain societal problems related to human behavior in contemporary society, with a special focus on the rise of narcissistic perception, and narcissistic behavior on social media. The problem was identified through cited research, serving as a motivating backdrop to the aim of study. In this regard, the aim of the study is to contribute to social psychological theory formation and postulate a solipsistic behavioral viewpoint of the self in relation to identity construction.

    The aim was fulfilled through idea analysis, a qualitative methodological approach, concerned with a synchronic textual analysis of ideas and ideological content in texts from three distinct theorists, namely, Hartmut Rosa’s Acceleration, modernitet och identitet- Tre essäer, George Herbert Mead’s Mind, Self and Society and Sami Pihlström’s Why solipsism matters. The texts were reexamined, and conceptual fragments from respective texts were deconstructed, combined and supplemented, in an attempt to compare the theories posited in the texts, as three ideal types. Commonalities between the respective theories were merged together to assemble a general, conceptual theory postulating a solipsistic behavioral viewpoint of self, related to identity construction.

    The analysis resulted in a systematic generation of four qualitativepropositions. This led to the formulation of a conceptual definition of a new theory, namely, the solipsistic behavioral identity structure, related to contemporary identity construction and a sense of self, framed in a conceptual model comprising four dimensions. The findings offer a potential start of an enhanced clarification regarding identity construction and sense of self, involved through the complex relation between society and the human mind, sowing seeds of knowledge as a means of displaying a possibility.

  • 17.
    Hardestam, Hjalmar
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Den kompetenta och medvetna vardagsimprovisaktören: En kvalitativ undersökning om hur erfarenheter av improvisationsteater påverkar individers sociala kompetens samt uppfattning av vardagslivet2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Improvisationsteater är teater utan manuskript. Scenerna skapas i samma ögonblick som de återges. Uppsatsens syfte var att få en djupare förståelse för hur och på vilket sätt deltagare i en tioveckors kurs i improvisationsteater upplever att deras sociala kompetens och syn på vardagslivet har påverkats. Undersökningens syfte besvarades med hjälp av två frågeställningar: ”På vilka sätt upplever individer att deras sociala kompetens har påverkats efter en tioveckorskurs i improvisationsteater?” samt ”Hur påverkas individers förståelse och uppfattning av vardagslivet efter erfarenheter, upplevelser och kunskaper av en tioveckors improvisationsteaterkurs?”. Empirin och resultatet analyseras utifrån positiv socialpsykologi med sociologen Björn Erikssons syn på social interaktion som teoretisk verktygslåda. Analysen kompletteras med några få begrepp från kunskapssociologin. 

    Syftet möttes med hjälp av kvalitativa intervjuer och en explorativ ansats. Urvalsgruppen bestod av sex informanter som under det senaste året gått en tioveckorskurs i improvisationsteater. Som svar på hur individens sociala kompetens förändras framkom temat “Ett medvetet, spontant och ömsesidigt samspel”. Som svar på hur individens förståelse och uppfattning av vardagslivet förändrades framkom två teman: “En lättsammare vardag” och “Vi är samma”. 

    Resultatet tyder på att erfarenheter och upplevelser av improvisationsteater påverkar samtliga informanters sociala kompetens samt förståelse och uppfattning av vardagslivet. Alla informanter utvecklar olika typer av samspelsfärdigheter vilket leder till att de enklare kan förstå och hantera det sociala flödet. De vidgar sin syn på vardagslivet och uppfattar det som ett område där det finns stora möjligheter för samhandlande och meningsskapande. Vardagslivet uppfattas som ett område där ”Den sociala vardagsimprovisationen” ständigt pågår. 

    De flesta av informanterna föredrar att samhandla med sina medmänniskor utifrån en subjektsposition snarare än den objektposition som oftast gäller i vardagslivet. Detta resulterar i insikten att de är med och skapar, påverkar och återskapar vardagslivet. De blir på så vis aktiva, kompetenta och medvetna ”vardagsimprovisaktörer” vilka kan ses som en positiv motståndskraft gentemot vardagslivet verklighet. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Den kompetenta och medvetna vardagsimprovisaktören
  • 18.
    Hardestam, Hjalmar
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Människans intresse och förmåga att skapa världar: En kvalitativ undersökning om den improviserade scenens uppbyggnad och dragningskraft2019Studentarbete andra termin, 5 poäng / 7,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Improvisationsteater är en teaterform där scenerna byggs upp gemensamt och skapas i samma ögonblick som den återges. Uppsatsens syfte har varit att undersöka varför människor vill improvisera samt vilka faktorer som utgör ett lyckat samspel och därmed kan skapa en scen. Samspelet i improvisationsteater ställs även i kontrast mot människans samspel i vardagen. Syftet besvaras med hjälp av två olika frågeställningar: dels varför informanterna vill hålla på med improvisationsteater och dels hur de gör för att tillsammans skapa, samspela och förstå varandra i ett sammanhang som hittas på och återges i stunden. Resultaten analyseras och diskuteras utifrån teorier om symboliskt universum och frame vilka är sprungna ur kunskapssociologin och den symboliska interaktionismen.

    För att möta syftet valde jag att göra en kvalitativ undersökning med explorativ ansats. Jag intervjuade fyra informanter som alla har en gedigen erfarenhet av att improvisera. På grund av det begränsade urvalet valdes dessa informanter med hjälp ett bekvämlighetsurval, något som var möjligt tack vare två nyckelinformanter. Utifrån de kvalitativa intervjuerna framkom temat ’Friheten att tillsammans skapa en ny värld’ som källa för intresset av improvisationsteater. Som svar på ett lyckat samspel i scenen genererades två teman; ’Den teoretiska verktygslådan’ och ’Improvisatörens nödvändiga förmågor’.

    Uppsatsens huvudsakliga slutsats är att improvisationsteater utgör en unik ’parantes’ kring verkligheten. Det är ett sammanhang där människor medvetet kan bete sig på sätt som inte hade varit möjligt i vardagen. På så sätt får de tillgång till unika upplevelser och erfarenheter. Dessa begränsas dock till förmån av inramningen och samspelet. Samspelet möjliggörs genom två ’grundpelare’. Den ena utgörs av improvisationsteaterns struktur som är utformad för att snabbt inrama situationen. Den andra utgörs av några centrala förmågor vars syfte är att möjliggöra en ömsesidig intrycksstyrning och teammaskopi. Genom improvisationsteater ges individen således möjlighet att fritt och ohämmat undersöka och öva på det sociala samspelet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Människans intresse och förmåga att skapa världar: En kvalitativ undersökning om den improviserade scenens uppbyggnad och dragningskraft
  • 19.
    Herrlin, Sofia
    Karlstads universitet.
    "What does not destroy me, makes me stronger": En kvalitativ studie av hur en enstastående mamma beskriver sin kamp för sin dotter2013Självständigt arbete på grundnivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 20.
    Hultman, Helena
    Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    "Jag gjorde det dom betala för": En narrativ berättelse om en kvinnas liv och vägen ut ur prostitution och missbruk2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    This study aims to find out what happens with the roles that are seemingly left behind. Are there roles that are harder or easier to exercise? Available roles with us through life and affect our future decisions or we switched completely away from them and create new roles based on the situations we find ourselves in at the moment? The aim is also to see how the relationship looks like between closed roles and new roles in life. To try to find this out, I have used the narrative method. The study is based largely on Goffman's theories of roles, behind and above the front- and back stage. It seems to change roles and adapt to the new situations is relatively simple for this particular respondent, despite the severity of roles. However, when it relates to roles that have the responsibility makes adapting more difficult.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    " jag gjorde det dom betalade mig för
  • 21.
    Ingvarsdotter, K
    et al.
    Malmö University.
    Persson, K.
    Malmö University.
    Hjärthag, Fredrik
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Östman, M.a
    Malmö University.
    How Professionals View Multifamily Psychoeducation: A Qualitative Study2016Ingår i: Psychiatric quarterly, ISSN 0033-2720, E-ISSN 1573-6709, Vol. 87, nr 2, s. 1-13Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Severe mental illness causes suffering for the patient as well as the patient’s immediate family. The Swedish National Board of Health and Welfare has recommended the implementation of multifamily psychoeducation in order to assist patient and family in the recovery process. The aim of this study was to determine how introducing multifamily psychoeducation in Sweden has been viewed by professionals. Semi-structured interviews were conducted with 11 service providers, who were involved in evaluating multifamily psychoeducation. Our main findings fell under the headings of defensive culture and unsuitable model. Resistance to introducing the new intervention was found on multiple levels. The model proposed was considered too rigid for both the target group and the organizations because it could not be adjusted to the needs of patients, families, or facilitators. Despite good evidence for the effectiveness of the intervention, there were difficulties introducing the multifamily psychoeducation model in clinical practice. The feasibility of an intervention needs to be evaluated before adopting it as a national guideline.

  • 22.
    Janulf, Sophie
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Att bära hijab: En kvalitativ studie om slöjans betydelse för identitet och självpresentation2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka hur muslimska kvinnor som har migrerat från ett muslimskt land resonerar om sitt slöjbärande– varför bär de slöja och vilken betydelse har slöjan för dem? Att bära slöja har blivit ett omdiskuterat ämne i Sverige och åsikterna som hörs och syns i samhället är både många och polariserade. Men var ges de slöjbärande kvinnorna plats att tala och varför involveras de inte mer i en debatt som först och främst rör dem själva?                                                                                                                                  Fyra kvinnor från Syrien, numera boende i Sverige, har deltagit i studien. Med intervju som metod avser studien att undersöka syftet utifrån tre analytiska teman: identitet, självpresentation och motstånd. Dessa teman har analyserats utifrån relevanta teorier och tidigare forskning i ämnet; social och personlig identitet, intrycksstyrning, stereotypering samt makt och motstånd. Den tidigare forskningen är tre olika studier gjorda i muslimska majoritets- och minoritetsländer såsom, Indien, Indonesien Canada och Danmark och Storbritannien. På detta sätt avser denna studie att på ett så djupgående sätt som möjligt försöka förstå slöjans betydelse ur den slöjbärandes eget perspektiv.    Studiens resultat visar att slöjan har stor betydelse för identitet och självpresentation. Resultatet visar också att möte med diskursiv makt kring slöjbärande kan leda till motstånd vilket påverkar slöjans betydelse både för det inre identitetsarbetet och den yttre självpresentationen. Detta beror på att hotet mot identiteten från en ifrågasättande omgivning tvingar människan att förhandla och definiera identiteten inom sig själv vilket också påverkar självpresentationen. Informanternas upplevelser och resonemang skiljer sig åt både över tid och mellan varandra på ibland paradoxala sätt, samtidigt som de liknar varandra i vissa avseenden. Det tyder på att även om de upplever, påverkas och formas av samma diskurser i samhället så kan de reagera olika och därmed också förhålla sig olika till sitt slöjbärande.          

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Att bära hijab
  • 23.
    Jerkeby, Stefan
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för pedagogiska studier (from 2013).
    Hur låter självändamålsligheten?: Introduktion till självändamålsproblematiken2024Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    I 18 kortare essäer synliggörs vad det innebär att kommunicera, undervisa och ta etisk ställning. Detta synliggörande sker med utgångspunkten att kommunicerandet, undervisandet och det etiska ställningstagandet delvis aktualiseras som ett självändamål. Därvid illustreras och problematiseras på vad sätt det vi kallar självändamål samtidigt också är något annat – på gott och på ont.

    I självändamålsliga sammanhang präglade av tvetydighet görs försök att dra gränser mellan goda och onda självändamål.

    Till icke ringa del är essäerna inspirerade av eller direkt baserade på den finlandssvenske sociologen och socialpsykologen Johan Asplunds författarskap och bearbetar såväl människors alldagliga erfarenheter som socialvetenskapliga, vetenskapsteoretiska och filosofiska grundfrågor: Vad styr vårt handlande? På vilka grunder hävdar vi att något är sant? Och vad är möjligt att kommunicera?

    Essäerna introducerar en så kallad självändamålsproblematik, föreslår vissa öppna lösningar på självändamålsproblem och avser uppmuntra till diskussion om hur betydelser tilldelas och mening skapas – och då både i alldagliga och forskningsmässiga situationer.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
    Ladda ner (jpg)
    preview image
  • 24.
    Karlsson, Emmeline
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    I huvudet på en coach: En kvalitativ studie om coachers upplevelser2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Karlsson, Julia
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Nilsson, Veronica
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Upplevelsen av hur tid disponeras i familjer.: En kvalitativ studie om hur disponeringen av tid fördelas mellan kvinnor och män i Värmland.2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is "How is time allocated in a family in between women and men who live in a relationship?" We conducted a qualitative interview study to answer the purpose of the study. The study was conducted based on semi-structured interviews with four couples consisting of a woman and a man living in a relationship. All couples live and work in Värmland and have at least one child living at home under 12 years of age. Three of the couples have children from previous relationships and two of them also have joint children, while the third couple is expecting their first newborn. The last couple has no children since previous relationships and two children in common. The results of our study indicate that even disposition of time in a family constellation requires that both the woman and the man have a consensus on how their joint time should be distributed. Structure, awareness, commitment and presence have been central to the couples in the study who have an even distribution of time and live equally. The couples have their own experiences of living in a relationship where time has not been evenly distributed and today strive together not to fall into stereotypical gender roles that contribute to an uneven distribution. What unites the couples who do not dispose of time evenly is characterized by gender norms and acts to some extent by traditional forms of action. The term third shift largely describes the basic aspects of how couples dispose of their time, the term aims to shed light on the time that is not perceived as measurable like the first and second shifts. One of our conclusions is that when the third shift is largely or completely attributed to one in the couple, the time is not divided evenly, this then only one is responsible for initiative and emotional presence. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Upplevelsen av hur tid disponeras i familjer.
  • 26.
    Kim, Yunhwan
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013).
    Evans, Brittany
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013).
    Hagquist, Curt
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013).
    Mental Health Problems Among Adolescents in Sweden from 1995 to 2011: The Role of Immigrant Status and the Proportions of Immigrant Adolescents in Their Surrounding Community2020Ingår i: Journal of Immigrant and Minority Health, ISSN 1557-1912, E-ISSN 1557-1920, Vol. 22, nr 2, s. 232-239Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    We compared the mental health of native and immigrant adolescents in Sweden from 1995 to 2011 and examined whether the municipality-level proportion of immigrant adolescents moderated the association between individual-level immigrant status and mental health. The sample (14,189 adolescents aged 15–16) was obtained from a repeated cross-sectional study conducted from 1995 to 2011. Adolescent self-report data (gender, immigrant status, economic situation, and mental health) and municipality-level data (proportion of immigrant adolescents) were used in multilevel linear regression analyses. Immigrant adolescents reported more mental health problems than their native Swedish peers. The long-term trend in mental health problems did not differ between the two groups. The association between individual immigrant status and mental health did not differ according to the municipality-level rate of immigrant adolescents. These findings highlight the need for public health attention to and efforts to address immigrant adolescents’ mental health problems in Sweden.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 27.
    Kostamovaara, Frida
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Simonsen, Madelene
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Emotioner och konsumtion: En kvalitativ studie om studenters emotioner kring konsumtion2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie undersöker emotioner kring konsumtion. Syftet med studien är att undersöka vilka emotioner som visar sig hos studenter vid konsumtion och hur de förklarar dessa emotioner samt deras konsumtionsvanor. Vi tycker att detta är ett understuderat ämne som borde lyftas fram och undersökas mer. Att få en förståelse för hur emotioner fungerar och varför de uppstår vid olika tillfällen kan ge läsaren insikt i sitt eget konsumtionsmönster. Detta för att förstå hur vi påverkas att köpa vissa saker både av människor omkring oss och av samhället. Emotioner och konsumtion är något som sker dagligen och är i allra högsta grad aktuellt. Det är något alla är inblandade i men som de flesta kanske inte är medvetna om varför vissa handlingar av konsumtion skapar emotioner och tvärtom. Något som visades tydligt i vårt resultat var att de flesta uttryckte någon form av skam över köp utan att egentligen veta varför. Därför tycker vi att det behövs en större förståelse för hur emotioner fungerar vid konsumtion. Vi har intervjuat studenter från skolor samt universitet och utifrån deras upplevelse analyserat hur de har reagerat vid olika typer av konsumtion. Studien tittar på studenternas konsumtionsvanor gällande mat, kläder, skönhetsprodukter och elektronik etc. men även emotionerna kring ekologiska produkter, saker som ska slängas och deras tankar kring hur de känner och reagerar. I den teoretiska referensramens första del redogörs det övergripande perspektivet av vår teori, den symboliska interaktionismen och samhällspåverkan. I den andra delen redogörs för emotionssociologi, mer ingående vad emotioner är, hur de kan uppstå och varför. Den sista delen är mer specifikt inriktad på emotionerna skam och stolthet. Resultatet visar att intervjupersonerna har flera emotioner före, under och efter konsumtion. Det finns lycka och glädje samt ångest och dåligt samvete. Vi har fått höra hur glad någon kan bli av att handla men också hur dåligt samvete samma person kan ha över betalningen. Vi har sett att påverkan av andra människor är stor men hur intervjupersonerna även uttrycker sin individualitet gällande konsumtion. Vi har uppmärksammat att emotioner inte är lätta att urskilja och tolka. Detta är något som är diskuterat och redogjort för i kapitlet för analys. Emotioner är individuella och även tolkningarna av dem.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Emotioner och konsumtion
  • 28.
    Myrén Zreloff, Mia
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för informatik och projektledning.
    Markström, Josefin
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Handelshögskolan. Karlstads universitet, Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT, Avdelningen för informatik och projektledning.
    Projektdeltagarnas upplevelser av kulturskillnader i ett multikulturellt projekt: En fallstudie genomförd inom mjukvarubranschen2013Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Den ökade globaliseringen av arbetsmarknaden har resulterat i att internationella projekt bedrivs i högre omfattning. Detta är särskilt vanligt inom mjukvarubranschen, där företag ofta anställer dataspecialister från andra länder för att bredda sin kompetens. Internationella projekt innebär fler kulturskillnader på arbetsplatserna. Detta kan både äventyra och berika ett projekt, beroende på hur projektdeltagarna upplever och hanterar olikheterna. I den här studien är syftet att undersöka hur projektdeltagarna i en multikulturell projektgrupp, i mjukvarubranschen, upplever de olika kulturskillnaderna.

    I takt med att arbetsplatserna blir mer multikulturella har det skapats ett ökat behov av att få kunskap om olika kulturer. För detta är Hofstedes kulturdimensionsteori en vanligt förekommande referensram, vilken är en grov generalisering av olika kulturer. Detta leder in på studiens andra syfte, som innebär att studera om generaliseringarna av kulturer kan användas för att förstå hur projektdeltagare upplever kulturskillnaderna i en multikulturell projektgrupp.

    Undersökningen har genomförts genom en kvalitativ fallstudie inom mjukvarubranschen, där två indier och två svenskar i en projektgrupp inom mjukvarubranschen har intervjuats. Projektgruppen och respondenterna har befunnit sig i Karlstad, Sverige. Empiri har relaterats främst till Hofstedes kulturdimensionsteori. Med utgångspunkt från analysen har det studerats om Hofstedes teorier kan tillämpas i syfte att få förståelse för projektdeltagarnas upplevelser av kulturskillnaderna i en projektgrupp. Studien är inriktat på multikulturella projekt och tar inte hänsyn till projekt generellt. Endast de kulturskillnader som omfattas av Hofstedes fem kulturdimensioner beaktas. Det finns en sjätte kulturdimension, men den behandlas inte i den här undersökningen.

    Hofstedes kulturdimensionsteori visar tydliga kontraster mellan de undersökta kulturerna, men det framgår dock att respondenternas upplevelser av kulturskillnaderna inte är lika tydliga som Hofstedes undersökning åskådliggör. Slutsatsen av detta är att så pass generella beskrivningar av kulturer inte är applicerbara på individnivå, utan passar bättre att tillämpa när stora grupper ska studeras. Under intervjuerna framgår det att de indiska respondenterna upplever att de påverkas mer av kulturskillnaderna i projektgruppen än vad de svenska respondenterna upplever att de själva gör.

    Projektdeltagarna upplever att kulturskillnaderna påverkar gruppen främst informellt och inte gällande det formella arbetet. Respondenterna anser inte att kulturskillnaderna påverkar gruppen i någon större utsträckning, vilket troligtvis kan bero på att det finns en viss förkunskap och erfarenhet av varandras och andras kulturer, det vill säga kulturell intelligens. En annan bidragande faktor kan vara att de indiska respondenterna verkar ha en förmåga att anpassa sig till den svenska kulturen och arbetssättet.

    För vidare forskning skulle det vara intressant att studera hur kulturskillnaderna i en projektgrupp påverkar projektdeltagarnas samarbete. För att studera påverkan istället för upplevelser, skulle studien troligtvis behöva vara mer omfattande, såsom ett större antal respondenter under en längre tidsperiod.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Projektdeltagarnas upplevelser av kulturskillnader i ett multikulturellt projekt - En fallstudie genomförd inom mjukvarubranschen
  • 29.
    Rahm, GullBritt
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper.
    Rystedt, Ingrid
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för omvårdnad.
    Nordström, Gun
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för omvårdnad.
    Wilde-Larsson, Bodil
    Karlstads universitet, Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap (from 2013), Institutionen för hälsovetenskaper (from 2013).
    Strandmark K, Margaretha
    Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper, Avdelningen för hälsa och miljö.
    Workplace bullying in the health and social caresystems in Sweden: A descriptive study2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Abstract 

    Workplace bullying in the health and social care systems in Sweden. A descriptive study.

    Aims

    This study aims to map and describe the problem of bullying within the health and social care systems as a foundation for an intervention. In this presentation we will present the study and preliminary results concerning negative acts and work-place health in Sweden.   

    Methods

    Baseline data for this quantitative study was collected at nursing wards at five hospitals and five wards for eldercare in municipalities. Questionnaires were sent by post to 2810 employees.  Response-rate was 55% (n=1550).

    Bullying was measured both with an operationalized and a self-labelling method. The instrument used in the former were The Negative Acts Questionnaire, NAQ-R, and bullying was assessed according to the operational criterion suggested  by Leyman (1996) “exposure to at least one negative act/week during six months” and a stricter criterion by Mikkelsen & Einarsen, (2001)  suggesting 2 negative acts/week during six months.  

    As for the self-labelling of bullying a definition of bullying was presented and questions were asked whether the person had been bullied or had witnessed bullying the last 6 months. A further question was asked regarding previous life-time experiences of bullying.

    To assess work-place environment the Nordic Questionnaire for Psychological and Social Factors at work, QPSNordic34+ was utilized. In addition a questionnaire made for this study concerning demographic information and specific workplace related questions were included.

    Primarily descriptive statistics was used.

    Results

    Bullying measured by NAQ-R, using the operational criterion, reported results of bullying at 18,5 % (Leyman) and for the stricter criterion 6.8% (Mikkelsen & Einarsen). Four percent (4 %) reported bullying relating to the self-labelling question. A higher proportion, 22%, had witnessed bullying and an even higher proportion, 38%, reported having experienced bullying earlier in life.

     An association was shown between having been bullied earlier in life and experiencing bullying at the work-place at the present time. Also work-place environment, age, where you were born, living in a relationship, education and length of employment were, respectively, associated to more negative acts in the workplace.

    Conclusion

    The operationalized method yields a higher percent of bullying compared to the self-labelling method. This is also shown in earlier studies and might be due to bullying being stigmatizing and shameful and therefore difficult to express in a straight-forward way.

    A significant relationship was observed between being bullied earlier in life-time and current exposure. As far as we know this represents new knowledge and should be further investigated.

  • 30.
    Rydstedt, Leif W.
    et al.
    ASV Psychology, Lillehammer University College (HiL), Norway.
    Österberg, Johan
    Department of Security, Safety, and Leadership, National Defense College (FHS), Karlstad, Sweden.
    Psychological Characteristics of Swedish Mandatory Enlisted Soldiers Volunteering and Not Volunteering for International Missions: An Exploratory Study2013Ingår i: Psychological Reports, ISSN 0033-2941, E-ISSN 1558-691X, Vol. 112, nr 2, s. 678-688Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to assess personality traits, psychological fitness, and hardiness among conscript soldiers volunteering for international missions (n = 146), by comparing them with conscripts from the same year class and unit who did not apply for international missions (n = 275). The sample consisted of all mandatory enlisted soldiers assigned to a supply and maintenance regiment. There were no demographic differences between the groups. The volunteers reported greater stress tolerance, concern for others, extraversion, and self-confidence than the non-volunteers. There were no differences between the groups in orderliness, temper instability, or independence. Volunteers repeatedly reported greater psychological fitness for military missions and greater hardiness over the period of military service compared to the non-volunteers.

  • 31.
    Seto, Michael C.
    et al.
    Royal Ottawa Health Care, CAN.
    Hermann, Chantal A.
    Carleton University, CAN.
    Kjellgren, Cecilia
    Linnaeus University.
    Priebe, Gisela
    Linnaeus University ;Lund University .
    Svedin, Carl Goran
    Linköping University.
    Långström, Niklas
    Karolinska Institutet .
    Viewing Child Pornography: Prevalence and Correlates in a Representative Community Sample of Young Swedish Men2015Ingår i: Archives of Sexual Behavior, ISSN 0004-0002, E-ISSN 1573-2800, Vol. 44, nr 1, s. 67-79Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Most research on child pornography use has been based on selected clinical or criminal justice samples; risk factors for child pornography use in the general population remain largely unexplored. In this study, we examined prevalence, risk factors, and correlates of viewing depictions of adult-child sex in a population-representative sample of 1,978 young Swedish men (17-20 years, Mdn = 18 years, overall response rate, 77 %). In an anonymous, school-based survey, participants self-reported sexual coercion experiences, attitudes and beliefs about sex, perceived peer attitudes, and sexual interests and behaviors; including pornography use, sexual interest in children, and sexually coercive behavior. A total of 84 (4.2 %) young men reported they had ever viewed child pornography. Most theory-based variables were moderately and significantly associated with child pornography viewing and were consistent with models of sexual offending implicating both antisociality and sexual deviance. In multivariate logistic regression analysis, 7 of 15 tested factors independently predicted child pornography viewing and explained 42 % of the variance: ever had sex with a male, likely to have sex with a child aged 12-14, likely to have sex with a child 12 or less, perception of children as seductive, having friends who have watched child pornography, frequent pornography use, and ever viewed violent pornography. From these, a 6-item Child Pornography Correlates Scale was constructed and then cross-validated in a similar but independent Norwegian sample.

  • 32.
    Starrin, Bengt
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier.
    Thomas J Scheff2013Ingår i: Relationell socialpsykologi -  Klassiska och samtida teorier. / [ed] Stenberg, H & Isenberg, B, Malmö: Liber, 2013, s. 142-165Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 33.
    Turunen, Jani
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Centrum för forskning om barns och ungdomars psykiska hälsa (from 2013).
    Fransson, E
    Karolinska institutet.
    Bergström, M
    Karolinska institutet.
    Self-esteem in children in joint physical custody and other living arrangements.2017Ingår i: Public Health, ISSN 0033-3506, E-ISSN 1476-5616, Vol. 149, s. 106-112, artikel-id S0033-3506(17)30146-4Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    OBJECTIVES: Parental support has been shown to be important for children's self-esteem, which in turn is related to later important life outcomes. Today, an increasing number of children in the Western world spend time in both the parents' respective households after a separation. Children who live with both parents report more parental support than children who live only with one parent after a divorce. We took the opportunity of the commonness of children sharing their time between their parents' homes in Sweden to investigate children's self-esteem in relation to family type.

    STUDY DESIGN AND METHODS: With nationally representative survey data (ULF) collected from both parents and children, we analyze differences in children's self-esteem among 4823 10-18 year olds in nuclear families, joint physical custody and those living mostly or only with one parent after a separation using ordinary least squares regression, adjusting for demographic and socioeconomic characteristics.

    RESULTS: We found no significant difference in self-esteem between children who lived equally much with both parents, mostly with one parent and those in nuclear families, whereas children in single care showed lower self-esteem compared with children in the other living arrangements. The difference was not explained by socioeconomic factors.

    CONCLUSION: The self-esteem of children who share their time between their parent's respective homes after a separation does not deviate from that in their peers in nuclear families. Instead, those in single care reported lower self-esteem than those in the other living arrangements. These differences were not explained by socioeconomic factors. Longitudinal studies are needed to establish pre- and post-separation family characteristics that influence self-esteem and well-being in young people.

  • 34.
    Ögut, Berfin
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    Damsaz, Sholeh
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013).
    "Riktiga män gråter inte": En kvalitativ studie om hur maskulinitetsnormer påverkar unga manliga studenter2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka hur manliga universitetsstudenter mellan åldern 20-30 diskuterar sin maskulinitet i relation till samhällsnormer i en svensk kontext. Vi ville identifiera hur maskulinitetsnormer utspelar sig i vardagliga situationer. För att uppfylla studiens syfte hade vi följande problemformuleringar: "Hur reproducerar unga manliga studenter traditionella maskulinitetsnormer i sitt vardagliga liv?" och “På vilket sätt talar och förhåller sig unga manliga studenter till ny maskulinitet i sitt vardagliga liv?”. För datainsamlingen användes en kvalitativ metod följd av 8 intervjuer med unga män som för närvarande studerar vid universitetet inom olika områden. Det empiriska materialet analyserades med hjälp av teorierna maskulinitet, socialisering, normer och stereotyper. Studien visade att informanterna förstår och diskuterar sin maskulinitet som starkt formad av normer och stereotyper som de dagligen möter. De unga männen gav uttryck för den problematik som uppstår när man inte känner igen sig i den maskulina “riktiga mannen” som dominerar bilden av en man i samhället. Men också att de kan utmana dessa normer och  sträva efter att förändra dem mot en mer positiv och mjukare bild av maskulinitet genom att till exempel visa känslor. Slutsatsen vi kom fram till fick oss att fundera över hur inflytelserika sociala strukturer egentligen är, samt att de kan utmanas, vilket stämmer överens med tidigare studier inom området Män och Maskuliniteter.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Österberg, Johan
    et al.
    Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), Institutionen för sociala och psykologiska studier (from 2013). Försvarshögskolan.
    Rydstedt, L W
    Inland Norway University of Applied Sciences, Department of Social Sciences, Lillehammer, Norway.
    Kleiven, J
    Inland Norway University of Applied Sciences, Department of Social Sciences, Lillehammer, Norway.
    Fors Brandebo, M
    Swedish Defence University (SEDU), Karlstad, Sweden.
    The Path to Job Satisfaction: Applying the Theory of Purposeful Behavior to Military Conditions2017Ingår i: Journal of Defense Resources Management, ISSN 2068-9403, E-ISSN 2247-6466, Vol. 8, nr 1, s. 27-42Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine the relationships between, on one hand,personality and performance orientation and, on the other, job satisfaction andturnover intentions, using Barrick’s et al. theory of purposeful behavior. Using aquestionnaire, data about job satisfaction, performance orientation and turnover intentions were collected from 300 newly recruited Swedish soldiers. A path analysis gave partial, but not full support to the assumptions behind the theory of purposeful behavior model. No relationships were found between the personality traits of emotional stability and conscientiousness, nor to either performance orientation or directly to job satisfaction. On the other hand, performance orientation showed a consistent relationship to perceived levels of the job characteristics, which mediated the path between the person-related variables and the outcome variables.Performance orientation also showed a strong direct relationship to general job satisfaction, which, in turn, was strongly related to turnover intentions.

1 - 35 av 35
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • apa.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf