Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Vad händer med leken?: En intervjustudie om förskollärares syn på barns delaktighet i leken med fokus på barn med språkliga svårigheter.
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
What happens with the play? : A interview study about preschool teachers view on children’s participation in play with focus on children with language impairment (English)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att undersöka hur förskollärare ser på språkets betydelse i leken och hur de arbetar för att göra barn delaktiga i leken, med fokus på de barn som inte utvecklat sitt verbala språk i samma utsträckning som andra jämnåriga barn. Studien utgår från ett sociokulturellt perspektiv på lärande där samspel och kommunikation utgör stora delar. För att besvara syftet användes kvalitativa intervjuer som metod. Jag har gjort intervjuer med fyra förskollärare som arbetar på olika förskolor inom samma kommun.

 

Resultatet visar att förskollärarna i studien ser att språket har en betydelsefull roll i leken och att det finns en risk för att barn med lägre språklig utveckling hamnar utanför den gemensamma leken. Resultatet visar också att för att hjälpa barn med språksvårigheter att få tillträde till leken är det viktigt för förskollärare att vara närvarande, stöttande samt att stärka barnens språkliga förmågor. 

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 23 p.
Keyword [en]
Preschool teachers, children, language, play, participant
Keyword [sv]
Förskollärare, barn, språk, lek, delaktighet
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-43507OAI: oai:DiVA.org:kau-43507DiVA: diva2:941476
Educational program
Early Years Education Programme, 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-22 Created: 2016-06-22 Last updated: 2016-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Educational Studies
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 8 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link