Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Muntlig framställning - Vi skulle jobba ännu mer med det: En kvalitativ studie om lärares syn på muntlig framställning i de lägre åldrarna
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
2016 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
A qualitative study of teachers' views on oral presentation (English)
Abstract [sv]

Denna undersökning har som syfte att undersöka skolans syn på muntlig framställning i åldrarna F-3. Genom en förstudie bland sjätteklassare visade det sig att eleverna känner ett obehag att stå inför klassen och läraren vid exempelvis redovisning. Det är vanligt i skolan att elever får redovisa muntligt och vara exponerade inför klasskamrater och lärare. Studien syftar till att få en förståelse för hur vi, i skolan, kan ge elever trygghet redan i tidiga åldrar att framträda muntligt. Vilken syn har lärarna på muntlig framställning och i vilket syfte använder lärarna det i skolan? Hur kan vi hjälpa eleverna att vara bekväma i muntlig framställning? Det förekommer att barn och ungdomar utvecklar social ångest som i värsta fall kan leda till social fobi när de utsätts för metoder i skolundervisningen som de inte är vana vid eller känner sig bekväma med. Detta bör läraren ta i beaktande och arbeta främjande för att minska elevernas obehag. Resultatet av undersökningen visade att lärarna har en reell kompetens att skapa en tillåtande klassrumsmiljö, samtidigt som muntlig framställning används i olika former för att skapa trygghet för eleverna att stå inför kamrater och lärare och prata. Lärarna uppger att de inte har fått den kunskap som de önskat genom utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , 39 p.
Keyword [sv]
Muntlig framställning, retorik, talängslan
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-42926OAI: oai:DiVA.org:kau-42926DiVA: diva2:936313
Subject / course
Swedish
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2016-06-14 Created: 2016-06-13 Last updated: 2016-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Language, Literature and Intercultural Studies
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 4 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link