Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
mAPPematik: Matematiskt innehåll i surfplattors appar för barn i yngre åldrar
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Mathematics and Computer Science.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
mAAPematic : The use of surf tablet in mathematics education - Mathematical content in the surf tablets apps for young learners (English)
Abstract [sv]

Denna undersökning är gjord för att studera de appar som kan laddas ned och användas på surfplattor, då surfplattor blir ett mer vanligt förekommande pedagogiskt verktyg. Denna studie fokuserar på att granska appar som kan användas i matematikundervisningen för de yngre eleverna. Surfplattor köps in mer och mer till skolorna, då de är billiga och enkla verktyg att använda. Applikationerna som köps eller laddas ner till surfplattorna är billiga, lättillgängliga och utbudet är omfattande. Dock är utbildningsvetenskaplig forskning om surfplattor och dess applikationer inte så omfattande.

I studien diskuteras vidare hur de matematikappar som granskats kan användas i matematikundervisningen kopplat till ett tydligt mål och syfte med användandet. De förmågor och centralt innehåll som studien fokuserar på är elevernas möjlighet att utveckla taluppfattning, likhetstecknets betydelse, räkne reglerna och tallinjen. Studien visar att alla de 13 appar som ingår i undersökningen kan användas i matematikundervisningen för färdighetsträning, men att bara 3 av apparna beskriver uppgifterna så pass utförligt att de kan användas redan från början i inlärningen.

Abstract [en]

This study is designed to study the apps that can be downloaded and used on surf tablets, as tablets become more common educational tools. This study focuses on reviewing apps that can be used in mathematics education for young learners. Surf tablets are more and more available in schools, as they are cheap and easy tools to use. Applications purchased or downloaded to the surf plates are cheap, easily accessible and there is a vast amount of them. However, the educational research on surf tablets and its applications are not as extensive.

The study further discuss how the math applications can be used in mathematics education coupled with a clear goal and purpose of use. The skills and core content as the study focuses on are the students' ability to develop understanding and use of numbers, the meaning of the equal sign, the counting rules and the number axis.

The study shows that all the 13 apps included in the survey can be used in mathematics education for skill training, but only in three of them are the descriptions so basic so that newly beginners can use them.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 30 p.
Keyword [en]
applications, surf tablets, mathematics, ICT
Keyword [sv]
appar, surfplattor, matematik, IKT
National Category
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-32069OAI: oai:DiVA.org:kau-32069DiVA: diva2:716999
Subject / course
Teacher Education - Mathematics
Educational program
Teacher education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-12 Created: 2014-05-13 Last updated: 2014-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Mathematics and Computer Science
Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 29 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link