Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Undervisningsmaterial om granitens användningsområden inom ämnet trädgårdsanläggning
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teaching material about the uses of granite within the subject of landscape gardening (English)
Abstract [sv]

Syftet med att ta fram ett undervisningsmaterial om granit är att det skall ge eleverna kunskap och förståelse om granitens användningsområden inom trädgårdsanläggning. I ämnet ingår det att eleverna får planera och projektera ytor för den gröna miljön. Välja stenmaterial till gångar, uteplatser, garageuppfarter, trappor och murar.Mitt uppdrag som lärare är inte bara att förmedla kunskap, utan också motivera, inspirera och stärka eleverna i sitt lärande. Eleverna måste känna sig trygga, tro på sig själva och bli sedda, då ökar motivationen hos dem. Det gäller att fånga elevernas intresse för ämnet, genom att de får vara med och planera och utforma lektionerna. Eleverna kommer att utföra olika stenbeläggningar som undervisningsmaterialet beskriver om i praktiska övningar i skolans anläggningar. På det sättet blir eleverna förtrogna med att arbeta med materialet granit. En yrkeskunnig stenhuggare har bidragit med faktakunskapen till mitt undervisningsmaterial. Med hjälp av bilder tydliggör jag det som texten beskriver. Undervisningsmaterialet är ett komplement till de praktiska övningarna som eleverna får när de sätter sten, bygger murar och trappor. Det blir en bra förståelse när teori och praktik vävs samman i utbildningen.

                                                                                                                               

Abstract [en]

The purpose of producing of creating a teaching material about granite is that it will give the students knowledge and understanding about the use of granite within landscape gardening. The subject includes for the students to plan and project areas of the green environment. Choose stone to garden paths, patios, driveways, stairs and walls.

I have in the developing progress used a literature study about how to motivate students in the subject. My work as a teacher is not all about giving the students knowledge, but also about motivate, inspire, and strengthen the students in their learning. The students need to feel confident, believe in themselves and feel like they are seen. That is something that will increase their motivation. It is important to capture their interest regarding the subject by letting them being a part of planning and designing the classes. The students will be making different stone coverings that are described in the teaching material about practical exercises in the plants of the school. In that way, the students will be acquainted in working with the material of granite. A professional stonemason has contributed with the facts I needed to my teaching material. I will use pictures to clarify what is described in the text. The teaching material is a complement to the practical exercises that the students get from paving and building walls and stairs. A good understanding will be created when theory and practical exercises are interwoven into the education.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 14 + 15 p.
Keyword [en]
Granite, landscape gardening, knowledge, understanding, motivation
Keyword [sv]
Granit, trädgårdsanläggning, kunskap, förståelse, motivation.
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-31685OAI: oai:DiVA.org:kau-31685DiVA: diva2:706563
Subject / course
Teacher Education - Vocational Teacher
Educational program
Lärare:Kompletterande utbildning (yrkesämnen), 90 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-11-04 Created: 2014-03-11 Last updated: 2015-11-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 3 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link