Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Simma eller springa: En komperativ studie om högstadieelevers motivation till simundervisningen och idrottsundervisningen.
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Simkunnighet stärker vår självkänsla och ger oss flera möjligheter till ett aktivt friluftsliv på fritiden. Det ger oss möjligheter att kunna ta del av våra vattendrag och sjöar. Simning har varit en del av idrottsundervisningen sedan 1919 och undervisningen har varierat kraftigt fram och tillbaka till idag. Syftet med denna kvantitativa studie var att jämföra årskurs nio elevers motivation till simundervisning jämfört med idrottssalsundervisningen. Detta gjordes även utifrån ett genusperspektiv. Min studie visade att eleverna drivs av en högra inre motivation till idrottsundervisningen jämför med simundervisningen. Utifrån ett genusperspektiv visar det sig att pojkarna är mer motiverade till simundervisningen jämfört med flickorna. Pojkarna tycker det är roligt med simundervisning medan flickorna deltar för att utveckla sina kunnskaper. Jag tolka mina resultat utifrån att eleverna drivs i högre grad av inre motivation till idrottssalsundervisningen på grund av att eleverna har högre grad självbestämmande inom denna undervisningsform.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 29
Keywords [en]
Education in gymnasium, Motivation, Self-Determination Theory, Swimming education
Keywords [sv]
Idrottssalsundervisning, Motivation, Simundervisning, SJälvbestämmandeteorin
National Category
Sport and Fitness Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-31420OAI: oai:DiVA.org:kau-31420DiVA, id: diva2:696244
Subject / course
Sports Science
Educational program
Teacher education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-14 Created: 2014-02-13 Last updated: 2014-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013)
Sport and Fitness Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 35 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf