Hälsa är ett aktuellt ämne i världen då allt mer barn drabbas av övervikt. Det har

också skett en förändring av teknikens framfart som har påverkat barn att vara mindre

fysiskt aktiva. Skolan är en stor organisation där fokus är på lärandet. I en rapport från

Skolinspektionen(2010) kan man läsa om den flygande tillsynen som ägde rum i 2010

på 304 lektioner i årskurs 7-9, runt om i landet i ämnet idrott och hälsa. Enligt

rapporten försummas hälsoperspektivet i ämnet idrott och hälsa. Problemet med

övervikt har uppmärksammats av forskare vid Sahlgrenska akademin och Karolinska

institutet. Där har gjort en nationell studie om förekomst av övervikt hos skolbarn.

Den visar att vart femte barn i Sverige är överviktiga (Mattsson, 2011).

Emellertid saknas det komparativa studier från ett internationellt perspektiv. Syftet

med studien är att undersöka hur hälsa betraktas och hur hälsoarbetet ser ut i skolan

och i idrottsämnet i Sverige och USA. Studien omfattar två skolor i Sverige och USA.

Intervjuerna resulterade i likheter hur deras syn är på hälsa och att i både Sverige och

USA jobbar de med förbyggande arbete kring att främja en god hälsa. Studien visar

att hälsoarbetet förekommer på många olika plan i skolorna men att i USA har hälsa

ett eget ämne. Slutsatserna i denna uppsats är att hälsoarbetet påverkas kraftigt av de

ramfaktorer som finns.