Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Dom flästa lärare behöver lära sig mer om datorer": En studie om lärares och elevers attityder till datoranvändning i svenskundervisningen
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Most teachers need to learn more about computers : A study on teachers and students attitudes towards computer usage in the teaching of the Swedish language (English)
Abstract [sv]

Den här uppsatsen har till syfte att undersöka elevers och lärares attityder till att använda datorn som pedagogiskt verktyg. Undersökningen bygger på en enkätundersökning riktad till elever i årskurs sex, sju och nio samt en enkätundersökning riktad till lärare oavsett undervisningsämne på skolan. I undersökningen ingår också intervjuer med fem verksamma svensklärare på samma skola. Genom intervjuerna förtydligades lärarnas åsikter kring datoranvändning i svenskundervisningen.

Uppsatsen syftar också till att undersöka hur lärarna använder datorn och internet i undervisningen samt hur lärarna använder sig av datorn för att underlätta svenskämnet.

Enkäterna visar en positiv syn till datoranvändning både från elever och lärare men både elever och lärare poängterar att det inte enbart är en fördel att använda datorn men att det i många fall kan underlätta lärandet och undervisningen. Genom enkätundersökningen och genom kompletterande intervjuer med svensklärarna menar många lärare att det ofta är krångligt och tidsödande att använda datorer i undervisningen i dagsläget medan eleverna anser att de borde få använda datorerna mer. Både elever och lärare är positiva till tanken att eleverna i framtiden ska ha var sin dator. Lärarnas attityder till datoranvändningen är varierande och en del är mycket positiva till utvecklingen medan andra är rädda för att den nya tekniken ska ta över och därmed ersätta penna, papper och böcker. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 42 p.
Keyword [sv]
datoranvändning, pedagogiskt verktyg, enkätundersökning, intervju, svenskämnet årskurs 6-9
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-31109OAI: oai:DiVA.org:kau-31109DiVA: diva2:692450
Subject / course
Swedish
Educational program
Secondary Education Programme: x (330 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-28 Created: 2014-01-31 Last updated: 2014-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Department of Language, Literature and Intercultural Studies
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 43 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link