Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan skor flyga?: Ett examensarbete om skor
Karlstad University, Division for Engineering Sciences, Physics and Mathematics.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 20 points / 30 hpStudent thesis
Abstract [en]

My dream is to work as a shoe designer. Due to this I wanted to learn ”everything” about shoes in my degree project. I was hoping to get in touch with a company so I could design a small collection of shoes, and I found the company Kavat in Kumla which developes and manufactures children’s shoes. Though I wanted my product to be a part of the next summer collection, I had to hurry up with the task and make the deeper research in a second place. The first part of this report is for this reason about the job I did for Kavat and the second part is a research about development and manufacturing of shoes, the history of shoemaking and also the history of shoe fashion.

The task was to design a small collection of baby shoes that was to suit for a given last and it would be included in the summer collection of 2006. The purpose was to offer small children practical and funny shoes and also design shoes that fitted both boys and girls. Shoes have been manufactured in the factory in Kumla since 1945 and today it is one of the last manufacturers in Sweden. Kavat’s target group is children between 0-5 years and it is a genuin trademark with high quality demands. On the market today we can see typical groups of shoes like sportshoes and it is common with big differences between boys’ and girls’ shoes. To get inspired I looked at both children’s shoes and shoes for adults. I also found inspiration in clothes and toys. To get the collection mutually connected a theme was to be used and some examples was insects and fairytales. I sketched a lot of ideas and send them to Kumla and when I visited the factory a second time we made a prototype of one of my sketches. Though the time was running we could not realize further ideas but instead we developed the one we had made so it became perfect.

The result was a pair of playful sandals and I chose four colours that wasn’t typical for boys or girls. This was changed after I had gone and they chose one red and one blue colour instead. The reaction from the retailers was that they looked nice and funny but they were a little too daring, but yet they sold in 800 copys. I am satisfied with my sandals and I really think people will see them among all the other shoes in the stores.

After reading a lot of books about shoes and visiting at two shoe companys and one museum, I have managed to compile a material about development and manufacturing of shoes, the history of the shoe industry and the history of shoe fashion. It wasn’t easy to find good litterature about shoemaking but I finally found a few books that was useful. Now I know the fundamental skills but probably it damands a lot of experience to be able to manufacture shoes in a good way. The educational visit at Ericsson & Saether gave a lot of information about what the branch of shoes looks like today with companys that just decide what the shoes will look like and then they orders everything from Asia. My reflection is that companys looks in a short perspective when they just buys the cheapest things, and don’t go in for durable marketing with reliable trademarks and just manufacturing.

Abstract [sv]

Min dröm är att få formge skor! Därför blev mitt mål med examensarbetet att lära mig ”allt” om skor! Min förhoppning var naturligtvis att få designa en liten kollektion åt ett företag och jag hade turen att få göra ett projekt åt Kavat som utvecklar och tillverkar barnskor i Kumla. På grund av tidspress för att produkten skulle komma med i kollektionen fick jag göra litteraturstudien i efterhand. Första delen handlar därför om den konkreta uppgiften åt Kavat och den andra delen är en fördjupad undersökning om utveckling och tillverkning av skor, hur tillverkningsmetoder och produktion har ändrats genom historien samt skomodets historia.

Uppdraget åt Kavat blev att designa en liten kollektion babyskor som skulle anpassas till en given lästmodell och ingå i sommarkollektionen 2006. Syftet var att erbjuda små barn praktiska och roliga lära-gå-skor och att designa könsneutrala modeller för att bidra till att sudda ut gränsen för vad som är typiskt flickigt och pojkigt. På fabriken i Kumla har man tillverkat skor sedan 1945 och det är en av de få tillverkare som finns kvar i Sverige idag. Kavat riktar sig till barn i åldern 0-5 och det är ett gediget och traditionellt varumärke som har höga krav på kvalitet både vad gäller modeller och material. På marknaden idag ser man ofta att barnskor är indelade i arketypiska grupper. Det är dels sportskor som finns i alla möjliga modeller och färger, det är också en stark uppdelning mellan pojk- och flickskor. För att hämta inspiration till kollektionen tittade jag dels på de barnskor som fanns på marknaden men också på vuxenskor, kläder och leksaker mm. För att kollektionen skulle få en samhörighet ville jag använda mig av ett tema och några förslag är exempelvis småkryp eller sagor & myter osv. Jag skissade på ett antal förslag som skickades iväg till Kumla och när jag kom dit andra gången fick jag vara med och tillverka en prototyp av ett av mina förslag. På grund av tidsbrist innan sommarkollektionen skulle vara klar kunde vi inte förverkliga fler förslag utan fick istället utveckla den jag hade gjort så den blev helt perfekt.

Resultatet blev ett par lekfulla sandaler som tilltalar barn och jag valde fyra färger som inte var typiskt pojkiga och flickiga. Dock ändrades detta efter att jag hade åkt och de kom ut i rött och blått istället. Många återförsäljare som såg dem under hösten tyckte att de såg roliga ut men att den var lite för vågad, men den såldes i alla fall i 800 exemplar. Jag är mycket nöjd med mina sandaler och jag tror absolut att det är sådana skor som de flesta kommer att lägga märke till när de ser dem i affären.

Genom studiebesök och litteratur har jag sammanställt ett material om utveckling och tillverkning av skor, skoindustrins historia samt skomodets historia. Att lära sig tillverka skor genom att bara läsa om det var inte helt lätt. Det var svårt att hitta bra litteratur som var begriplig. Jag tror dock att jag nu kan grunderna men det krävs troligtvis lång erfarenhet innan man kan tillverka skor själv på ett bra sätt. Studiebesöket hos Ericsson & Saether gav mycket information om hur skobranschen i stort ser ut idag med inköpsföretag som tillverkar sina skor i Asien. Min reflektion till detta är att man som företag ser saker i så korta perspektiv när man inte satsar på en hållbar marknadsföring med trovärdiga varumärken och rättvis tillverkning. Jag tror att man i längden skulle tjäna på det.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , p. 123
Keywords [sv]
design, formgivning, skor, barnskor, skomode, skoindustri, Kavat
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-767OAI: oai:DiVA.org:kau-767DiVA, id: diva2:6487
Presentation
2006-01-26
Uppsok
teknik
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-03-30 Created: 2007-03-30

Open Access in DiVA

fulltext(6942 kB)2073 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 6942 kBChecksum MD5
b7223a015f55d0be19678d11b331b0e1ac98f0e4845546f574503ba5b0ce705cc179cd12
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Division for Engineering Sciences, Physics and Mathematics
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2073 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1904 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf