Högläsningens inverkan på läs- och skrivutvecklingen : En fallstudie baserad på intervjuer om högläsningens betydelse hos elever i grundskolan

Holgersson, Malin

kau.se

Simple search

Advanced search -
Research publications Advanced search -
Student theses Statistics

English Svenska Norsk

Change search

Cite ExportLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-28890

Direct link

http://kau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:645613

Cite

Citation style

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
apa.csl
Other style

More styles

Language

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale

More languages

Output format

html
text
asciidoc
rtf

Högläsningens inverkan på läs- och skrivutvecklingen: En fallstudie baserad på intervjuer om högläsningens betydelse hos elever i grundskolan

Holgersson, Malin

Karlstad University.

2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis

Place, publisher, year, edition, pages

2013. , p. 22

Keywords [sv]

högläsning, läs- och skrivutveckling, interaktion

Identifiers

URN: urn:nbn:se:kau:diva-28890Local ID: LPSP:2OAI: oai:DiVA.org:kau-28890DiVA, id: diva2:645613

Subject / course

Teacher Education - Language

Supervisors

Aspenberg, Karin

Examiners

Ahnfelt, Vigdis

Available from: 2013-09-05 Created: 2013-09-05 Last updated: 2017-07-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

Karlstad University

Search outside of DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Total: 115 hits