Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Studera vidare: Uppväxtmiljöns betydelse ur ett geografiskt och socialt perspektiv, med exempel från Bergslagen
Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, Department of Geography and Tourism.ORCID iD: 0000-0003-1847-6245
1998 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

En mängd olika åtgärder sätts in för att höja kunskapsnivån bland invånarna i landet i en strävan att möta den allt ökande internationella konkurrensen på arbetsmarknaden. I vilken utsträckning påverkas uppväxtmiljön, ur såväl ett geografiskt som socialt perspektiv, individens val av utbildning?

Syftet med föreliggande arbete är att företa en jämförande studie av en årskull gymnasieelever utifrån deras val av gymnasieprogram, framtidsplaner och faktorer som påverkar detta. I arbetet är utgångspunkten tagen utifrån

följande frågeställningar:

*Skiljer sig elevers val till gymnasieprogram beroende av vilken miljö de kommer från?

*Värderar elever utbildning annorlunda beroende av vilka grundskolor de kommer från?

*Vilka faktorer betonas inför valet till framtida sysselsättning?

Det empiriska underlaget är hämtat från Ludvika och Smedjebackens kommuner i Dalarnas län och omfattar gymnasielever i årskurs 3 läsåret 1997/98.

Place, publisher, year, edition, pages
1998.
National Category
Human Geography
Research subject
Human Geography
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-23881OAI: oai:DiVA.org:kau-23881DiVA: diva2:597645
Available from: 2013-01-22 Created: 2013-01-22 Last updated: 2015-01-29

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Blom, Thomas
By organisation
Department of Geography and Tourism
Human Geography

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 60 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link