Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Retoriken kring grammatiken: Didaktiska perspektiv på skolgrammatik
2000 (Swedish)Other (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Grammatikundervisningen har en lång tradition inom grundskolans och gymnasiets svenskundervisning, men dess innehåll och uppföljning problematiseras sällan. Tvärtom uppfattas den gärna som självklar och utgör inte sällan ett centralt inslag i svenskämnet.

I Grammatiken kring retoriken granskar författarna olika argument som under historien framförts för att legitimera den skolgrammatiska traditionen. I ett kritiskt perspektiv diskuterar de också dagens grammatikundervisning som den kommer till uttryck i olika läromedel samt genom intervjuer med lärare. De argumenterar för en funktionellt inriktad språkundervisning, i vilken språkbeskrivning och metareflektion kan koppas samman med elevers processinriktade skrivande.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur , 2000.
National Category
General Literature Studies
Research subject
Comparative Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-23082OAI: oai:DiVA.org:kau-23082DiVA: diva2:596838
Available from: 2013-01-22 Created: 2013-01-22 Last updated: 2013-01-22

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Ullström, Sten-Olof
General Literature Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 196 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link