Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Estetiska lärprocessers roll i entreprenöriellt lärande: Hur kan erfarenheter inom ett kunskapsfält bidra till nytt lärande i ett annat?
Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Mitt examensarbete har till syfte att undersöka hur begreppen estetiska lärprocesser och entreprenöriellt lärande förhåller sig till varandra. Jag har fokuserat på att undersöka om lärarnas erfarenheter från arbetet med estetiska lärprocesser har påverkat förståelsen för entreprenöriellt lärande. I sammanhanget är det även av intresse för mig att undersöka vilken innebörd mina informanter lägger i nämnda begrepp. I resultatet visar det sig att lärarna anser begreppet entreprenöriellt lärande vara behäftat med en del begreppsproblematik som behöver redas ut. De ansåg sig sakna ett viktigt verktyg till den nya form av lärande som krävs i entreprenöriellt lärande - tid. Resultatet visar också tydligt att det till stor del saknas insyn i respektive ämnens planering och arbete med eleverna. Min undersökning visar att begreppen estetiska lärprocesser och entreprenöriellt lärande har ett gemensamt centralt innehåll, engagemang. Min slutsats är att den reflektion som i estetiska lärprocesser är relaterad till intuition, tyst kunskap och att använda en estetisk dimension, skulle kunna ges möjlighet att utvecklas i ett entreprenöriellt lärande. Förutsättningarna för att detta skall kunna ske är att rektorerna tar ett pedagogiskt skolledarskap och skapar förutsättningar för samarbete över ämnesgränserna.

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 41 p.
Keyword [sv]
Estetiska lärprocesser, entreprenöriellt lärande, kommunicera, analysera, reflektera, ämnesövergripande arbete
National Category
Humanities Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-11717Local ID: LP-166OAI: oai:DiVA.org:kau-11717DiVA: diva2:504163
Uppsok
Fine Art
Available from: 2012-03-14 Created: 2012-02-19 Last updated: 2012-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
Faculty of Arts and Education
HumanitiesHumanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 55 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf