Utvärdering av ”AFFEKT” – en utbildning för föräldrar vars barn har en beteendeproblematik: En förstudie om patientnöjdhet och eventuell funktionsförändring hos barnefter att föräldrar deltagit i föräldrautbildning
2022 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE credits
Student thesisAlternative title
Evaluating ”AFFEKT” – an education for parents whose children have problematic behaviours. : A study to examine patient satisfaction and potential change in estimated function in children whose parents have participated in ”AFFECT” – a parental education. (Swedish)
Abstract [en]
Research shows that approximately 10% of the world’s children and adolescents have psychiatric problems that affect level of functioning to various degrees. Untreated disorders tend to become more difficult to treat later on and increases risk of comorbidity. Problematic behaviours can be helped the most if provided as early as possible and gold standard in treatment for children is Parental Education or Parent Management Training. This study intended to evaluate ”AFFEKT” – a parental education for parents whose children have problematic behaviours. It was conducted in a primary healthcare setting and the evaluation is part of Region Hallands continuous work to develop and improve the quality of the care provided. The purpose of the study was to examine if AFFEKT has any effect on the childs parental-estimated global level of functioning measured before and after the intervention and to examine the patient satisfaction of the parents who participated. The study examined three groups during the spring of 2022. A total of 23 parents were included in the study. The results show that after the parents participated in AFFEKT, their rating of their child’s level of global functional impact of the problem had statistically significantly been reduced. The parents also rated high patient satisfaction with little differences between the different group leaders. The results are in accordance with previous studies examining the effects of PMT. The results should be evaluated and replicated in further studies. To measure child functioning and patient satisfaction it would be beneficial to add more valid measures, include demographic information and repeated measures, preferably with multiple different therapists and groups to also studya possible therapist effect.
Abstract [sv]
Forskning visar att uppskattningsvis 10% av alla barn och ungdomar i världen har psykiatrisk problematik som påverkar funktionsförmåga till olika grad. Obehandlad problematik tenderar att bli mer svårbehandlad vid ett senare tillfälle och ökar risk för samsjuklighet. Insatser vid beteendeproblematik är mest effektiva om de ges i ett tidigt skede och ”gold standard” vid behandling för barn är föräldrastödsprogram. Denna examensuppsats ämnar utvärdera ”AFFEKT” – ett föräldrastödsprogram för föräldrar vars barn har en beteendeproblematik. Arbetet genomfördes inom förstalinjepsykiatrin i verksamhetsutvecklingssyfte som del i Region Hallands kontinuerliga arbete för att förbättra och utveckla kvaliteten i vården som erbjuds. Syftet med studien var att undersöka om AFFEKT har någon effekt på barnets föräldraskattade funktionspåverkan, mätt före och efter interventionen samt undersöka patientnöjdhet hos de föräldrar som deltagit. Arbetet undersökte tre grupper under våren 2022. Totalt 23 föräldrar inkluderades i studien. Resultatet visar efter att förälder deltagit i AFFEKT hade deras skattning om barnets globala funktionspåverkan statistiskt signifikant minskat. Föräldrarna skattade också hög grad av patientnöjdhet med små skillnader mellan de olika gruppledarnas resultat. Resultatet går i linje med tidigare forskning kring effekter av föräldrastödsprogram. Resultaten bör utvärderas och replikeras i ytterligare studier. För att mäta barns funktionsförmåga och patientnöjdhet skulle det vara fördelaktigt att addera fler valida mätinstrument, inkludera demografisk information och upprepade mätningar, gärna med flera behandlare och flera grupper för att också undersöka en eventuell behandlareffekt.
Place, publisher, year, edition, pages
2022. , p. 47
Keywords [en]
Problematic behaviours, parental education, AFFEKT, level of functioning, patient satisfaction.
Keywords [sv]
Beteendeproblematik, föräldrastöd, AFFEKT, funktionsnivå, patientnöjdhet.
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-90288OAI: oai:DiVA.org:kau-90288DiVA, id: diva2:1668246
External cooperation
Region Halland
Subject / course
Psychology
Educational program
Master of science in psychology programme
Presentation
2022-06-02, 1D341, Universitetsgatan 2, 651 88 Karlstad, Karlstad, 13:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
2022-07-282022-06-132022-07-28Bibliographically approved