I detta kapitel behandlas för det första regeringens och andra myndigheters handlingsplaner. För det andra beskrivs UKÄ:s kartläggning av professions-utbildningar. För det tredje beskrivs regeringens sex jämställdhetspolitiska mål. För det fjärde lämnas några råd till universitetsläraren för implementering av den nya examensordningen och för det femte universitetsledningens betydelse vid implementering av nya arbetsuppgifter.