Strategier för påskfirandet: Analys av predikoturer
2020 (Swedish) Student paper second term, 10 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
I denna rapport har en kombination av kvantitativ och kvalitativ analys använts för att notera utmärkande detaljer i form av ord och uttryck i två annonser, publicerade av Nya Wermlands-Tidningen , för predikoturer genomförda alternativt inställda under stilla veckan år 2020 i samband med Corona-pandemin. Detta gäller församlingar i Värmland. Syftet var att undersöka annonserna gällande deras utformning och utmärkande detaljer, för att därigenom utreda hur det kan förändrat församlingsmedlemmarnas inställning till gudstjänstfirandet för stilla veckan och hur församlingarnas tillvägagångssätt kunnat påverka dem teologiskt. Resultatet visar att majoriteten av aktiviteter listade i annonserna genomförts trots Corona-pandemin och därmed kan inte bedömas att stor påverkan generellt för församlingarna skett teologiskt, samt på grund av att åtgärder och uppgifter om att gudstjänster sänds via internet, radio eller tv, så kan det tolkas som uppmuntrande för församlingsmedlemmar att delta. Församlingsmedlemmar som deltagit i aktiviteter som exempelvis bön skulle kunna påverkats av förändringar i dem och bidragit till att medlemmarna bad för drabbade i större utsträckning. Förändringarna skulle kunna bidragit till större benägenhet att tänka på pandemin, men samtidigt betyder det inte att det påverkat gällande exempelvis att inte dela samma bröd och vin under nattvard. Eftersom vissa församlingar inte kunnat genomföra aktiviteter, så skulle det distansera medlemmar från aktiviteter de inte kan genomföra själva.
Place, publisher, year, edition, pages 2020. , p. 24
Keywords [sv]
kvantitativ och kvalitativ metod, predikotur, påsk, riter, stilla veckan
National Category
Religious Studies
Identifiers URN: urn:nbn:se:kau:diva-78678 OAI: oai:DiVA.org:kau-78678 DiVA, id: diva2:1445946
Subject / course Religious Studies and Theology
Educational program Secondary Education Programme: Upper Secondary Education Programme: Religion (300 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
2020-08-192020-06-232020-08-19 Bibliographically approved