Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogiska utvecklingsprojekt vid Karlstads universitet: Bidrag från universitetspedagogisk konferens 2017-2019
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Political, Historical, Religious and Cultural Studies (from 2013).ORCID iD: 0000-0003-1608-6817
Karlstad University.
2019 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Detta är den femte rapporten i serien Utveckling av undervisning och examination i högre utbildning från den Universitetspedagogiska enheten (UPE).

I föreliggande rapport kan du ta del av fem olika utvecklingsprojekt inom undervisning och examination vid Karlstads universitet. Projekten spänner över flera olika ämnen. Det handlar bland annat om hur didaktiklärare inom den korta lärarutbildningen (KUB) ser på sitt uppdrag, hur datorassistans för viss återkoppling kan avlasta lärare så att de kan ge studenter återkoppling med coachande funktion samt hur lärarstudenter reflekterar över sin undervisning i ämnet svenska på lågstadiet. Samtliga texter i rapporten är utvecklade utifrån projekt som presenterats vid enhetens universitetsgemensamma konferens under perioden 2017-2019.

Publicerade texter i rapportserien kan ligga till grund för pedagogisk meritering vid ansökan om att bli meriterad eller excellent inom undervisning och examination vid Karlstads universitet.

Den Universitetspedagogiska enheten kommer kontinuerligt att ge ut rapporter inom området undervisning och lärande där verksamma lärare och medarbetare delar med sig av erfarenheter från utvecklingsarbeten inom undervisning och examination.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2019. , p. 140
Series
Utveckling av undervisning och examination i högre utbildning: utgiven av Universitetspedagogiska enheten vid Karlstads universitet ; 2019:1
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-75903ISBN: 978-91-7867-072-7 (print)ISBN: 978-91-7867-082-6 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:kau-75903DiVA, id: diva2:1377385
Available from: 2019-12-11 Created: 2019-12-11 Last updated: 2020-01-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(3066 kB)111 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3066 kBChecksum SHA-512
3374f31f90eb8701ec0b0a33333331ec909b8d9213956c86bd2eb911f065c3338487af9fd4407868a7d679d3b0e8b5acaf5ec41d96fd2eb51d976f49c7fd2686
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records BETA

Svanberg, MikaelVikström, Carina

Search in DiVA

By author/editor
Svanberg, MikaelVikström, Carina
By organisation
Department of Political, Historical, Religious and Cultural Studies (from 2013)Karlstad University
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 111 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 375 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf