Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn och fred. En pilotstudie om förskolebarns förståelse av fred
Åbo Akademi, Vasa Finland.
Åbo Akademi, Vasa Finland.
2018 (Swedish)In: Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education, ISSN 2000-9879, no 2018:4, p. 65-87Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Enligt FN:s mål om hållbar utveckling (Agenda 2030) betonas bland annat främjandet av en kultur av fred och icke-våld. Utvecklingen i finländska styrdokument för förskolan visar däremot att temat fred har nedtonats. Denna studie vill genom ämnesdidaktisk samverkan mellan bildkonst och religion synliggöra 6-åringars förståelse av fred, deras sätt att samtala om och i teckningar gestalta ett liv i fred med varandra. Den kvalitativa temaanalysen visade att barn i denna pilotstudie förstår fred som tillstånd, fred som relationer, fred som förhandlingar och fred som möte och handling. Samtal kring barnens teckningar och de visuella konkretiseringarna stöder tolkningen. Pilotstudien har genom pedagogiska och ämnesdidaktiska perspektiv på lärande för fred uppmärksammat vikten av att barns lärandeprocesser om fred, icke-våld och globalt medborgaskap behöver beakta kravet på tid, rum, språk och struktur för interaktion, tolkning, fördjupning och handling.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: CSD Karlstad , 2018. no 2018:4, p. 65-87
Keywords [sv]
FÖRSTÅELSE AV FRED, LÄRANDE FÖR FRED, ÄMNESÖVERGRIPANDE, BILDKONSTENS DIDAKTIK, RELIGIONSDIDAKTIK, FÖRSKOLEKLASS, KULTUR AV FRED, AGENDA 2030
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-70716OAI: oai:DiVA.org:kau-70716DiVA, id: diva2:1281337
Available from: 2019-01-22 Created: 2019-01-22 Last updated: 2019-01-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(361 kB)161 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 361 kBChecksum SHA-512
f6b5c0ae4a662dadc9b915bd2ea97d554c22b4e3250de006f6d650b6203bc9a66609d229991e2e0ba4c493608537b911c71fac4b8a6a9b2c910da4767ae415e4
Type fulltextMimetype application/pdf

In the same journal
Nordidactica: Journal of Humanities and Social Science Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 161 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 795 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf