Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Med rätt att utmanas - i en skola för alla: Att utveckla verksamheten kring att inkludera elever med särskild begåvning i lärande.
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Mathematics and Computer Science (from 2013). Karlstads kommun.ORCID iD: 0000-0001-8449-130X
2018 (Swedish)Report (Other (popular science, discussion, etc.))
Abstract [sv]

Detta är en rapport av ett skolutvecklingsprojekt som pågått från och med våren 2015 till och med våren 2017, det vill säga tre år. Projektets övergripande syfte var att möta den problematik som finns i svensk skola kring att elever med särskild begåvning ofta är understimulerade och ofta lämnas utan stöd och stimulans att vidareutvecklas i kunskap genom undervisning i skolan. Ett mer konkret syfte var att på vetenskaplig grund utveckla innehåll och undervisningssituationer i matematik för elever med särskild begåvning i matematik i det svenska heterogena klassrummet. Målet var att öka kunskapen hos skolpersonal om dessa elever, deras behov, styrkor och svårigheter, samt deras rättigheter. Ett mer detaljerat mål var att definiera vilken typ av innehåll som lämpar sig för elever med särskild begåvning, både med avseende på matematiska förmågor och specifikt matematikinnehåll. Ett ytterligare mål var att identifiera några typer av undervisningssituationer som är speciellt lämpliga för dessa elever i det vanliga klassrummet. Som resultat av projektet har 14 grundskolelärare i Karlstads kommun och en i Borlänge kommun utvecklat sin kompetens att identifiera elever med särskild begåvning i sina klassrum. De har också utvecklat sin kompetens i att möta dessa elever i undervisning. Lärarna uppger vidare att de har ändrat sitt tankesätt kring hur undervisning kan gå till, vilket lett till att de nu utmanar alla elever i klassrummet mer. Genom projektet har vi analyserat, utvecklat och i tre interventioner prövat tio matematikuppgifter. Denna rapport beskriver projektet och de utvecklade uppgifterna, som finns presenterade i rapporten, är ett sätt att sprida projektet vidare till andra pedagogiska verksamheter. Vår förhoppning är att rapporten kan hjälpa andra att utveckla sina verksamheter så att fler elever med särskild begåvning får stöd och stimulans att utvecklas vidare i kunskap genom undervisning i svensk skola.

Place, publisher, year, edition, pages
Pedagog Värmland , 2018.
Keywords [sv]
Särskild begåvning, Fortbildning, Gifted education
National Category
Mathematics Pedagogical Work
Research subject
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-69612OAI: oai:DiVA.org:kau-69612DiVA, id: diva2:1255565
Note

Rapporten består av två delar. Del 1: Att bredda kompetensen, och Del2: Uppgifter

Available from: 2018-10-12 Created: 2018-10-12 Last updated: 2019-06-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Del 1: Att bredda kompetensen(3148 kB)194 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 3148 kBChecksum SHA-512
73b869bd03cc07f3de0662a7957a282fca283e8a07d908b8d2554269eae8aa8e94072317b38ff783d742f37dbf429f62983b20105a881fbc0e6fe7809c8d8d0d
Type fulltextMimetype application/pdf
Del 2: Uppgifter(4464 kB)44 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 4464 kBChecksum SHA-512
50422a012e7022740a71a88c203734c0f7f4088df5ece20a951918848feb66327670643b2ea7a112ccfc1cb97017f6b2ed227ebeb3c0d82db0609c4d3f9460e9
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Del 1: Att bredda kompetensenDel 2: Uppgifter

Search in DiVA

By author/editor
Mellroth, Elisabet
By organisation
Department of Mathematics and Computer Science (from 2013)
MathematicsPedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 238 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 494 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf