Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lärares digitala kunskaper i teknikämnet: Förberedelsegraden hos tekniklärare i åk 4-6 inför Skolverkets digitalisering av skolan
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teachers’ digital knowledges within the subject of technology : The degree of preparation teachers of technology in grades 4-6 have to the process of digitalization by Skolverket (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka hur pass förberedda tekniklärare är inför de förändringar som digitaliseringen medför i ämnet och vad som påverkat förberedelsegraden. För att få svar på detta gjordes det både intervjuer och en enkät med tekniklärare i åk 4-6 som svarande.

Man ska börja införa digitaliseringen i skolorna senast den 1 juli 2018, vilket är ungefär en månad efter att den här studien färdigställs. Studien visar att en majoritet av tekniklärarna inte är så förberedda som de egentligen skulle varit vid det här laget och att mycket beror på att tiden inte finns, att ekonomin inte räcker till och till viss del även på att skolledningen inte ger det stöd som behövs och därför får man inte den kompetensutveckling som är nödvändig. Det skolorna bör göra är att avsätta tid och pengar till utbildning av lärarna samt lägga resurser på digitala hjälpmedel.

Abstract [en]

The purpose of this study is to investigate how well prepared the teachers in technology are to the changes that the process of digitalization entails in the subject, and the factors that affect the degree of preparation. The methods of investigation have been interviews and surveys with teachers in technology as respondents.

 

The process of digitalization is supposed to get started July 1, 2018, at the latest, which is approximately one month after this study is completed. The study shows that a majority of the teachers in technology are not as prepared as they should have been at this time and that the reason for this is that there is not enough time available, there are not enough economic resources, and that the school management, to some extent, does not provide the necessary support. These factors cause the fact that the teachers do not get the professional development they need. What the schools should do is to set time and money aside to educate the teachers and to buy digital tools.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 37
Keywords [en]
pedagogical content knowledge, programming in elementary school, teachers competence, the digital school
Keywords [sv]
teknikdidaktik, programmering i grundskolan, lärarkompetens, digitalisering i grundskolan
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-67569OAI: oai:DiVA.org:kau-67569DiVA, id: diva2:1216841
Subject / course
Teacher Education - Science and Engineering
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-13 Created: 2018-06-12 Last updated: 2018-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1248 kB)126 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1248 kBChecksum SHA-512
b161f18316521a0d1de90c69a8ff1f645979991b09d733f61775e01abf9b8fda52f7ead7630257833707b9c2f1de1b2fd4a9efbbd303a47e016e5fcd9dd055fa
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013)
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 126 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 256 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf