Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bert, Lasse och Maja i ett genusperspektiv: Ett examensarbete i ett genusperspektiv av barnböcker
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Language, Literature and Intercultural Studies (from 2013).
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Bert, Lasse and Maja in a gender perspective : A degree project in a gender perspective of children's books (English)
Abstract [sv]

Jag har analyserat två böcker, Berts dagbok (1987) och Slottmysteriet (2017). Syftet med studien är att se hur de manliga och kvinnliga karaktärerna skildras i denna utvalda barnlitteratur samt om det har skett en förändring de senaste 30 åren i dessa två böcker. Genom studiens resultat kan man som pedagog öka sin medvetenhet och på så sätt förbättra sin didaktiska undervisning när det kommer till genus, framför allt i barnlitteraturen.

Studien genomfördes genom att läsa, tolka och analysera boken Berts dagbok som skrevs år 1987 av författarna Sören Olsson och Anders Jacobsson samt boken Slottmysteriet som skrevs år 2017 av författaren Martin Widmark. Detta för att få en bild över hur karaktärerna skildrades för 30 år sedan jämfört med idag i ett genusperspektiv.

Resultatet i studien visade att det har skett en förändring då Slottmysteriet (2017) hade ett mer modernt synsätt i ett genusperspektiv än Berts dagbok (1987). Trots det finns det fortfarande många delar i Slottmysteriet (2017) som måste förnyas för att följa med det samhälle vi siktar emot när vi talar om genus och jämställdhet idag.

Abstract [en]

The purpose of this study is to analyze two books, Berts dagbok (1987) and Slottmysteriet (2017), and see how the male and female characters depicted in this children's literature, and if there has been a change in the last 30 years.

By the results of the study can be as an educator to increase their awareness and thereby improve their didactic teaching when it comes to gender, especially in children's literature.

Berts dagbok

The study was conducted by read, interpret and analyze the book written in 1987 by authors Sören Olsson and Anders Jacobsson and the book Slottmysteriet written in 2017 by author Martin Widmark.

This is to get a picture of how the characters depicted 30 years ago compared to today in a gender perspective.

The results of the study showed that there has been a change then Slottmysteriet (2017) had a much more modern approach in a gender perspective than Berts dagbok (1987) but despite that there are still many parts of Slottmysteriet (2017) that have to be renewed in order to join the society we are aiming against when we talk about gender and todays equality.

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keywords [en]
Gender, gender perspective, norm, masculinity, femininity, children's literature
Keywords [sv]
Genus, genusperspektiv, norm, manlighet, kvinnlighet, barnlitteratur, Berts dagbok, Slottmysteriet
National Category
Other Humanities not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-67561OAI: oai:DiVA.org:kau-67561DiVA, id: diva2:1216553
Subject / course
The Swedish Language
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Presentation
2018-05-29, 21:30 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-06-12 Created: 2018-06-11 Last updated: 2018-06-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Language, Literature and Intercultural Studies (from 2013)
Other Humanities not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 13 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf