Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den motiverande projektledaren: Vad projektledare anser vara viktigt för att motivera projektdeltagare
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Karlstad Business School (from 2013).
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Karlstad Business School (from 2013).
2018 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The motivating project manager : What project manager consider as important when motivate project members (English)
Abstract [sv]

Projekt som arbetsform är vanligt för de flesta idag. Det är projektledaren som är ledaren av projektet och har som ansvar att se till att projektmålet uppnås, arbetsuppgifterna fördelas, skapa engagemang och motivera projektdeltagarna. En projektledare har oftast goda kunskaper om hur man på bästa sätt vägleder en projektgrupp genom olika projektfaser för att uppnå goda projektresultat och vilka framgångsfaktorer projektledare ska fokusera på. En framgångsfaktor som ofta inte prioriteras är hur motiverade projektmedlemmarna är. Vad är det som gör att individer gör sitt bästa och hur får man dem till det? Motiverade individer presterar bättre. En ledares beteende kan påverka en individs motivation och därmed även individens prestation.

Syftet med studien är att bidra med kunskap om vad projektledare fokuserar på idag när det kommer till att skapa motiverade projektmedlemmar. Det kan vara en väg framåt i utformningen av utbildningar som berör hur ledare arbetar med motivation.

För att svara på studiens forskningsfråga har vi intervjuat sex projektledare utifrån en intervjuguide för att ta reda på vad de anser motivera sina projektmedlemmar. Svaren från projektledarna har analyserat och sju handlingar som anses motivera har tagits fram och sedan analyserats utifrån Amabiles progressprincip (Amabile & Kramer 2011b). Progressprincipen visar att viktigast är att individer upplever progress för att känna sig motiverad. Våra resultat tyder på att de projektledare som ingått i studien inte har förstått det.

Utifrån vår analys kan vi se att respondenterna fokuserar minst på att underlätta progress för projektmedlemmarna. Det bekräftar resultaten från en undersökning (Amabile & Kramer 2011b) där ledare fått rangordna effekterna av fem faktorer som kan inverka på de anställdas motivation och känslor under arbetet. Projektledarna som intervjuats i den här studien fokuserar mest på den psykosociala arbetsmiljön i arbetsteamet när de ska motivera sina projektmedlemmar.

 

Nyckelord: Motivation, Projektledning, Progress Principle, Inner Work Life.

Abstract [en]

Projects as a work form is common for most people today. The project manager is the leader of the project and has the responsibility to ensure achieving the goals of the project, to allocate the tasks, create engagement and motivate participants in the project. A project manager usually has good knowledge about the best way to guide a project team through different project phases to achieve sufficient project results. A success factor that is often not a priority is how motivated project members are. What makes people doing their best and how do you get them to it? Motivated people perform better. A leader's behavior can affect an individual's motivation, and thus also the individual's performance.

The purpose of the study is to contribute knowledge about what project managers focus on today when it comes to creating motivated project members. It can be a way forward in the design of education that concerns how manager’s work with motivation.

In order to answer the study's research question, we have interviewed six project managers based on an interview guide to find out what they consider to motivate their project members. We have analyzed the responses from the project managers and we developed seven actions, which were considered to enhance motivation. These were analyzed using The Progress Principle (Amabile & Kramer 2011b). The Progress Principle shows that the most important thing is that individuals experience progress to be motivated. Our results indicate that the project managers included in the study have not understood it.

Based on our analysis, we can see that facilitating project members’ experience of progress, is the area least in focus. This confirms the results of a survey (Amabile & Kramer 2011b) where leaders have ranked the effects of five factors that can affect employee motivation and emotions during the work. The project leaders interviewed in this study focus mostly on the psychosocial work environment, when motivating their project members. Keywords: Motivation, Project Management, Progress Principle, Inner Work Life

 

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 58
Keywords [en]
Motivation, Project Management, Progress Principle, Inner Work Life
Keywords [sv]
Motivation, Projektledning, Progress Principle, Inner Work Life.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-67249OAI: oai:DiVA.org:kau-67249DiVA, id: diva2:1202813
Subject / course
Project Leadership
Educational program
Master's Degree Programme (one year) in Project Management, 60 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-05-14 Created: 2018-05-01 Last updated: 2018-05-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1080 kB)87 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1080 kBChecksum SHA-512
f4ba53a77d0dc4465f8765e2510f406b9db0ea3b30eba2db467afcaaa12cc9297590e471b536ae2327fddeea35127a26d5374e2171e87595f3aeaab5c447594a
Type fulltextMimetype application/pdf
Arkivex(1080 kB)7 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1080 kBChecksum SHA-512
f4ba53a77d0dc4465f8765e2510f406b9db0ea3b30eba2db467afcaaa12cc9297590e471b536ae2327fddeea35127a26d5374e2171e87595f3aeaab5c447594a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Carlsson, CarolinSonedahl, Jan
By organisation
Karlstad Business School (from 2013)
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 94 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 338 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf