Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sambandet mellan subjektivt välbefinnande och anknytningsmönster: En enkätundersökning om socionomstudenter i Sverige
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Social and Psychological Studies.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The relationship between subjective well-being and attachment style : A survey of social welfare students (English)
Abstract [sv]

Syftet var att undersöka socionomstudenters subjektiva välbefinnande och om det kunde förutsägas av deras anknytningsstil. Frågeställningarna var: Hur uppskattar socionomstudenter sitt subjektiva välbefinnande? Kan aspekter av anknytning (tillit, bifallsbehov, relationsfixering, distans och sakorientering) predicera subjektivt välbefinnande hos socionomstudenter? För att mäta subjektivt välbefinnande samt anknytningsstil användes mätinstrumenten Satisfaction With Life Scale samt Attachment Style Questionnaire i en kvantitativ enkätundersökning. Datainsamlingen skedde via läroplattformen It ́s Learning samt webbplatsen facebook som en tvärsnittstudie. Stickprovet bestod av 165 respondenter. Med en standardmetod genomfördes en multipel regressionsanalys. Utifrån ett teoretiskt perspektiv är tolkningen av resultatet att variationen i anknytningsaspekterna tillit och bifallsbehov sammanlagt kan förklara 30 procent av variationen i subjektivt välbefinnande hos socionomstudenter. En möjlig tolkning utifrån regressionsanalysen är att det subjektiva välbefinnandet ökar om tillit ökar och bifallsbehov hålls konstant, samt att det subjektiva välbefinnandet minskar om bifallsbehov ökar och tillit hålls konstant. Vidare tyder resultatet på att respondenterna generellt sett är något nöjda med sina liv. Att vara något nöjd är en positiv riktning till hur tillfreds man är med livet, vilket är i nivån över att vara neutral (varken nöjd eller missnöjd). Slutsatsen är att respondenternas subjektiva välbefinnande samvarierar med anknytningsaspekterna tillit och bifallsbehov. Då respondenternas vanligaste anknytningsmönster visat sig vara otrygg ambivalent anknytningsstil eller otrygg undvikande anknytningsstil kan de vara i behov av stöd och hjälp för att hantera det. Stödet och hjälpen skulle kunna utgöras av en mentor eller kurator i form av en trygghetsskapande relation som skulle kunna öka deras tillit. 

Abstract [en]

This study aimed to investigate the relationship between subjective well-being and attachment style within social welfare students in a quantitative questionnaire survey. To measure subjective well-being the instrument Satisfaction With Life Scale was used. To measure attachment style the instrument Attachment Style Questionnaire was used. The data collection took place via the learning platform It's Learning and the website facebook as a cross-sectional study. The sample consisted of 165 respondents. A standard method performed a multiple regression analysis. Based on a theoretical perspective, the interpretation of the result is that the variation in the attachment aspects trust and need of confirmation explain 30 per cent in total of the variation of subjective well-being among social welfare students. Possible interpretations based on the regression analysis are that subjective well-being increases if trust increases and need of confirmation is kept constant, and that subjective well-being decreases if need of confirmation increases and trust is maintained constant. Furthermore, the result showed that respondents are a bit satisfied with their lives. Being a bit satisfied is a positive direction of life satisfaction, which is above the level of being neutral (neither satisfied nor dissatisfied). The conclusion is that the respondents subjective well-being correlate with the attachment aspects trust and need of confirmation. As the respondents most common attachment styles were found to be anxious- ambivalent attachment or anxious-avoidant attachment, they may be in need of support and assistance to handle it. The support and assistance could be a security-creating relationship from a mentor or curator that could increase their trust. 

Place, publisher, year, edition, pages
2018.
Keyword [en]
Social welfare students, well-being, subjective well-being, life satisfaction, attachment style
Keyword [sv]
Socionomstudenter, välbefinnande, subjektivt välbefinnande, livstillfredsställelse, anknytning
National Category
Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-66854OAI: oai:DiVA.org:kau-66854DiVA, id: diva2:1193289
Subject / course
Psychology
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-04-04 Created: 2018-03-26 Last updated: 2018-04-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Social and Psychological Studies
Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 6 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf