Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The movement continues: En kvalitativ textanalys av Donald Trump ur ett propagandaperspektiv
Karlstad University.
2018 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den 20 januari 2017 tillträdde Donald Trump som USA:s 45e president. Redan under

valkampanjen, som Trump gick in i som en politisk outsider, såg vi en ny kommunikationsstil

träda i kraft som enligt Enli (2017) bättre kan beskrivas som amatörism. Språket var rakt, direkt

och ofiltrerat och tog ett stort kliv ifrån den traditionella politiska kommunikationen. Trumps

huvudsakliga kommunikationsplattform är den sociala mediesajten Twitter där han

kommunicerar frekvent och monologiskt med sin publik. Genom sin kontroversiella

kommunikationsstil som väckt en global debatt kan Trumps kommunikation enligt Davis (2013)

liknas vid propaganda från andra världskriget. Denna studie tar genom en kvalitativ

innehållsanalys ett grepp om propagandans definition enligt olika teoretiska perspektiv och har

därefter för avsikt att analysera Trumps kommunikation på Twitter ur ett propagandaperspektiv.

Syftet med studien är att kartlägga om det går att härleda Donald Trumps kommunikation på

Twitter till klassisk propaganda från 1937, samt att även belysa genom vilka element detta görs

utifrån frågeställningarna: ”Hur kan Donald Trumps twitterinlägg förstås utifrån ett propagandaperspektiv?”

Samt ”Vilka likheter/skillnader finns det mellan Trumps twitterinlägg och klassisk propaganda från 1937?”.

Till grund för analysen ligger The Institute for Propaganda Analysis, (IPA) sju klassiska

propagandaordningar från 1937 vilka utgörs av punkterna: name-calling, glittering generalities,

transfer, testimonial, plain folks, och bandwagon (Institute for Propaganda Analysis, 1937) samt

Jacques Elluls teori om olika former av propaganda.

För att analysera textmaterialet från Twitter användes en hermeneutisk textanalys som grundar

sig i läran om läsning och tolkning. Det insamlade datamaterialet är ett urval från Trumps

twitterkonto, @real_DonaldTrump, och kom att bestå av 300 tweets under perioden 20 januari –

20 mars 2017 med motivet att denna period representerar Trumps första dagar som USA:s

president vilket därmed innebär att en ny politisk kommunikation tog sin början. Genom att

analysera samt tolka Donald Trumps twitterinlägg ur IPA:s propagandaordningar framkom

tillslut ett resultat som innebar att denna studie avslöjar att två tredjedelar av Donald Trumps

tweets kunde tolkas ur IPA:s propagandaordningar. Slutsatsen är således att Donald Trumps

kommunikation, trots nya högteknologiska hjälpmedel, kan tolkas ur och liknas vid ett klassiskt

propagandaperspektiv som går hela 80 år tillbaka i tiden och kategoriserar därigenom in sig vid

Elluls politiska samt horisontella propaganda.

Abstract [en]

January 20th 2017, Donald Trump was inaugurated as the 45th president of the United States of

America. Since the start of the campaign, where President Trump entered as a political wild-card,

he skillfully displayed a way of communicating never before seen at this level of politics. This

style of communicating is according to Enli (2017) better described as unprofessional. The

unfiltered, direct and straight-forward language was far from the traditional political environment

historically utilized in presidential campaigns. Trumps primary platform for communicating with

the surrounding world is the social media site Twitter, where his frequent one-way messages can

benefit from the structure of the chosen interface. Davis (2013) connects Trumps controversial

way of communicating to the propaganda of World War 2. This study will by qualitative content

analysis, research the definition of propaganda from different theoretical perspectives and

purpose as an analysis of Trumps communication through Twitter as propaganda. The objective

of this study is to define if President Trump’s communicative strategy via Twitter is a derivate

from the propaganda of 1937 and also emphasize from what elements this is done by answering

the following: “How can Donald Trump’s tweets be interpreted from the perspective of propaganda? What are

the similarities/differences that link President Trump’s tweets to classic propaganda from 1937 and if yes, what

are these specific similarities?” The analysis is based upon The Institute for Propaganda Analysis

(IPA) seven orders of classic propaganda from 1937; name-calling, glittering generalities, transfer,

testimonial, plain folks, card stacking and bandwagon (Sproule, 1997 s.129ff) and Jacques Elluls

theory of propaganda in different forms.

A hermeneutical text analysis, coming from the research of reading and interpreting, was the tool

used for the twitter text analysis. The collection of data is extractions from President Donald

Trump’s twitter account, @real_DonaldTrump, and consists of 300 tweets submitted between

January 20th and March 20th of 2017. This timespan was intentionally chosen in order to target the

early days of Donald Trump’s presidency and the dawn of this new way of political

communication. The analysis and interpretation of the selected twitter submissions show that 2/3

of them lies within the orders of propaganda defined by IPA. This concludes that President

Trumps communication, despite new technological resources, can be interpreted as and

compared to classic propaganda spanning 80 years back in time and thereby categorizes as Elluls

political and horizontal propaganda.

Place, publisher, year, edition, pages
2018. , p. 49
Keywords [sv]
Donald Trump, propaganda, twitter, kommunikation, Institute for Propaganda Analysis
National Category
Humanities and the Arts
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-66688OAI: oai:DiVA.org:kau-66688DiVA, id: diva2:1190187
Educational program
Study programme in Public Relations
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-03-14 Created: 2018-03-13 Last updated: 2018-03-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(480 kB)140 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 480 kBChecksum SHA-512
585f485bfacb212fada6a3d0b299b85190cb87ea72bdc79854bb766ebd9b1075ee0c9582c97d8f3d5c71394b8b36265e78b4776e5bdd51955d0285b1e80d4f40
Type fulltextMimetype application/pdf
Arkivfil(479 kB)4 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 479 kBChecksum SHA-512
1900a139a15aa74855c7ebf96df235642cd5b8657ee47b5463117e1535b20a8a0f2b3e862d5d686982477422e89bd1b39dc27ff3246b8e873bd3d1a1de12b5d2
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Karlstad University
Humanities and the Arts

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 144 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 489 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf