Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En slitsam balans: Föräldrars syn på möjliggörande av fysisk aktivitet för barn med funktionsnedsättningar
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013), Department of Health Sciences.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Forskning visar hur minskat stillasittande i kombination med regelbunden fysisk aktivitet bi-drar till reducerad risk att drabbas av sjukdomar samt bidrar till ökad livskvalitet. Individer med funktionsnedsättningar har inte samma förutsättningar att ta till sig budskapet om en aktiv livsstil. Då vi ännu inte når upp till målen i funktionsrättskonventionen och erbjuder hälsa på lika villkor för alla behöver denna fråga belysas i ett folkhälsovetenskapligt perspektiv. Många av sjukdomstillstånden ger i sig en inaktivitet, men svårigheterna leder också till en negativ spiral där fysisk aktivitet många gånger väljs bort och ytterligare reducerar den fysiska kapaciteten. Individer med funktionsnedsättningar har en mer stillasittande livsstil och det ger signifikant sämre konditionsnivåer än för övriga befolkningen. För att lyckas med beteendeförändringar och implementering av hälsofrämjande program riktade mot barn och ungdomar med funktionsnedsättningar bör hela familjen inkluderas och föräldrarnas hälsolitteracitet stärkas.

Syftet med studien var att utforska föräldrars upplevelser och erfarenheter av möjligheten till fysisk aktivitet utifrån deras barns särskilda behov. Genom att integrera ett systemperspektiv avsåg studien resultera i kunskap om omgivningens inverkan på förutsättningarna för delak-tighet i fysiska aktiviteter för barn med funktionsnedsättningar.

Studien utgörs av åtta djupintervjuer med föräldrar till barn med funktionshinder. Konstruk-tivistisk grounded theory enligt Charmaz har använts som metod. Resultatet visar en komplex bild av en vardag där föräldrarna till barnen med funktionsnedsättningar spelar en avgörande roll för att möjliggöra fysisk aktivitet. För att hjälpa barnen till en fysiskt aktiv vardag pendlar föräldrarna mellan olika roller: experten, minröjaren, coachen och rättsaktivisten. Dessa fyra roller har olika fokus och funktion utifrån barnens skiftande behov och hur väl omgivningen klarar att möta upp mot dessa. Att balansera dessa behov beskriver föräldrarna som slitsamt. Studiens resultat sammanfattas utifrån detta i kärnkategorin en slitsam balans.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 61
Keywords [sv]
Barn, Funktionshinder, Fysisk aktivitet, Grounded theory
National Category
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-65798OAI: oai:DiVA.org:kau-65798DiVA, id: diva2:1179957
Subject / course
Public Health Science
Educational program
Master Programme in Health Science: Focus Public Health Sciences, 120 ECTS credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2018-02-05 Created: 2018-02-02 Last updated: 2018-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Search in DiVA

By author/editor
Johanna, Delvert
By organisation
Department of Health Sciences
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 9 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf