Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Text i läxa – flerspråkiga elever berättar.
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Department of Educational Studies (from 2013).ORCID iD: 0000-0002-6869-2205
2016 (Swedish)Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [sv]

 

Text i läxa – flerspråkiga elever berättar

 

Ett sätt att undersöka hur flerspråkiga elever hanterar de texter de får i läxa är att be dem berätta om sina erfarenheter av att göra läxor. Presentationen utgår från ett empiriskt material som består av narrativa intervjuer med elever med migrationsbakgrund som bor och går i skolan på två mindre orter i Sverige. Eleverna är mellan 9 och 13 år gamla. Ett syfte med presentationen är att visa hur de positionerar sig själva som elever i relation till läxläsning och vilka emotioner som framträder i dessa positioneringar. Ett annat syfte är att visa hur eleverna utifrån sina erfarenheter gör antaganden om hur deras lärare ser på diversitet i skolan. Antaganden förstås här teoretiskt med utgångspunkt i kognitiv emotionsteori och det är elevernas perspektiv som är i fokus. Resultatet visar att det finns stor variation i de villkor och handlingsmöjligheter som framträder. Det handlar om villkor både i och utanför skolan och ofta om hur läxor blir ett familjeprojekt. I presentationen diskuteras också hur barnens erfarenheter kan ses i relation till de normer och förväntningar som finns i skolan när texter ges i läxa.

Place, publisher, year, edition, pages
2016.
National Category
Educational Sciences
Research subject
Swedish as a Second Language
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-65489OAI: oai:DiVA.org:kau-65489DiVA, id: diva2:1169986
Conference
SMDI 12 Textkulturer. Tolfte Nationella konferensen i Svenska med Didaktisk inriktning. Karlstads universitet, 24-25 november 2016
Available from: 2018-01-01 Created: 2018-01-01 Last updated: 2018-08-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Abstractbok

Authority records BETA

Ljung Egeland, Birgitta

Search in DiVA

By author/editor
Ljung Egeland, Birgitta
By organisation
Department of Educational Studies (from 2013)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 21 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf