Kroppsuppfattning- ungdomars egna upplevelser: En systematisk litteraturstudie
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Introduktion: Kroppsuppfattningen är dynamisk genom livet. I skolåldern genomgår ungdomar sociala, känslomässiga och psykiska förändringar. Yttre faktorers påverkan på den egna kroppsuppfattningen och syn på kroppen blir stor då normer och ideal från samhällskulturen påverkar deras uppfattning om hur kroppen ska se ut. Syfte: Beskriva skolelevers upplevelse av sin egen kropp och vad som påverkar deras kroppsuppfattning. Metod: För genomförande valdes en systematisk litteraturstudie. Data söktes i CINAHL, PubMed och PsykINFO samt manuell sökning i artiklars referenslistor. Sju artiklar valdes att ingå i litteraturstudiens resultat. Artiklarnas resultat analyserades med kvalitativ innehållsanalys och resulterade i tre kategorier. Resultat: Följande tre kategorier framkom: Hälsoaspekter, Samhällskultur och normer samt Närmiljöns betydelse. Hälsoaspekter var relaterat till en god självkänsla som ökade förmågan att acceptera kroppen som den är. Med hög KASAM ökade motståndskraften för yttre påverkan från samhällets utseendeideal och olika normer. Vidare framkom att i grupper om nära vänner var social jämförelse lägre och känslan av tillfredsställelse med den egna kroppen högre. Normer sattes att passa grupper och inte tvärtom. Konklusion: För att stärka ungdomars kroppsuppfattning föreslås att kunskap om de yttre faktorernas förmåga att påverka blir kända. Ett aktivt arbete från skolpersonal med att ifrågasätta utseendeideal skulle kunna bidra till att ge ungdomar en positiv kroppsuppfattning.
Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 26
Keywords [sv]
Kroppsuppfattning, upplevelse, normer, ideal, samhällskultur, närmiljö
National Category
Medical and Health Sciences Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-64636OAI: oai:DiVA.org:kau-64636DiVA, id: diva2:1148456
Subject / course
Primary Health Care Specialist Nursing, Graduate Diploma
Educational program
Nursing Specialisation: Public Health Care (75 ECTS credits)
Supervisors
Examiners
2017-10-112017-10-112017-10-11Bibliographically approved