Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur lärare föreställer sig att man kan undervisa elever för att nå en högre måluppfyllelse i engelska
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning var att ta reda på hur lärares föreställningar om undervisningen i engelska tillämpas i praktiken, för att få fler elever att nå en högre måluppfyllelse. Att använda detta arbete som en start för att höja statusen på ämne engelska på skolan. Jag har intervjuat fyra lärare, undersökt litteratur samt använt Lpo 94 och kursplaner och betygskriterier 2000 från skolverket och analyser av nationella prov. Jag kom fram till att lärare har en föreställning om att barn kan mycket engelska redan innan de börjar skolan. De föreställer sig också att elever lär sig mer om de arbetar i mindre grupper.

Abstract [en]

The purpose with this examination was to find out how teachers form of conceptions about teaching in English applies in practice, to have more pupils to reach a higher goal fulfilment. To use this examination as a start of elevating the status of the subject English in school. I have interviewed four schoolteachers, looked into literature and also used Lpo 94, curriculum and certificate criterion 2000 from national board of education and analysis from national tests. I reached a conclusion that teachers have a form of conceptions about that pupils have a great deal of knowledge in English before they begin school. They also forms a conception that pupils learns more if they works in smaller groups.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 20 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62406Local ID: GL-92OAI: oai:DiVA.org:kau-62406DiVA: diva2:1127220
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf