Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Aspbergers syndrom - heterogen eller homogen skolgång
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats är en undersökning om vilken skolgång som passar bäst till elever med Aspergers syndrom. Undersökningens syfte är att få fram fördelar och nackdelar med heterogena och homogena grupper. (Heterogena grupper: Eleverna går i integrerade klasser del av tiden men har även undervisning i mindre grupp enbart för elever med Aspergers syndrom. Homogena grupper: Klasserna är små och består endast av elever med Aspergers syndrom.) Information samlades via intervjuar med lärare inom båda skolformerna, med elever från båda skolformerna, studier av tidigare skriven litteratur och egna observationer under tiden som lärare. Slutsatsen som kan dras är att de flesta elever med Aspergers säger sig trivas bättre i homogena grupper, men det viktigaste av allt är att det finns utrymme för valmöjlighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2005. , 34 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62403Local ID: GL-92OAI: oai:DiVA.org:kau-62403DiVA: diva2:1127217
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 2 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf