Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Traditionella algoritmer eller skriftlig huvudräkning - vilken metod föredrar elever i år 4 och 5 vid addition respektive subtraktion
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med rapporten har varit att undersöka vilken räknemetod elever väljer när de ska lösa additions- och subtraktionsuppgifter samt att ta reda på varför de väljer att räkna med traditionella algoritmer respektive skriftlig huvudräkning. Metoden som användes var en elevenkät som delades ut till 118 elever i år 4 och 5. Utifrån enkätresultaten valdes åtta elever ut för enskilda intervjuer. Resultatet av enkäten visade att 84,5 % av eleverna väljer att räkna med traditionella algoritmer. En anledning till att eleverna valde denna metod var att delresultaten aldrig blev högre än 20. Orsaken till varför elever valde den skriftliga huvudräkningen var att en subtraktionsuppgift kunde förvandlas till en additionsuppgift samt att man lättare kunde hålla reda på talens storlek. Nyckelord: Algoritmer Elever Räknemetoder Skriftlig huvudräkning

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 31 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62369Local ID: GL-89OAI: oai:DiVA.org:kau-62369DiVA: diva2:1127183
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf