Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skillnader och likheter i religionsundervisningen i Sverige och Iran
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Religion har haft stor betydelse i människors kulturella och traditionella utveckling. Religion har ett kulturellt fenomen som är förenad med sociala och kulturella förhållanden. Detta präglas i sin tur i religionsundervisningen i olika länder med olika kulturella bakgrund. I min uppsats har jag försökt att jämföra religionsundervisningen i de konfessionella skolorna i två olika miljöer. En i Sverige, vilket har en liberal syn på religion och religionsfrihet, och en i Iran som har en fundamental religion syn. I min uppsats har jag intervjuat elever och föräldrar som har barn i de konfessionella skolorna i både länderna och har försökt att belysa likheter och olikheter mellan skolorna i de två olika miljöerna.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 30 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62349Local ID: GL-88OAI: oai:DiVA.org:kau-62349DiVA: diva2:1127163
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf