Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Temavecka kring kön - ett instrument för reproduktion eller förändring
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

En årskurs åtta i en skola skulle utföra en temavecka om sex och samlevnad vars innehåll till viss del skulle inneha karaktären av jämställdhet. Mina två frågeställningar som jag undersökte var: 1) Sker en könssegregering vid valet till temaveckan och kan man koppla denna till hur eleverna besvarat enkäten? 2) Kan en temavecka i årskurs åtta påverka elevers syn på hur en flicka tillåts vara? Enkätundersökningar utfördes både före och efter temaveckan samt intervjuer efter. Min slutsats är att det skedde en könssegregering och att man till viss del kunde koppla samman svaren på enkäten med valet till temaveckan. Jag kunde också se att temaveckan hade en påverkan.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 34 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62301Local ID: GL-85OAI: oai:DiVA.org:kau-62301DiVA: diva2:1127115
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 1 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf