En årskurs åtta i en skola skulle utföra en temavecka om sex och samlevnad vars innehåll till viss del skulle inneha karaktären av jämställdhet. Mina två frågeställningar som jag undersökte var: 1) Sker en könssegregering vid valet till temaveckan och kan man koppla denna till hur eleverna besvarat enkäten? 2) Kan en temavecka i årskurs åtta påverka elevers syn på hur en flicka tillåts vara? Enkätundersökningar utfördes både före och efter temaveckan samt intervjuer efter. Min slutsats är att det skedde en könssegregering och att man till viss del kunde koppla samman svaren på enkäten med valet till temaveckan. Jag kunde också se att temaveckan hade en påverkan.