I mitt examensarbete har jag studerat två niondeklasser på två skilda orter, den ena i en stad och den andra på landsbygden, för att få en uppfattning om deras läsvanor samt att se om de skiljer sig och i sådant fall hur. Det vi kan se enligt enkätundersökningen där sammanlagt 53 elever har svarat, är att eleverna på landsbygden verkar läsa mer. För dem är det i skolbiblioteket som de oftast finner böcker att läsa, till skillnad mot eleverna i staden som hellre går till stadsbiblioteket. Genom att dessutom studera och fundera över tidigare skriven litteratur i ämnet har jag fått en hel del idéer om hur jag som lärare ska arbeta för att främja elevers läsintresse.