Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Manliga förebilder
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Hur påverkar förekomsten av manliga förebilder inom skolan, elevernas aktiviteter på fritiden samt tankar om deras framtida yrkesval? Undersökningen bedrevs genom en enkätundersökning vid tre tillfällen i tre olika klasser, eller grupper av elever. 54 barn deltog i undersökningen, 27 av vardera kön. Enkätfrågorna var indelade på följande sätt: Efter de inledande frågorna om ålder och kön följde frågor om förekomsten av manliga lärare samt andra män inom skolan. Därefter handlade frågorna om elevernas fritidsaktiviteter, samt vilken sorts filmer och musik som de föredrog. Det fanns även frågor om elevernas familjekonstellationer. Enkäten avslutades med frågor om elevernas idoler samt vilka framtidsdrömmar eleverna hade. Resultat och slutsatser: Det går att se vissa tendenser i resultaten. Skillnaderna mellan pojkar och flickor var tydligare än mellan personer utan manliga förebilder och de med manliga (för den del kvinnliga) förebilder. Lärarna i skolan och den övriga personalen påverkar inte eleverna i så stor utsträckning som jag trodde. Familjen, närmiljön och idoler har större inflytande över elevernas val av fritidssysselsättning samt deras val av framtida yrke. Men detta betyder dock inte att man som lärare måste vara ett tydligt föredöme. Jag menar nu inte att manliga lärare ska köra fast i stereotypa manliga beteenden, de måste våga vara sig själva. De måste också våga bryta mönster samtidigt som de inte ska förlora sin manlighet.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 23 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62262Local ID: GL-83OAI: oai:DiVA.org:kau-62262DiVA: diva2:1127076
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 3 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf