Denna rapport handlar om ämnet konflikthantering i skolan. Dels förebyggande arbete men även rent konkreta metoder att använda sig av när konflikter uppstått. Undersökningen genomfördes under min praktik i år 1 och gick främst ut på att arbeta med förebyggande arbete genom olika övningar från litteraturen men även en konkret konflikthanterande modell, även den från litteraturen i rapporten. Litteraturen är anpassad till ämnet och där framkommer olika sätt att arbeta med konflikter i klassen på ett mer långsiktigt plan. Resultatet av undersökningen blev varierat beroende på olika förutsättningar så som vilken dag i veckan, tid på dagen och framför allt vilken stämning det var i gruppen. Alla övningar gick att genomföra och uppskattades av eleverna i klassen.