Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skönlitteratur - stimulerande och lustbetonad undervisning
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree)Student thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete är att undersöka huruvida skönlitteratur kan användas som ett alternativ till de traditionella läroböckerna i grundskolan år 1-7 och främja lusten till lärande, samt gynna en positiv utveckling hos eleven. Fem frågeställningar ligger till grund för inne-hållet och är utformade för att kunna uppfylla syftet. Jag har undersökt om skönlitteratur kan användas som ett alternativt arbetssätt och vilka eventuella fördelar ett skönlitterärt arbets-sätt kan medföra, gentemot undervisning baserad på traditionella läroböcker. Vidare har jag utforskat om skönlitteratur bidrar till en positiv utveckling hos den enskilde eleven och om litteraturen stimulerar lusten till fortsatt lärande. Slutligen diskuteras hur ett skönlitterärt arbetssätt kan bedrivas på ett bra sätt. För att kunna besvara mina frågeställningar har jag använt mig av litteratur, samt gjort djupintervjuer med två yrkesverksamma lärare och fyra av deras elever. Såväl lärare som elever har arbetat aktivt med skönlitteratur i skolan och i intervjuerna funderade de kring hur de uppfattar detta arbetssätt. I resultaten framgick det att ett skönlitterärt arbetssätt är upp-skattat och anses med fördel kunna användas i grundskolans år 1-7. Teoretiker, lärare och elever är eniga om att skönlitteraturen bidragit till en positiv utveckling hos eleverna och att studiemotivationen bland dessa elever är hög.

Place, publisher, year, edition, pages
2004. , 35 p.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-62191Local ID: GL-79OAI: oai:DiVA.org:kau-62191DiVA: diva2:1127005
Educational program
Primary Education Programme, 240 hp
Available from: 2017-07-13 Created: 2017-07-13

Open Access in DiVA

No full text

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf